親愛的同學(xué)們:
“耕讀傳家、詩書濟(jì)世”,,中華民族素有在閱讀中汲取知識(shí),、啟智增慧、完善人格的優(yōu)良傳統(tǒng),。作為青年大學(xué)生,,從童蒙時(shí)期的識(shí)文斷字到清晨校園的朗朗書聲,閱讀伴隨也見證了我們的成長(zhǎng)道路,,早已在潛移默化中成為我們?nèi)粘I钪辛?xí)焉不察又難以割舍的一部分,。洛陽理工學(xué)院莘莘學(xué)子無論是在典藏云集的圖書館、亦或是在溫馨舒適的研討室,,都傳揚(yáng)著經(jīng)由閱讀和分享帶來的成長(zhǎng)力量,。在2023年寒假假期到來之際,圖書館,、學(xué)生處,、團(tuán)委共同發(fā)起“‘文化潤(rùn)校 共享書香’圖書漂流活動(dòng)”,在閱讀中秉承我們“愛讀書,、讀好書,、善讀書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在閱讀中匯聚起國(guó)家富強(qiáng),、民族振興和人民幸福的磅礴力量,,共同奏響屬于我們這一代青年的時(shí)代強(qiáng)音,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而不懈奮斗!
一,、活動(dòng)主題
“文化潤(rùn)校 共享書香”圖書漂流閱讀活動(dòng)
二,、主辦部門
圖書館、學(xué)生處,、團(tuán)委
三,、活動(dòng)時(shí)間
第一階段:2023年12月中旬至2024年4月15日
第二階段:2024年5月1日至2024年12月15日
四、主題活動(dòng)
活動(dòng)主要內(nèi)容包括4項(xiàng):
1.“潛能挑戰(zhàn)”:跨校區(qū)圖書借閱活動(dòng)
倡導(dǎo)每一位大學(xué)生行動(dòng)起來,,養(yǎng)成和保持良好的閱讀習(xí)慣,,跨校區(qū)挑選自己喜愛的書籍,每天閱讀一小時(shí),,每月閱讀一本書,,使讀書成為日常學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分。圖書館面向全校大學(xué)生展示館藏經(jīng)典文獻(xiàn)及新進(jìn)經(jīng)典圖書,,鼓勵(lì)同學(xué)們利用微信公眾號(hào),、圖書館網(wǎng)站等平臺(tái),加大跨校區(qū)文獻(xiàn)資源信息搜索和使用,,拓寬圖書文獻(xiàn)資源借閱流通渠道,,讓大家在讀書中積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧,、陶冶情操,、感悟人生、提升境界,。
2.“發(fā)奮自立”:寒暑假圖書借閱活動(dòng)
倡導(dǎo)每一宿舍大學(xué)生行動(dòng)起來,,利用寒暑假等時(shí)間,制定假期閱讀計(jì)劃,,采取多種形式借閱各類圖書資源,,把學(xué)科專業(yè)經(jīng)典文獻(xiàn)和人文藝術(shù)類經(jīng)典文獻(xiàn)帶回家,利用假期充裕時(shí)間來閱讀經(jīng)典文獻(xiàn),。圖書館將做好空間合作和多元化服務(wù),,聯(lián)合各學(xué)院組織推介經(jīng)典文獻(xiàn)書目,籌備新學(xué)年師生共讀經(jīng)典文獻(xiàn),、經(jīng)典文獻(xiàn)閱讀沙龍等活動(dòng),,持續(xù)提升專業(yè)文獻(xiàn)資源建設(shè)質(zhì)量和借閱服務(wù)的精準(zhǔn)化主動(dòng)性。
3.“探索自我”:學(xué)科專業(yè)圖書借閱活動(dòng)
倡導(dǎo)每一個(gè)班級(jí)大學(xué)生行動(dòng)起來,,主動(dòng)融入書香校園,、書香班級(jí)、書香學(xué)生的創(chuàng)建活動(dòng),,圍繞學(xué)科專業(yè)需求,,主動(dòng)拓展學(xué)科專業(yè)圖書的借閱和使用,,充分利用我校圖書館藏239萬冊(cè)紙本圖書、198萬種電子圖書,、70余個(gè)中外文學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫,、500余種中外文報(bào)刊的文獻(xiàn)資源,為同學(xué)們自我成長(zhǎng)夯實(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ),,與智慧牽手,,不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)。
4.“跨界充盈”:社團(tuán)文創(chuàng)圖書借閱活動(dòng)
倡導(dǎo)每一個(gè)社團(tuán)大學(xué)生行動(dòng)起來,,充分發(fā)揮學(xué)生組織和社團(tuán)聯(lián)系青年大學(xué)生的橋梁紐帶作用,,開展“學(xué)在洛理·真人圖書館”“紅色經(jīng)典誦讀”“尋找最美讀書人”等特色閱讀活動(dòng)子項(xiàng)目,用大學(xué)生喜聞樂見的方式開展經(jīng)典閱讀推廣,,打造全校學(xué)生的“閱讀嘉年華”,,讓經(jīng)典文獻(xiàn)在青年學(xué)子的成長(zhǎng)成才過程中發(fā)揮深遠(yuǎn)的教育作用。
五,、組織保障
1.服務(wù)保障,。
為更好的服務(wù)全校師生參與“文化潤(rùn)校 共享書香”圖書漂流閱讀活動(dòng),圖書館成立專項(xiàng)服務(wù)保障組,。圖書館每天開放時(shí)間不低于15個(gè)小時(shí),,每天22:00閉館,,保障同學(xué)們?nèi)腽^開展圖書查詢借閱。同時(shí),,各館舍總服務(wù)臺(tái)值班老師對(duì)同學(xué)們各類疑問困難實(shí)施“首問負(fù)責(zé)制”,,保障同學(xué)們有序入館借閱學(xué)習(xí),。
目前,圖書館館藏圖書約239萬冊(cè),,其中社科類約148萬冊(cè),,理工類90萬冊(cè),全開放利用圖書約140萬冊(cè),。
各院部對(duì)應(yīng)學(xué)科專業(yè)圖書館藏流通圖書量表
院部 | 對(duì)應(yīng)書庫 | 館藏?cái)?shù)量(萬冊(cè)) |
材料科學(xué)與工程學(xué)院 | 王城校區(qū)館三層 | 3 |
智能制造學(xué)院 | 王城校區(qū)館三層 | 5.2 |
土木工程學(xué)院 | 王城校區(qū)館三層 | 10.5 |
環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院 | 王城校區(qū)館三層 | 3 |
人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院 | 王城校區(qū)館二層 | 20 |
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 開元校區(qū)館經(jīng)濟(jì)書庫 | 12 |
會(huì)計(jì)學(xué)院 | 開元校區(qū)館經(jīng)濟(jì)書庫 | 2 |
外國(guó)語學(xué)院 | 開元校區(qū)館社科二庫 | 12 |
教育科學(xué)與音樂學(xué)院 | 開元校區(qū)館社科一庫 | 6 |
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 | 開元校區(qū)館自科二庫 | 19 |
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院 | 開元校區(qū)館自科一庫 | 14 |
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 九都校區(qū)館藝術(shù)書庫 | 7 |
通識(shí)讀物 | 開元校區(qū)特藏書庫 | 27 |
2.獎(jiǎng)勵(lì)表彰
活動(dòng)分兩個(gè)階段分別設(shè)立“文化潤(rùn)校 共享書香”圖書漂流閱讀活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、“閱讀標(biāo)兵”“閱讀新星”優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng),并于2024年4月23日世界閱讀日和2024年12月28日分別舉行總結(jié)表彰大會(huì),。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)分為“書香校園優(yōu)秀院部”“書香校園優(yōu)秀班級(jí)”“書香校園優(yōu)秀宿舍”“書香校園優(yōu)秀社團(tuán)”,,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)按照活動(dòng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)各班級(jí)、宿舍,、社團(tuán)大學(xué)生借閱量順序排序,,其中一等獎(jiǎng)十名,二等獎(jiǎng)二十名,、三等獎(jiǎng)三十個(gè)名,,頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌和證書。
閱讀之星獎(jiǎng)將按照活動(dòng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)大學(xué)生個(gè)人借閱量順序排序,給予全校前三十名學(xué)生頒發(fā)校級(jí)“閱讀標(biāo)兵”榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,,給予各學(xué)院前二十名學(xué)生頒發(fā)校級(jí)“閱讀新星”榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。
3.活動(dòng)聯(lián)系
圖書館“文化潤(rùn)校 共享書香”圖書漂流閱讀活動(dòng)組織服務(wù)組 郵箱 [email protected].cn 聯(lián)系人:
王城校區(qū):褚艷紅 65929260 聶轉(zhuǎn)華65929263 總服務(wù)臺(tái)65928136
開元校區(qū): 張昕宇65929267 楊 琳65929261 總服務(wù)臺(tái)65928137
因?yàn)橛辛藭b遠(yuǎn)的暢想與思考才得以化為具象,,穿越無數(shù)的時(shí)空,,最終呈現(xiàn)在我們面前。本次活動(dòng)以倡導(dǎo)閱讀紙質(zhì)經(jīng)典文獻(xiàn)的方式來傳遞愛與溫暖,,期盼師生們能夠以此為契機(jī)共同感受到經(jīng)典閱讀的美好,,共建書香校園,共創(chuàng)書香理工,。
圖書館 學(xué)生處 團(tuán)委
2023年12月15日
圖綜文2023009 “文化潤(rùn)校 共享書香”圖書漂流活動(dòng)倡議書.pdf