洛陽理工學(xué)院舉辦“提升數(shù)字素養(yǎng) 助力教學(xué)創(chuàng)新”教師工作坊培訓(xùn)活動
本期教師工作坊特邀計算機與信息工程學(xué)院李蒙教授擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師
為推進落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，以數(shù)字能力提升賦能教師發(fā)展。4月28日下午，洛陽理工學(xué)院2023年第一期“提升數(shù)字素養(yǎng)，助力教學(xué)創(chuàng)新”教師工作坊開班儀式在王城校區(qū)教師發(fā)展中心舉行。副校長王新武出席開班儀式并講話，各二級教學(xué)院（部）46名青年骨干教師參加活動。開班儀式由人事處負(fù)責(zé)人主持。
王新武在講話中指出，學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)，始終將師資隊伍建設(shè)擺在突出位置，常態(tài)化開展教師培訓(xùn)是為了服務(wù)教師發(fā)展需求，助力教師站穩(wěn)講臺，站好講臺。本期教師工作坊旨在通過以傳幫帶的方式，培育一批業(yè)務(wù)能力突出的骨干，同時通過發(fā)揮骨干的輻射帶動作用，引領(lǐng)全校教師參與教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法。他對本次培訓(xùn)提出兩點要求：一是要轉(zhuǎn)換角色靜心學(xué)習(xí)，二是要堅持創(chuàng)新潛心育人。他希望，全體參訓(xùn)教師學(xué)有所思、學(xué)有所獲，通過本次培訓(xùn)提升數(shù)字素養(yǎng)和教學(xué)創(chuàng)新能力，推動數(shù)字化育人模式改革，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
本期教師工作坊共開設(shè)五個單元的課程，內(nèi)容包括：課程設(shè)計思路方法、課程設(shè)計的情景、課程目標(biāo)多維度分析、課程思政、課程評價等，以現(xiàn)場教學(xué)、分組討論和線上互動等方式進行，開展混合式教學(xué)及翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)手段的培訓(xùn)。培訓(xùn)特邀計算機與信息工程學(xué)院李蒙教授擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師，培訓(xùn)聚焦智慧教學(xué)和課堂教學(xué)改革，以“提升數(shù)字素養(yǎng)，助力教學(xué)創(chuàng)新”為主題，充分利用信息技術(shù)打造“高階性課堂”，提升教師數(shù)字化意識、數(shù)字技術(shù)知識與技能。
