為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時的重要講話精神，寒假期間，洛陽理工學(xué)院團(tuán)員和青年積極投身“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動。5000余名洛理工學(xué)子積極投身家鄉(xiāng)沃土，在社會的大課堂中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，以青春之名，赴家鄉(xiāng)之約。
政務(wù)實踐，深入基層一線
材料科學(xué)與工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、電氣工程與自動化學(xué)院、環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院、會計學(xué)院、外國語學(xué)院、教育科學(xué)與音樂學(xué)院的同學(xué)，在家鄉(xiāng)積極參與政務(wù)實習(xí)工作。在河南省洛陽市、平頂山市、新鄉(xiāng)市、許昌市、南陽市，湖南省郴州市，安徽省臨泉縣等多地開展了內(nèi)容豐富的實踐活動。他們近距離觀察基層發(fā)展現(xiàn)狀，參與基層政務(wù)工作，協(xié)調(diào)解決群眾實際問題。
圖為我校大學(xué)生在家鄉(xiāng)深入基層一線，積極參與政務(wù)實踐。
智能制造學(xué)院陳修召同學(xué)說：“通過參與本次政務(wù)實踐，我感受到家鄉(xiāng)建設(shè)路街道的發(fā)展變化，感受到人民群眾生活水平的提高，也對未來的發(fā)展充滿信心。同時也認(rèn)識到作為一名基層政府工作人員需要承擔(dān)重大的責(zé)任和使命，我參與的工作看起來平凡而瑣碎，卻關(guān)系到推動社會進(jìn)步和民生改善。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會堅定地向前邁進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)、成長，為實現(xiàn)個人價值和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。”
企業(yè)實踐，開展專業(yè)實習(xí)
土木工程學(xué)院、環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院的同學(xué)，寒假期間深入企業(yè)工作一線，開展專業(yè)實習(xí)，在實踐中提升自身專業(yè)素養(yǎng)。土木工程學(xué)院季芮潔同學(xué)在昆明國際航空樞紐工程建設(shè)指揮部數(shù)字建造中心開展駐場工作實踐，這段駐場工作經(jīng)歷使她對自己所學(xué)專業(yè)知識在建筑行業(yè)的應(yīng)用前景有了更深入的了解。
圖為我校大學(xué)生在寒假期間深入企業(yè)工作一線，開展專業(yè)實習(xí)。
季芮潔表示：“這段經(jīng)歷，讓我在豐富自身知識體系的同時，也讓我意識到自己在一些方面還有待提高。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我需要更加注重自身能力的綜合提升，不斷精進(jìn)自己的專業(yè)的同時，也要注重團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力的培養(yǎng)。相信在步入社會的時候，我將能夠勝任更加多元化的工作任務(wù)。”
鄉(xiāng)村振興，助力鄉(xiāng)村發(fā)展
這個寒假，人文與社會科學(xué)學(xué)院組建“興洛蘊”鄉(xiāng)村振興服務(wù)團(tuán)，與浙江財經(jīng)大學(xué)中國鄉(xiāng)村振興研究院合作，前往洛陽高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)孫旗屯鄉(xiāng)前五龍溝村，開展鄉(xiāng)村振興社會實踐服務(wù)。在前五龍溝村的文化調(diào)研過程中，實踐團(tuán)成員調(diào)研訪談了該村174戶村民，收集整理了村中的老物件、老照片等文化資源，舉辦了“五龍賀年”鄉(xiāng)村風(fēng)物展等，為該村的文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
圖為我校人文與社會科學(xué)學(xué)院“興洛蘊”鄉(xiāng)村振興服務(wù)團(tuán)開展鄉(xiāng)村振興社會實踐服務(wù)。
實踐團(tuán)成員劉亞楠表示，“前五龍溝村民的熱情好客和村中濃厚的文化氛圍，讓我覺得自己融入了他們之中，盡管每天忙忙碌碌，但一想到能為前五龍溝村的文化振興發(fā)展服務(wù)就覺得非常充實、有意義”。
社區(qū)實踐，參與基層治理
材料科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、會計學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、外國語學(xué)院、教育科學(xué)與音樂學(xué)院的同學(xué)，返鄉(xiāng)后積極向社區(qū)報到參與社區(qū)實踐活動。內(nèi)容包括為社區(qū)兒童提供寒假托管班服務(wù)；春運期間，在高鐵站開展衛(wèi)生清掃保障旅客出行；在社區(qū)商鋪摸排安全隱患，保障年節(jié)市場安全運營。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、會計學(xué)院的同學(xué)發(fā)揮專業(yè)所長，參與了河南省第五次全國經(jīng)濟(jì)普查工作。
圖為我校大學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)后積極向社區(qū)報到參與社區(qū)實踐活動。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的崔夢瑤同學(xué)表示：“通過此次社會實踐活動，我明白了作為一名普通的大學(xué)生，要投身于社會實踐，在點點滴滴中貢獻(xiàn)自己的一份力量，拿起畫筆書寫屬于自己的人生畫卷。我相信這些經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響和促進(jìn)。在工作中，我了解到了為人民服務(wù)，是要沉下身子、親力親為、加班加點、不計得失。這更增加了我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的熱情與責(zé)任感。”
實踐育人作為落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是高校思想政治工作體系的有機組成。今后，校團(tuán)委將繼續(xù)為青年學(xué)生在社會課堂里立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任提供機遇與平臺。我們也將貫徹實施學(xué)校“致知、致善、致能、致新”的校訓(xùn)，推動大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實踐教育”向縱深發(fā)展，不斷提高大學(xué)生社會實踐活動的參與面、覆蓋面、受眾面，不斷提高大學(xué)生在社會實踐中長知識、增才干、作貢獻(xiàn)的獲得感。更好把青年一代團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍，為推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)接續(xù)奮斗。
