洛陽理工學(xué)院舉行高中高校協(xié)同育人座談會暨優(yōu)質(zhì)生源基地簽約儀式
為保證優(yōu)質(zhì)生源的穩(wěn)定,，研商“中學(xué)-大學(xué)”一體化協(xié)同培養(yǎng)機制，洛陽理工學(xué)院于4月24日下午在王城校區(qū)116會議室舉行高中高校協(xié)同育人座談會,。校長張銳出席會議，洛陽市內(nèi)十二所高中及濟源高級中學(xué)代表,，學(xué)校招生就業(yè)處,、教務(wù)處,、學(xué)生處負責(zé)人及各二級學(xué)院副院長參加會議。
張銳在致辭中就學(xué)校近年來在科研平臺,、教學(xué)工作和科研項目等方面取得的跨越式發(fā)展成果向與會代表進行了介紹,，對各高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到來表示歡迎，并對優(yōu)質(zhì)生源基地表示感謝,。他表示,，高中高校目標(biāo)相同、使命一致,，學(xué)校將通過各種形式繼續(xù)加強與各高中的交流溝通,，進一步完善協(xié)同育人新機制。
招生就業(yè)處負責(zé)人通報了學(xué)校近年招生就業(yè)工作情況,。
在座談中,，各高中代表暢所欲言，從不同角度對加強協(xié)同提出看法,，建議通過專業(yè)教師到高中開展學(xué)科專業(yè)科普,、中學(xué)生進大學(xué)參加校園開放日活動、參觀研學(xué)以及舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座,、心理健康教育等活動,，幫助本地高中學(xué)生提前確立專業(yè)方向和職業(yè)意識、培養(yǎng)學(xué)業(yè)興趣和學(xué)習(xí)動力,，并為大學(xué)學(xué)習(xí)做好理念鋪墊與認知銜接,。
通過此次活動，雙方一致認為,，應(yīng)進一步加強高中高?；樱粩嘭S富育人機制,，強化協(xié)同融合,、搭建更大平臺，共同探索時代新人教育規(guī)律,，一起迎接“新高考改革”帶來的機遇和挑戰(zhàn),，培養(yǎng)更多有理想、有本領(lǐng),，能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,。
會上，洛陽理工學(xué)院與各高中簽訂了共建優(yōu)質(zhì)生源基地合作協(xié)議,。
