黨發(fā)〔2013〕32號
院屬各部門：
學院組建以來，堅持長期形成的辦學傳統(tǒng)，經(jīng)過不斷的實踐、總結和提煉，形成了具有學院特色、符合學院實際、體現(xiàn)學院精神的辦學理念、思路和定位，校訓、校風、教風、學風等。經(jīng)過深入調(diào)研、廣泛征求意見，黨委會研究確定，現(xiàn)予以公布。
一、辦學理念
知行合一、全面發(fā)展。
二、辦學思路
堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，立德樹人；堅持走以提升教育教學質量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，以專業(yè)建設為龍頭，學科建設為支撐，師資隊伍建設為關鍵，深化教育教學改革，著力培養(yǎng)高素質應用型人才；堅持政產(chǎn)學研相結合，積極開展科研工作，開放辦學，協(xié)同創(chuàng)新，提升服務行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平；堅持特色辦學，把學校建設成為位居全省同類院校先進行列、辦學特色鮮明的應用型本科院校。
三、辦學定位
發(fā)展目標定位：把學校建設成為位居全省同類院校先進行列、辦學特色鮮明的應用型本科院校。
辦學類型定位：教學型。
辦學層次定位：以本科教育為主。
服務面向定位：立足洛陽，面向河南，服務地方，服務行業(yè)。
學科專業(yè)定位：以工為主，形成工、理、文、經(jīng)、管、法、藝術、教育協(xié)調(diào)發(fā)展的學科布局。
培養(yǎng)目標定位：培養(yǎng)社會責任感強、基礎理論扎實、具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才。
四、校訓和校風、教風、學風
（一）校訓：致知、致善、致能、致新。
（二）校風：求真、惟實、開放、包容。
（三）教風：博學、敬業(yè)、身正、嚴謹。
（四）學風：自強、惜時、誠信、篤行。
中共洛陽理工學院委員會
2013年12月25日
