近日，河南省教育廳印發(fā)了《河南省教育廳辦公室關于公布 2022年度教育數(shù)字化轉型優(yōu)秀案例的通知》（教辦科技〔2023〕158號）,，在全省眾多高校及各地市中小學中評選出優(yōu)秀案例34個,，典型案例10個。洛陽理工學院報送的《智慧教學新生態(tài)賦能教師職業(yè)發(fā)展》入選2022年度教育數(shù)字化轉型優(yōu)秀案例名單，并成功入選2022年度教育數(shù)字化轉型十大典型案例名單,。此次成功入選是繼上年度學校獲評全省教育信息化應用優(yōu)秀案例之后的又一突破,。
近年來，學校黨委,、行政高度重視教育信息化發(fā)展，積極探索數(shù)字化轉型路徑,，取得了較為顯著的工作成效,。學校通過大規(guī)模建設智慧教室、優(yōu)化數(shù)字化課程內容,、推進教學方式變革,、創(chuàng)新數(shù)字化評價模式等途徑，不斷構建智慧教學新生態(tài),，形成了“智慧5賦能”教師職業(yè)發(fā)展模式,，分別在智慧環(huán)境、智慧教學,、智慧評價,、智慧研訓、智慧決策五大方面不斷探索數(shù)字化轉型的教師職業(yè)發(fā)展新途徑,。
風好正是揚帆時,，奮楫逐浪新征程。學校將以此次入選為契機,，繼續(xù)深入推進教育數(shù)字化轉型,，把數(shù)字資源的靜態(tài)勢能轉化為教育改革的強大動能，全方位助力“二次創(chuàng)業(yè)”,，努力取得更好成績,。
