河南省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)優(yōu)秀工匠人才、“師帶徒”標兵命名文件及名單
河南省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室”命名文件及名單
近日，河南省教科文衛(wèi)體工會下發(fā)《關于選樹命名河南省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室”、優(yōu)秀工匠人才、“師帶徒”標兵的決定》《關于命名河南省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室”、工匠人才、“師帶徒”先進的決定》，洛陽理工學院計算機與信息工程學院教師石念峰被命名為河南省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)優(yōu)秀工匠人才，電氣工程與自動化學院武超“師帶徒”團隊被命名為河南省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“師帶徒”標兵，藝術設計學院馬穎勞模創(chuàng)新工作室被命名為河南省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室”。其中，優(yōu)秀工匠人才和“師帶徒”標兵是學校首次獲得該項榮譽。
這些榮譽的獲得，既是對洛陽理工學院長期以來堅持創(chuàng)新發(fā)展、弘揚勞模精神和工匠精神等相關工作的肯定，也為深入推動勞模創(chuàng)新工作室品牌建設和培養(yǎng)優(yōu)秀工匠人才、“師帶徒”標兵提供了新的載體。下一步，學校將進一步推進“勞模創(chuàng)新工作室”、工匠人才、“師帶徒”團隊的創(chuàng)新發(fā)展, 充分發(fā)揮勞模創(chuàng)新工作室、 優(yōu)秀工匠人才、“師帶徒”標兵的示范引領作用, 激發(fā)廣大職工的創(chuàng)新創(chuàng)造潛能, 培育和打造更多的創(chuàng)新團隊和優(yōu)秀工匠人才，以創(chuàng)新和實干助推學校高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)發(fā)力。
