寫在前面 PREFACE
為深入貫徹黨的十九大精神,，全面落實黨的教育方針,，進一步培育和弘揚社會主義核心價值觀，深入挖掘,、選樹身邊的典型,，黨委宣傳部、學生工作部,、校團委聯(lián)合開展了首屆“洛陽理工學院最美大學生” 評選活動,。活動推選出15名同學為我校首屆最美大學生,，
現(xiàn)推出“洛理最美大學生”系列人物報道,，希望廣大洛理學子能夠從中汲取能量，奮發(fā)有為，在青春的道路上成為更好的自己……
“不負韶華,，與夢同行”
——孟祥宇
人物簡介 PROFILE
孟祥宇
人文與社會科學學院新聞專業(yè)2014級學生,，班長、年級長,、輔導員助理……,，忙碌是他大學生活的常態(tài)。忙碌之余,，他憑借優(yōu)秀的攝影技術(shù),，在校級、省級眾多攝影比賽中暫露頭角,。做好本職工作,、“認真”玩攝影，是他對自己的要求,，亦是他努力的方向,。站在畢業(yè)的當口，回首過去的三年,，他不曾留下遺憾,。
1
“畫面定格的瞬間，一切都值了”
開元校區(qū)校園的一角,，“鐵皮影像工作室”的大巴依舊安靜佇立著,，大巴未曾行駛咫尺，但關乎攝影的夢想從沒有停止前行的腳步,。
“拿到的第一桶金我給了媽媽,，這是我熱愛的東西帶給我的第一筆財富，無關多寡,?！?/span>
工作室剛剛成立，接手的第一個項目是為泉舜一家店做宣傳片,，幾個初出茅廬的年青人摸索著和客戶溝通交流意見,，邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步。做出的成片最終得以在社會公開放映,，孟祥宇內(nèi)心收獲了很大的滿足感,。
從小學時使用膠卷照相機按下快門的那一刻，攝影,，已深深在孟祥宇心里埋下了一粒種子,，悄無聲息地滋長，時間就是它的養(yǎng)分,，學生時代的“三重門”曾一度讓這粒種子休眠,，在大學,，它終于可以肆意生長。
“那時候大一,，攝影協(xié)會社團招新,，我在招新帳篷前來來回回走過很多次，沒有相機,，也不懂攝影,，只是單純的對攝影感興趣，猶豫再三還是加入了,?！碑敃r攝影協(xié)會的會長陳天文，對孟祥宇走上攝影這條路給予了很多幫助,，“他也是我的老師,，就像他當時告訴我的，手機也能拍出好的照片,，這也正是我現(xiàn)在告訴那些想攝影卻苦于沒有設備的學弟學妹們的話,。”
由最初追求攝影設備,，到現(xiàn)在真正懂得自己的思想,、專業(yè)性于一張照片的意義，在攝影的路上,，孟祥宇在一點點的前進,。
“多拍，多看,，多想”,，這是孟祥宇總結(jié)的學習攝影的方法,，每天早上醒來的第一件事就是打開手機,，解讀其他人的照片，“模仿始終都是學習的第一步”,，大一到現(xiàn)在,，這個習慣堅持了多年。
“給自己感觸最深的照片是自己正式拍攝的第一個作品《夜?理工》”,，畫面呈現(xiàn)的是洛陽理工學院的夜景,，靜謐的夜色中，理工的燈光將黑暗點亮,，團團簇簇的橘紅,、鵝黃的光亮將理工裝扮得猶如一位慈祥的母親，散發(fā)著溫暖的光澤,，庇護著在她的懷抱里安眠的每一個年輕的生命,，穹頂之上,，深邃的銀河在和這位母親沉默地對望。
攝影作品《夜.理工》
作者：孟祥宇
照片拍攝地在大曌國際的樓頂,，那時候還是三月份,，晝夜溫差大，晚上很冷,，當時并沒有電梯,，孟祥宇和他的朋友方文爬了幾十層才到樓頂，屋頂照明的燈光給拍攝光線造成了很大困擾,，倆人在寒冷的夜里直接脫掉了外套遮住光源,。選角度、調(diào)參數(shù),，拍照過程中全然不覺逼人的寒意,，心中有一團火，為一張理想的照片熊熊燃燒著,。
“畫面定格的瞬間,，一切都值了?！?/span>
2
鏡頭里最美的眼神
日積月累的攝影經(jīng)歷,，讓孟祥宇逐漸懂得，攝影帶給他的遠遠不只視覺上的美感,，攝影引領著他更多地關注周圍的人和事,，他要記錄美，也要記錄現(xiàn)實,。
人文與社會科學學院到嵩縣草廟村進行調(diào)研幫扶的暑期社會實踐項目已經(jīng)進行多年,，孟祥宇在大二暑期計劃帶團隊對當?shù)氐牧羰貎和臄z紀錄片，深入了解貧困地區(qū)留守兒童的生存現(xiàn)狀,。
閉塞的村莊,，從外地通向村落的路只有一條，一邊是懸崖,，一邊是峭壁,。住在學生宿舍，一日三餐都得自己動手解決,，艱苦的條件并沒有成為他們拍攝的障礙,，作為孩子監(jiān)護人的老人們的不理解才是影響拍攝的重要因素。
拍完素材回來剪輯編排時,，才意識到素材不足的尷尬,，“想要的鏡頭、場景都沒有,?！泵舷橛疃嗌儆袔追譄o奈,。但是，這一次的經(jīng)歷也讓他長了很多經(jīng)驗,，“雖然失敗了,，但我也更加深刻地知道，拍攝的前期準備一定要充分,，不僅僅是拍攝安排,，也要顧及各種可能發(fā)生的意外情況，拍攝對象也得考慮進去,?！?/span>
記錄片沒有拍攝成功，但孩子們純凈的眼神永遠地留在了孟祥宇的鏡頭里,，留在他的心上,。在山里的那段時間，孟祥宇的團隊和孩子們朝夕相處,，短短的時光留下的感動不計其數(shù),。
“如果可以的話，還想回去再完成拍攝,，真的希望能為他們做一點事情,。”
3
孟祥宇是塊“磚”,，哪里需要哪里搬
班長,，年級長，輔導員助理,，各種繁雜的學生事務并沒有讓孟祥宇有任何埋怨,，相反，有條不紊地處理好所有事情讓他收獲了深深的滿足感,。
“我的好勝心很強,，也很在意別人的看法，我希望被認可,?！?/span>
每年獎助學金評定是最忙的時候,，在輔導員辦公室一呆就是一天,，一來二去和學院的老師們也“打成了一片”。
考研同學的信息采集是孟祥宇負責,，畢業(yè)生信息的錄入孟祥宇也得管,，學院辦公室鎖壞了，老師們“吆喝”一聲“孟祥宇”,，他也找人來修理,。
“有時候打過來的電話直接問,，‘孟老師在嗎’，感覺挺有意思的,?！?/span>
孟祥宇知道，一切都歸結(jié)于老師的信任,，被信任也恰是他所渴求的東西,。在人文學院，他找到了自己的價值,，也深深愛著這個地方,。擔任攝影協(xié)會會長期間，他將攝影協(xié)會從原隸屬單位遷到了人文學院,，希望自己能為人文學院增添更多的精彩,，他一直為之努力。
忙碌,，始終是孟祥宇大學生活的常態(tài),，也是最開始他為自己設定的大學節(jié)奏，無所事事從來都不是他想要的大學,。大四的他回首過去這幾年,，時間過得太快，
“真的不想走”
最后為大家送上孟祥宇同學參與錄制的MV
《不說再見》
孟祥宇知道,，自己不得不離開,，
從學校走向社會，是必經(jīng)之路,。
他希望
還有更多時間留在校園里的學弟學妹們：
珍惜當下,，一個人的一生，再不會有這樣的四年,。
-END-
責任編輯 : 趙 燕 昌
編輯：王 靖
作者 ：楊洋
文字指導 ： 牛秋菊
發(fā)布來源：黨委宣傳部新聞中心
洛理工資訊 | 服務 | 互動 | 分享
新浪微博：@洛陽理工學院
