近日，中國高等教育學(xué)會(huì)高校競賽評(píng)估與管理體系研究專家工作組發(fā)布《2022全國普通高校大學(xué)生競賽分析報(bào)告》，洛陽理工學(xué)院繼續(xù)位列全國普通高校大學(xué)生競賽榜單300強(qiáng)。
在《全國普通高校大學(xué)生競賽七輪總榜單（本科，前300）》中，學(xué)校以335項(xiàng)獲獎(jiǎng)數(shù)，位列全國普通本科高校第216位，河南省第8位；在《2018-2022年全國普通高校大學(xué)生競賽榜單（本科，前300）》中，學(xué)校以249項(xiàng)獲獎(jiǎng)數(shù)，位列全國普通本科高校第237位，河南省第9位；在《2018-2022年全國新建本科院校大學(xué)生競賽榜單（前100）》中位列全國第18位。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年，洛陽理工師生在“挑戰(zhàn)杯”競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、數(shù)學(xué)建模競賽、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、大學(xué)生金相技能大賽、三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽等多個(gè)比賽中獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)910余項(xiàng)。
近年來，學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入應(yīng)用型人才培養(yǎng)全過程。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)方面，通過多年的探索和積累，構(gòu)建了“三層兩級(jí)”的組織架構(gòu)，“立項(xiàng)資助+獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)”的“雙重式”激勵(lì)制度，以科技創(chuàng)新月為載體的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)平臺(tái)，通過高質(zhì)量的學(xué)科競賽、精品化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)助力大學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中書寫出彩青春華章。2023年，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，責(zé)任體系再強(qiáng)化、創(chuàng)新機(jī)制再落實(shí)、協(xié)同模式再完善，力爭創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量和水平再上新臺(tái)階。
