洛陽(yáng)理工學(xué)院參加第十屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際論壇
副校長(zhǎng)馬珺,、王新武受邀參會(huì)并作典型發(fā)言
論壇現(xiàn)場(chǎng)展出的洛陽(yáng)理工學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展成果展板
12月15至16日,，由教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì),、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟主辦,，駐馬店市人民政府、黃淮學(xué)院承辦的第十屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際論壇在黃淮學(xué)院舉行,。論壇主題為“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó) 培養(yǎng)支撐現(xiàn)代化建設(shè)的應(yīng)用性人才——應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型十年與未來(lái)展望”,，設(shè)有1個(gè)主論壇、6個(gè)分論壇和“轉(zhuǎn)型的十年”主題成果展,、課程展示系列活動(dòng),。
洛陽(yáng)理工學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展成果入選“轉(zhuǎn)型的十年”主題成果展典型案例，被列為三個(gè)重點(diǎn)展示高校之一,。副校長(zhǎng)馬珺,、王新武受邀參會(huì)并作典型發(fā)言。
15日上午,，王新武以《深化產(chǎn)科教融合 創(chuàng)構(gòu)高質(zhì)量課程》為題作典型發(fā)言,，從理念引領(lǐng)，把握產(chǎn)科教融合高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代要求,；轉(zhuǎn)型提質(zhì),，推動(dòng)產(chǎn)科教融合課程體系建設(shè)改革創(chuàng)新；數(shù)轉(zhuǎn)智改,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)成果顯著突破等三個(gè)方面,，介紹了學(xué)校高水平應(yīng)用型本科高校課程體系建設(shè)方面的探索與實(shí)踐。
16日上午,，馬珺以《教育數(shù)字化背景下校企合作應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索與思考》為題作典型發(fā)言,，從信息引領(lǐng)，構(gòu)建智慧教育新生態(tài)；共享共贏,，打造智能建造校企合作新方式,；雙創(chuàng)驅(qū)動(dòng)，探索智能建造育人新模式,，介紹了學(xué)校智能建造應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐和探索,。面對(duì)新時(shí)代，提出通過(guò)學(xué)科交叉,、數(shù)智賦能,、多元協(xié)同助力智能建造人才培養(yǎng)的思考。
據(jù)悉,，來(lái)自德國(guó),、英國(guó)、荷蘭,、法國(guó),、巴基斯坦等國(guó)家的高校、學(xué)術(shù)組織代表,，全國(guó)各省,、自治區(qū)、直轄市行政部門(mén)代表,，全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟,、地方應(yīng)用型高校聯(lián)盟、高等學(xué)校,、職業(yè)院校,、行業(yè)組織及領(lǐng)先企業(yè)的專(zhuān)家、代表近300人參加了本屆論壇,?！度嗣袢?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》,、光明網(wǎng),、中國(guó)教育報(bào)社、中國(guó)教育電視臺(tái),、中國(guó)教育在線(xiàn)等百余家媒體參與論壇報(bào)道,。來(lái)自國(guó)內(nèi)外的高水平專(zhuān)家交流了深化產(chǎn)教融合、推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新成果和新經(jīng)驗(yàn),，探討了政校企協(xié)同發(fā)展的新舉措和新路徑,，為推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)智慧和力量,。
