近日,，教育部發(fā)布了《關(guān)于首批國家級一流本科課程認(rèn)定結(jié)果的公示》,，擬認(rèn)定3560門課程為首批國家級一流本科課程，我校電氣工程與自動化學(xué)院姚惠林老師負(fù)責(zé)的《電子工程應(yīng)用設(shè)計》課程成功入選國家級社會實踐一流課程,，成為近年來我校獲得的首個國家級教學(xué)工程項目,。
2018年以來，學(xué)校積極推進(jìn)多類型,、多層次的課程改革,，先后制定并發(fā)布了《洛陽理工學(xué)院應(yīng)用型課程建設(shè)指導(dǎo)意見》《在線開放課程建設(shè)指導(dǎo)意見》《“專創(chuàng)融合”課程建設(shè)辦法》《課程思政建設(shè)實施方案》等文件，推動“微專業(yè)”課程群,、應(yīng)用型課程,、校企合作課程、課程思政課程,、“專創(chuàng)融合”課程等各類型課程的建設(shè)工作,，投入經(jīng)費(fèi)數(shù)百萬元，在推進(jìn)課程改革與創(chuàng)新方面做出了積極的努力與嘗試,?！峨娮庸こ虘?yīng)用設(shè)計》入選我校2019年“專創(chuàng)融合”課程，結(jié)合工程需求及學(xué)科競賽中的實用電子系統(tǒng)設(shè)計,，融入智能車競賽,、挑戰(zhàn)杯、電子設(shè)計競賽等各類大學(xué)生高層次競賽活動,，引領(lǐng)大學(xué)生加強(qiáng)科學(xué)研究和實踐創(chuàng)新,，是我校“專創(chuàng)融合”課程建設(shè)的優(yōu)秀范例,，也是我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)取得的一項標(biāo)志性成果,。
今后，學(xué)校將以此為契機(jī),，充分發(fā)揮國家級,、省級“一流課程”的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)一流本科課程應(yīng)用,，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式與個性化學(xué)習(xí),，實施科學(xué)課程評價，嚴(yán)格課程管理,，推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)深度融合,，著力打造具有高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度的“金課”,，全面提升課程建設(shè)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
