我校召開本科教育教學審核評估校內(nèi)自評反饋推進會
校長丁梧秀講話
會議現(xiàn)場
1月12日下午，我校在王城校區(qū)辦公樓二樓報告廳召開本科教育教學審核評估校內(nèi)自評反饋推進會。校領導丁梧秀、胡恩立、劉楠、韓洪濤、王新武出席會議，全校中層正職，二級教學院（部）教學、實踐副院長（副主任），校內(nèi)自評各評估專家組成員等150余人參加會議。會議由副校長王新武主持。
王新武代表學校對本科教育教學審核評估校內(nèi)自評工作作了總體反饋。他指出，對照教育部審核評估方案的要求，我校的審核評估工作還存在對審核評估的文件、材料學習不夠，理解不深刻，落實不到位的情況；專業(yè)院部服務行業(yè)性、地方性人才培養(yǎng)特色不突出，優(yōu)勢專業(yè)、特色專業(yè)缺乏具體建設舉措，產(chǎn)教融合、協(xié)調(diào)育人的廣度和深度不足等問題。下一步要進一步提高認識，營造氛圍，落實責任，全面細化整改任務，增強教學質(zhì)量的顯示度，做好迎評材料的梳理和撰寫工作。
會上，9個專家組代表分別作校內(nèi)自評小組情況反饋；材料科學與工程學院、數(shù)學與物理教學部、學生工作處負責人分別作表態(tài)發(fā)言。
校長丁梧秀對審核評估工作提出四點要求：一是要把握審核評估的內(nèi)涵。學校人才培養(yǎng)效果與培養(yǎng)目標的達成度、辦學定位和人才培養(yǎng)目標對社會需求的適應度、教師和教學資源對人才培養(yǎng)的保障度、教學和質(zhì)量保障體系運行的有效度、學生、教師和社會用人單位的滿意度，這五個“度”是今后工作要牢牢把握并貫穿于評建工作始終的主要任務。二是要認識審核評估的特點。突出立德樹人根本任務，突出辦學主體地位、突出人才培養(yǎng)過程、突出治理能力提升。圍繞這四個突出，我們要強化黨的領導，強化辦學定位、強化教學中心地位、強化質(zhì)量保障體系建設，進一步營造全校上下人人重視本科教學、人人關心本科教學、人人服務本科教學、人人為提高本科教學質(zhì)量做貢獻的環(huán)境和氛圍。三是要抓住審核評估的關鍵。按照審核評估方案，學校自評是審核評估的重要基礎，不僅在“評”上多努力，更要在“建”“改”“管”“強”上下功夫，檢查和完善質(zhì)量保障體系，認真總結教育工作的思路、特點與不足，讓評估成為思想大討論、改革大促進的過程。四是要夯實審核評估的責任。審核評估涉及學校工作的方方面面，涵蓋全校所有教學單位、職能部門和師生員工。這次審核評估的主體是全校師生，評估是全校共同的大事，沒有與評估無關的部門，沒有與評估無關的人。全校師生員工、各教學單位、各職能部門都要借此機會提升能力、改進作風，高質(zhì)量、高水平地完成審核評估的各項工作任務，為實現(xiàn)我校“建設特色鮮明的高水平應用型大學”的奮斗目標做出更大的貢獻！
