一拖中心幼兒園園長鐘雯應(yīng)邀到我校教育科學(xué)與音樂學(xué)院作題為《幼兒園優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施》的學(xué)術(shù)報(bào)告
報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)掠影
6月8日下午，一拖中心幼兒園園長鐘雯一行應(yīng)邀到我校教育科學(xué)與音樂學(xué)院作題為《幼兒園優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施》的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由教育科學(xué)與音樂學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)同志主持，教育系教師及2020級(jí)、2021級(jí)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生共200余人現(xiàn)場(chǎng)聆聽了報(bào)告。
鐘雯是我校校友、省級(jí)骨干教師，有近30年豐富的幼教工作經(jīng)驗(yàn)。她從理論角度剖析了幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的依據(jù)，分析了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的核心理念與精神；針對(duì)高校師生最為關(guān)心的幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)要素與設(shè)計(jì)方法做了詳細(xì)講解。她從幼兒園教學(xué)活動(dòng)特點(diǎn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)的多項(xiàng)維度、活動(dòng)設(shè)計(jì)的步驟及活動(dòng)設(shè)計(jì)的反思等多方面逐項(xiàng)展開；每個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)結(jié)合幼兒園實(shí)踐案例進(jìn)行了深入淺出地剖析。整場(chǎng)報(bào)告有理論高度，有《指南》精神的引領(lǐng)，有實(shí)踐案例的剖析，將理論與實(shí)踐進(jìn)行了深度融合。期間，同學(xué)們積極參與交流互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
報(bào)告會(huì)后，一拖中心幼兒園青年骨干教師趙康莉進(jìn)行了大班社會(huì)領(lǐng)域《背后》的微課展示。趙老師整體微課的呈現(xiàn)妙趣橫生，高度體現(xiàn)了活動(dòng)設(shè)計(jì)的專業(yè)性和極高的幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)，為同學(xué)們提供了生動(dòng)的微課示范樣本。
此次報(bào)告會(huì)給予了學(xué)生理論與實(shí)踐融合的路徑，讓學(xué)生生動(dòng)地體會(huì)了幼兒園優(yōu)質(zhì)課的內(nèi)容和內(nèi)涵，與會(huì)師生紛紛表示受益匪淺。
