洛陽(yáng)市委副書(shū)記,、政法委書(shū)記楊驍?shù)铰尻?yáng)理工學(xué)院調(diào)研座談
洛陽(yáng)市委副書(shū)記,、政法委書(shū)記楊驍先后到洛陽(yáng)理工學(xué)院博物館、材料科學(xué)與工程學(xué)院,、大學(xué)科技園,、致實(shí)書(shū)院進(jìn)行實(shí)地調(diào)研
12月6日，洛陽(yáng)市委副書(shū)記,、政法委書(shū)記楊驍?shù)铰尻?yáng)理工學(xué)院宣講習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，并調(diào)研學(xué)科建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、書(shū)院建設(shè)等工作,。
楊驍先后到洛陽(yáng)理工學(xué)院博物館、材料科學(xué)與工程學(xué)院,、大學(xué)科技園,、致實(shí)書(shū)院進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，并組織召開(kāi)高校思想政治工作調(diào)研座談會(huì),，聽(tīng)取師生代表發(fā)言,，與大家進(jìn)行深入交流，為師生上思政課,。
楊驍詳細(xì)了解學(xué)校的歷史沿革,、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等基本情況,，充分肯定學(xué)校黨建鑄魂,、專(zhuān)業(yè)筑能、融合育人等方面取得的成績(jī),。他指出,，第二批主題教育進(jìn)入關(guān)鍵階段，要牢牢把握“學(xué)思想,、強(qiáng)黨性,、重實(shí)踐,、建新功”總要求，教育引導(dǎo)廣大師生始終用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,，堅(jiān)定不移把“兩個(gè)確立”真正轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺(jué)、政治自覺(jué),、行動(dòng)自覺(jué),，以主題教育為動(dòng)力，加快建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué),。
楊驍強(qiáng)調(diào),，要堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)不動(dòng)搖，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,，積極引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà),、感黨恩、跟黨走,，增強(qiáng)教職工為黨育人,、為國(guó)育才的使命擔(dān)當(dāng)，在培育時(shí)代新人上取得新成效,。要堅(jiān)持服務(wù)現(xiàn)代化洛陽(yáng)建設(shè)不動(dòng)搖,，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市提質(zhì),、鄉(xiāng)村振興“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”,，瞄準(zhǔn)“四新一裝備”風(fēng)口產(chǎn)業(yè)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)和切入點(diǎn),，為現(xiàn)代化洛陽(yáng)建設(shè)貢獻(xiàn)更多智慧和力量,。要堅(jiān)持深化改革創(chuàng)新不動(dòng)搖，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式,、辦學(xué)模式,、管理體制、保障機(jī)制改革,，探索大部制和住宿書(shū)院等改革,，不斷提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。要堅(jiān)持安全發(fā)展底線(xiàn)不動(dòng)搖,，以平安校園建設(shè)為抓手,，有效提高人防技防水平，切實(shí)筑牢安全發(fā)展堤壩,。洛陽(yáng)市委市政府將持續(xù)加大對(duì)學(xué)校的支持力度,，在人才培育引進(jìn)、校地校企合作等方面強(qiáng)化服務(wù),，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,、提供堅(jiān)實(shí)保障,。
洛陽(yáng)理工學(xué)院黨委書(shū)記盧志文，校長(zhǎng)丁梧秀,，黨委副書(shū)記、工會(huì)主席曾濤,，黨委副書(shū)記胡恩立,，副校長(zhǎng)馬珺，相關(guān)職能部門(mén)和二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)同志,、師生代表等參加活動(dòng),。
（部分文字來(lái)源《洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)》，圖：仲昭麟）
