校黨委書記 盧志文：近日，習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示，習近平總書記對學校思政課建設所取得的成效給予了充分肯定，新的歷史條件下，習近平總書記對學校思政課建設提出了新的具體要求，這讓我們深受鼓舞，倍感振奮。我們要深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，緊扣新時代新征程教育使命，不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面，確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強國建設后繼有人。
一要堅決扛牢為黨育人、為國育才的使命擔當。習近平總書記強調，新時代新征程上，思政課建設面臨新形勢新任務，必須有新氣象新作為。學校黨委要牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性，用黨的創(chuàng)新理論指導工作實踐，把思想政治工作擺到重要位置，切實加強工作部署，以更高站位、更大格局、更寬視野來辦好“讓黨放心，讓社會滿意，讓學生受益”的高等教育。
二要持續(xù)推進大中小一體化格局下的 “大思政課”建設。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持思政課建設與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進，構建以新時代中國特色社會主義思想為核心內容的課程教材體系，深入推進大中小學思想政治教育一體化建設。我們要持續(xù)推進黨的二十大精神的學習和研究闡釋，做好習近平新時代中國特色社會主義思想的“三進”工作，推動黨的創(chuàng)新理論最新成果入腦入心。我們要建強一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的高水平思政課教師隊伍，改革創(chuàng)新“課堂-實踐-網絡”三位一體的思政課教學，用好“兩個結合”使思政課活起來、學生動起來，建好守好用好主陣地，不斷深化學生政治認同和責任擔當，引導青年學子扣好人生第一粒扣子。
三要進一步深入推進全員全過程全方位育人。習近平總書記強調，要始終堅持馬克思主義指導地位，以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動思政課建設內涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力。學校黨委要以更高標準更嚴要求更實作風推動學校思政教育守正創(chuàng)新，堅持理論武裝和實踐養(yǎng)成相結合，擦亮理論宣講、紅色文化節(jié)、勞動育人等思政工作品牌，積極探索“三全育人”的實踐點、契合點，引導青年學生堅定理想信念，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為建設教育強國和現(xiàn)代化河南做出洛陽理工學院新的更大貢獻。
校長 丁梧秀：近日，習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示，我們一定要認真學習、深刻領悟，把習近平總書記的重要指示精神落實到我校思政課建設的具體實踐中，守正創(chuàng)新推動學校思政課建設內涵式發(fā)展。
一要把思政課建設與落實立德樹人根本任務相結合。辦好思政課最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題。高校作為人才培養(yǎng)的重要基地，必須緊扣新時代新征程教育使命，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把思政課建設與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進，扎實做好習近平新時代中國特色社會主義思想“進教材、進課堂、進頭腦”，不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。
二要把思政課建設與學校中心工作相結合。以我校本科教育教學審核評估為契機，進一步健全完善思政課建設標準和質量要求,構建突出教學優(yōu)先的評價體系，著力打造一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍，豐富思政課教學內容，講好新時代中國故事，不斷增強思政課的親和力和針對性。要持續(xù)深化“1+20+X”課程思政建設模式，構建思政課程與課程思政同向同行育人格局。用好洛陽歷史文化資源和紅色資源，抓好課堂與實踐教學融合，引導學生從“思政小課堂”走向“社會大課堂”，不斷書寫“小我”融入“大我”的奮斗篇章。
三要把思政課建設與馬克思主義學院建設相結合。把建設好馬克思主義學院作為辦好思政課的重要抓手，深化馬克思主義理論研究和建設，進一步落實好《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》、《深化新時代思想政治理論課改革創(chuàng)新實施方案》等文件精神，扎實推動河南省首批示范性馬克思主義學院高質量內涵式發(fā)展。
黨委宣傳部部長 侯丙孬：習近平總書記對學校思政課建設作出的重要指示既是辦好思政課的重要遵循，也是做好宣傳思想文化工作的重要遵循。作為宣傳思想文化戰(zhàn)線上的工作者，我們將深入學習貫徹總書記的重要指示精神，為培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人凝心鑄魂。一是總書記的重要指示進一步激發(fā)了做好宣傳思想文化的志氣骨氣底氣；二是統(tǒng)籌做好思政課建設與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進，立足黨的事業(yè)后繼有人的根本大計，做好理論武裝，推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹走深走實；三是進一步推動思想政治工作主力軍挺進網絡主戰(zhàn)場，完善“融媒體+育人”工作體系，發(fā)揮新媒體平臺對思政工作的促進作用。
教務處處長 曲紅升：習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示，為我們進一步做好思政課程和課程思政建設指明了方向。我們要牢記黨中央殷殷囑托，在新時代新征程上，正確認識思政課建設面臨的新形勢新任務，以新氣象新作為做好學校思政課建設。要持續(xù)以思政課為引領，深入實施“1+20+X”課程思政建設模式，結合洛陽傳統(tǒng)文化、紅色教育基地、新中國制造業(yè)發(fā)展成就等本地思政資源，深入挖掘專業(yè)課課程思政教育元素，構建專業(yè)課與思政教學緊密結合、同向同行育人格局，實現(xiàn)知識傳授與價值引領的有機統(tǒng)一，守正創(chuàng)新推動思政課建設內涵式發(fā)展，持續(xù)增強學生“四個自信”，加強思想政治和道德品質教育，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。
學生處處長/武裝部長/資助中心主任 張克勝：習近平總書記對思政課建設作出的重要指示，為我們進一步做好新時代青年工作指明了前進方向，提供了根本遵循。作為學生工作者應積極落實立德樹人根本任務，堅持以學生為中心，不斷提升育人水平。一是做好“信仰者”。只有堅定馬克思主義的根本指導地位，做馬克思主義的堅定信仰者，才能真正做到不忘初心、信念堅定。二是做好“學習者”。要不斷加強學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神、黨史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等，把握世界和國家發(fā)展大勢，關注社會熱點話題。三是做好“踐行者”。實現(xiàn)思政小課堂和社會大課堂的有機結合。在校園營造濃厚的“文化思政”“環(huán)境思政”氛圍，鼓勵學生積極參加社會實踐活動，讓學生在親身經歷中不斷錘煉本領，增強社會責任感和使命感。
大學生心理健康教育中心主任 盧愛新：習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示，強調要不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。作為高校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分和高校思想政治教育工作重要內容的心理健康教育，在新時代和新征程，也面臨著新形勢和新任務。習近平總書記的重要指示為新形勢下如何全面推進育心與育德相統(tǒng)一提出了工作遵循。“以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化為力量根基”，加大對學生思想特點、心理發(fā)展和認知規(guī)律的研究，發(fā)揮學生主體作用，全面推進育心與育德有機融合，努力做到深耕育人之本，促進育德實效，提升育心品質，促進當代大學生思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質全面發(fā)展。
馬克思主義學院院長 苗國強：近日，習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示，為我們進一步推動思政課建設指明了方向。馬克思主義學院深入學習了習近平總書記的重要指示精神，力求從三個方面貫徹落實新時代學校思政課建設推進會的重要部署：一是以省示范性馬院建設為契機，不斷提高思政課建設水平，堅持思政課建設與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進，構建科學高效的思政課課程體系，充分發(fā)揮高校思政課在推動大中小學思政課教育一體化建設中的龍頭作用。二是以此次全省高校思政課教學技能“大比武”為契機，推動思政課內涵式發(fā)展，培養(yǎng)名師，打造金課，不斷提高思政課的針對性和吸引力，把思政課上成大學生最喜歡的課。三是以學校本科教育教學審核評估為契機，加強思政課教師隊伍建設，提升思政課教師的綜合素質，凝聚力量，眾志成城，為學校教育事業(yè)高質量發(fā)展做出更大的貢獻。
校團委副書記（主持工作） 杜怡梅：習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示，強調要不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興大任的時代新人。作為高校共青團組織，我們倍感重任在肩，責任重大。在今后的工作中，校團委將聚焦政治引領，通過有組織的理論學習、專題培訓、以賽促學等方式不斷提高團干部的政治能力和理論素養(yǎng)。面向廣大團員青年，立足組織化育人主渠道，發(fā)揮好共青團實踐育人的特色優(yōu)勢，主動對接思政課第一課堂，強化第二課堂思想引領作用，讓青年學生真正地認同和踐行馬克思主義和黨的創(chuàng)新理論，為學校的思想政治教育工作貢獻應有的力量。
馬克思主義學院教師 鄧辰輝：習近平總書記對學校思政課建設作出的重要指示，進一步突出了思政課的重要性，為思政課教師講好思政課提供了關鍵指引，令我備受鼓舞。習近平總書記強調，要堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，把道理講深講透講活，不斷提高思政課的針對性和吸引力。作為一名高校思政課青年教師，我將牢記習近平總書記對思政課教師“六個要”“八個相統(tǒng)一”的囑托，增強自身理論素養(yǎng)和教學能力，在思政課教學中講好新時代故事，進一步貼近學生生活實際，引導學生愛聽愛學、聽懂學會，讓學生在思政課堂與實踐教學中感悟黨的創(chuàng)新理論的實踐偉力，自覺增強“四個自信”，成為讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。
燈塔研習社學員 2022級智能科學與技術專業(yè)學生 李孝圓：我認真學習了習近平總書記對學校思政課建設作出的重要指示，深受啟發(fā)。我深刻認識到將思政課知識融入學習和生活的重要性，優(yōu)秀的思政課是引導我們學生群體學習、感悟和實踐黨的創(chuàng)新理論的重要途徑。將思政課知識融入日常學習，可以幫助我們更好地理解和掌握理論知識，提高我們的思想政治素質。我們應更加注重理論與實踐的結合，將所學知識運用到實際生活中去，不斷加深對知識的理解。在生活中，觀察和思考生活中的各種現(xiàn)象，用所學的理論知識去分析和解釋它們，這樣不僅可以更好地理解理論知識，還能試著運用所學知識去解決實際問題，培養(yǎng)實踐精神。作為學生干部，我們要在學生群體中發(fā)揮好帶頭作用，以身作則，樹立良好的榜樣，樹立正確的價值觀和人生觀，努力成為讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。
（一審：仲昭麟 二審：趙祎 三審：侯丙孬）
