文明是一顆星，折射出閃耀的光芒，文明是一捧土，養(yǎng)育出美麗的生命。為了深入宣傳2023年度我校在全省教育系統(tǒng)“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，黨委宣傳部將分期推出人物風(fēng)采展，下面就帶你一起領(lǐng)略2023年度“省級(jí)文明教師”—景元萍老師的風(fēng)采。
工作十余年來(lái)，景元萍老師一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，勤勉努力、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)、無(wú)私付出，贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的一致認(rèn)可和學(xué)生的普遍愛(ài)戴。
一、潛心教法，用“心”教學(xué)
景元萍老師以參加教學(xué)技能競(jìng)賽為契機(jī)，以賽促研、錘煉技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，在教學(xué)技能競(jìng)賽中，屢創(chuàng)佳績(jī)。具體如下：2023.03第四屆河南省本科高校課堂創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng); 2022.09河南省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競(jìng)賽(高校理科)特等獎(jiǎng)；2022.06洛陽(yáng)理工學(xué)院課堂創(chuàng)新大賽暨教學(xué)技能競(jìng)賽特等獎(jiǎng)；2020.12洛陽(yáng)理工學(xué)院“2020年教師教學(xué)能手”；2019.11全國(guó)高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽精英賽銀獎(jiǎng);2019.08河南省第五屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng);2019.08河南省第五屆本科高等學(xué)校青年教師數(shù)學(xué)教學(xué)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng);2016.11第二屆全國(guó)高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng);2016.05洛陽(yáng)理工學(xué)院青年教師講課比賽二等獎(jiǎng)。景元萍的勤勉努力使她收獲了諸多肯定，她先后被評(píng)為洛陽(yáng)理工學(xué)院“優(yōu)秀教師”、“我最喜愛(ài)的公共課教師”、“最美教師”、“黃廷方/信和優(yōu)秀青年教師”、“巾幗標(biāo)兵”、“優(yōu)秀黨員”等，并多次獲得教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。
二、銳意改革，用“新”教學(xué)
景元萍老師為響應(yīng)教育部和學(xué)校對(duì)課程和專(zhuān)業(yè)建設(shè)的要求，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式和手段。2019至今作為《高等數(shù)學(xué)Ⅱ》課程團(tuán)隊(duì)的骨干教師，積極實(shí)行線上線下混合式教學(xué)改革，該項(xiàng)改革獲得河南省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。同時(shí)，承擔(dān)課程視頻錄制工作，該課程被評(píng)為河南省一流本科課程、河南省高等院校課程思政樣板課程、河南省本科教育線上教學(xué)優(yōu)秀課程。同時(shí)，景元萍老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際積極進(jìn)行教學(xué)研究，作為主要成員參與國(guó)家級(jí)自然科學(xué)基金項(xiàng)目“數(shù)學(xué)文化視域下高等數(shù)學(xué)課程思政元素的挖掘與應(yīng)用”、河南省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“慕課背景下融合思政元素的《微積分》一流課程建設(shè)研究與實(shí)踐”、河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“疫情背景下思政元素融入微積分云課堂路徑研究”、河南省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題“基于學(xué)習(xí)通平臺(tái)BKT算法的高等數(shù)學(xué)在線學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)應(yīng)用研究”，并主持及參與校級(jí)教研項(xiàng)目十余項(xiàng)。
三、價(jià)值引領(lǐng)，用“信”教學(xué)
在教學(xué)中積極融入課程思政元素，注重學(xué)生理想信念教育。合作出版專(zhuān)著《高等數(shù)學(xué)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)》一部，課程團(tuán)隊(duì)被評(píng)為河南省本科高校課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2018年以來(lái)，堅(jiān)持利用答疑平臺(tái)義務(wù)為考研學(xué)生答疑，用高度的責(zé)任心和使命感，潛移默化的影響學(xué)生，激發(fā)他們讀書(shū)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神。十幾年來(lái)，作為數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)組的骨干教師，每年暑假，放棄休息時(shí)間，冒著7、8月的酷暑，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。近年來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
景元萍老師是青春夢(mèng)想的奠基人，是播種未來(lái)的指路燈。她將一如既往不忘初心牢記使命，用實(shí)際行動(dòng)傳播文明，為“美麗校園”增添光彩。
