1.辦學歷程

洛陽理工學院是河南省屬公辦全日制普通本科院校,，迄今有68年教育發(fā)展史,、17年本科辦學史。學校前身為1956年建立的洛陽工業(yè)高等?？茖W校和1980年建立的洛陽大學,。2007年經教育部批準,，學校合并升本為洛陽理工學院。

2014年,，學校以優(yōu)異成績通過教育部新建本科院校合格評估,，入選教育部新建本科院校“地方性,、應用型”新型發(fā)展優(yōu)秀實踐案例,、河南省第一批本科轉型發(fā)展試點高校。2015年,，簽約首批教育部—中興通訊信息與通信技術產教融合創(chuàng)新基地項目,。2016年，獲批教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”產教融合創(chuàng)新項目首批試點院校,、科技部國家級眾創(chuàng)空間,、河南省重點建設的示范性應用技術類型本科院校。2017年，獲批教育部首批混合式教學試點單位,。2018年,，獲批商務部援外培訓項目單位。2019年,，獲批教育部第二批工業(yè)機器人操作與運維1+X證書制度試點院校,。2020年，獲批國家知識產權局,、教育部全國首批知識產權試點高校,。

2021年，獲批科技部,、教育部國家級大學科技園,，河南省“十四五”時期重點建設的示范性應用技術類型本科高校，河南省碩士學位授予重點立項建設單位,。2022年,，獲批教育部中外人文交流全媒體產教融合項目合作院校、工信部國家級大學科技園,。2023年,，獲批河南省教育評價改革綜合試點單位。

2.辦學思路

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，堅持和加強黨的全面領導,，落實立德樹人根本任務，弘揚“知行合一,、同甘共苦,，敢為人先、篤志善成”學校精神,，踐行“致知,、致善、致能,、致新”校訓文化,，深化新時代產學研用合作、教育評價改革和治理體系建設,，奮力培養(yǎng)高水平應用型創(chuàng)新人才,，不斷提升人才培養(yǎng)質量、科學研究水平和服務發(fā)展效能,，不斷開創(chuàng)高水平應用型大學建設新局面,。

3.師資隊伍

學校現(xiàn)有教職工1807人,，其中專任教師1354人,，高級職稱526人,，高級職稱教師占比38.85%，具有博士學位439 人,，“雙師型”教師829人,。有享受國務院特殊津貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才,、中原基礎研究領軍人才,、中原科技創(chuàng)新領軍人才等各類人才近200人，河南省創(chuàng)新型科技團隊1個,河南省高?？萍紕?chuàng)新團隊4個,，河南省黃大年式教師團隊2個，聘有包括國務院特殊津貼專家,、中原學者,、博士生導師在內的講座教授,、特聘教授和客座教授100余人,，聘有企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術人才及管理人才800余人。

4.學校教學條件

學校占地面積2000余畝,，建筑面積80余萬平方米,，建有王城、開元,、九都三個校區(qū),。學校現(xiàn)有教學科研儀器設備資產總值3.4億元,。

5.基本設置

學校設有16個二級學院（部）,，58個招生本科專業(yè)，涵蓋工學,、理學,、文學、經濟學,、管理學,、法學、教育學,、藝術學,、歷史學等9大學科門類，面向全國30個省招生,。普通全日制在校本科生2.8萬余人,。

6.人才培養(yǎng)

學校深化“行業(yè)性、地方性,、應用型”的辦學定位,，秉承“讓政府放心,，讓社會滿意，讓學生受益”的辦學理念,，堅持“雙創(chuàng)推動,，產教融合，校企協(xié)同育人”的培養(yǎng)理念,，以一流專業(yè)建設為引領,，以專業(yè)認證為抓手，以校企合作為路徑,，積極推進教育教學改革,，積極探索基于現(xiàn)代產業(yè)學院的應用型人才培養(yǎng)模式，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質量,。

7.辦學特色

扎根行業(yè),，建材特色鮮明。學校曾經是國家建材局直屬院校,，堅持扎根行業(yè)創(chuàng)一流,，無機非金屬材料工程、金屬材料工程,、材料成型及控制工程等專業(yè)建成國家一流專業(yè),、省級一流專業(yè)或河南省特色專業(yè)，形成以無機非金屬材料為頭雁的高水平建筑材料專業(yè)集群,。迄今,，學校為國家建材行業(yè)培養(yǎng)近20萬名優(yōu)秀人才，全國建材企業(yè)近一半中層管理人員畢業(yè)于洛陽理工學院,，成為國內具有影響力的“中國建材行業(yè)人才培養(yǎng)基地”,，素有“中國水泥工業(yè)的黃埔軍校”贊譽,，獲得全國建材行業(yè)先進集體,。服務地方，政產學研融合,。堅持立足地方辦教育,，主動融入區(qū)域經濟社會發(fā)展大局，與洛陽市300余家地方政府,、產業(yè)集聚區(qū),、企業(yè)單位開展政產學研合作，發(fā)展與地方建設密切相關的特色優(yōu)勢學科專業(yè)集群,，形成教育鏈,、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機融通,，促進地方經濟社會發(fā)展成績顯著,，2021年獲得服務洛陽經濟社會發(fā)展先進單位,。洛陽市“十四五”發(fā)展規(guī)劃明確提出，“支持洛陽理工學院在材料科學與工程方面加強基礎研究和應用研究,，申報國家重大基礎研究項目”“支持洛陽理工學院創(chuàng)建高水平應用型大學”,。深耕應用，技術創(chuàng)新活躍,。堅持致力應用育英才,，注重技術創(chuàng)新應用，把行業(yè)和地方資源轉化為育人資源,，加速培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才,，加快發(fā)展新質生產力。學校連續(xù)7輪位列全國普通高校大學生競賽榜單本科組300強,，河南省前 10強,；在《2018-2022年全國新建本科院校大學生競賽榜單》中位列全國第18 名；連續(xù)5年在美國大學生數(shù)學建模競賽中獲獎,，獲得二等獎6項,。建有河南省首批科技智庫研究基地，共建有中芬應用技術大學示范校,，與14個國家31所高水平應用型大學開展教育合作,，與5個國家高校和研究機構共建國際科技合作教學實習基地,、國際聯(lián)合實驗室等高層次國際化平臺,。近五年，產學研合作項目到賬經費3.78億元,，獲得知識產權1361項,、專利轉化187項、金額1877.46萬元,。學校展現(xiàn)出在技術創(chuàng)新領域不可忽視的影響力,，引起了國際社會廣泛關注，被譽為“中國人民的未來力量”,。勇挑大梁,，雁陣效應顯著。堅持胸懷天下有作為,，打造應用型高校服務國家,、服務社會新典范。協(xié)同舉辦全國應用型本科高校發(fā)展學術研討會,，共建共享應用型高校發(fā)展共同體,，發(fā)出《應用型本科高校洛陽宣言》。當選中國—東盟建材合作委員會副主席單位,、中國建材國際產能合作企業(yè)聯(lián)盟副主席單位等,，深度參與共建“一帶一路”教育行動,、中國建材企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略，承辦“一帶一路”國家發(fā)展論壇,，完成商務部“古巴可持續(xù)發(fā)展建筑材料和技術研修班”“發(fā)展中國家青年領袖研修班”等多個援外培訓項目,，獲得全國建材“走出去”發(fā)展先進單位。

8.辦學成效

近五年,，學校獲批276項省部級及以上科研項目,、47項省部級以上獎勵，獲得671“雙創(chuàng)”大賽國家級獎勵項,、3704項省部級獎勵,。近三年，獲得1項國家級高等教育教學成果獎,、1項教育部科技進步二等獎,、14項省部級高等教育教學成果獎，承擔42項教育部產學合作協(xié)同育人項目,、46項省部級教學改革研究項目,。擁有4個國家級一流本科專業(yè)建設點、15個省一流本科專業(yè)建設點,、5門國家級一流課程,、38門省級一流課程、16門省級精品在線開放課程,、3門省級專創(chuàng)融合課程,、3門研究性教學示范課程、9門省級課程思政樣板課程,、3個虛擬仿真實驗教學課程群,。獲批16項省級虛擬仿真實驗教學項目、6個河南省高等學校實驗教學示范中心建設點,、1個省級戰(zhàn)略性新興領域“十四五”高等教育教材建設團隊,、1個省級課程思政教學示范中心。建成1個省級特色行業(yè)學院,、1個省級重點工業(yè)設計學院,、4個省級教學團隊、2個課程思政教學團隊,、15個省級優(yōu)秀基層教學組織,、7個省級大學生校外實踐基地。