9月9日至10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記,、國家主席,、中央軍委主席習近平出席大會并發(fā)表重要講話,。他強調，建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望，是實現以中國式現代化全面推進強國建設、
民族復興偉業(yè)的先導任務,、堅實基礎、戰(zhàn)略支撐,，必須朝著既定目標扎實邁進,。
習近平總書記在全國教育大會上的重要講話在我校引發(fā)師生熱議，大家紛紛表示要牢記習近平總書記的厚望重托,，大力弘揚教育家精神,，牢記為黨育人、為國育才的初心使命,，努力為加快建設教育強國作出洛陽理工學院更大貢獻。
黨委書記 盧志文：習近平總書記在全國教育大會上的重要講話,，系統(tǒng)闡釋了教育強國的科學內涵和基本路徑,，系統(tǒng)部署了全面推進教育強國建設的戰(zhàn)略任務和重大舉措。習近平總書記的重要講話高屋建瓴,、思想深邃,、內涵豐富，具有很強的政治性,、思想性,、指導性，是指導新時代新征程教育工作的綱領性文獻,，令我們深受鼓舞,、倍感振奮，進一步增強了辦好教育的使命感,、責任感,、緊迫感,。
洛陽理工學院將深入學習貫徹習近平總書記的重要講話精神，引導師生深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,，增強“四個意識”,、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,，堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路,。
我們將把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，緊緊圍繞立德樹人根本任務,，強化使命擔當,，為黨育人、為國育才,，一體推進教育發(fā)展,、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng),。建立以科技發(fā)展,、國家戰(zhàn)略需求為牽引的學校學科設置調整機制和人才培養(yǎng)模式，持續(xù)完善科技創(chuàng)新體制機制,，加強創(chuàng)新人才培養(yǎng),，面向國家戰(zhàn)略需求開展校企協同攻關，提升科研能力和水平,，充分利用學校5個國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與技術轉移轉化平臺優(yōu)勢,，提高科研轉化能力，讓更多科技成果盡快轉化為現實生產力,。
強教必先強師,，強師必先鑄魂。習近平總書記的重要講話,，堅定了教師躬耕教育事業(yè)的信心決心,。我們要大力弘揚教育家精神，強化師德師風建設,，打造一支師德高尚,、業(yè)務精湛、結構合理,、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍,。
“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題,，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。引導學生樹立遠大理想和崇高追求,，厚植家國情懷,，努力學習,，強健體魄，增強才干,，爭做復興棟梁,，勇當強國先鋒，做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。
校長,、黨委副書記 丁梧秀：教育是國之大計、黨之大計,。習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表的重要講話,，是指導新時代新征程教育工作的綱領性文獻，為建設教育強國指明了前進方向,、提供了根本遵循,。
我們要深刻領悟教育強國在中國式現代化建設中的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來,，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,，增強“四個意識”、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”,。
一要教育引導全校教師、教育工作者積極投身到教育強國建設的偉大實踐中,，在學科專業(yè)建設,、教育教學改革、科技創(chuàng)新,、成果轉化,、產教融合等方面務實功、出實招,、求實效,。緊盯國家重大需求，培育創(chuàng)新人才,、產出創(chuàng)新成果，增強辦學活力,，凸顯人才培養(yǎng)特色,，為以教育強國建設支撐引領中國式現代化和中華民族偉大復興作出更大的貢獻。
二要大力弘揚教育家精神,，引導教師在教書育人的道路上砥礪深耕,，在科技創(chuàng)新的征途中精業(yè)篤行，以培養(yǎng)造就高素質專業(yè)化教師隊伍的扎實成效筑牢教育強國建設的“人才根基”,。
三要緊緊圍繞立德樹人這個根本任務,，將黨的教育方針貫穿教書育人全過程,，扎實推進“三全育人”綜合改革，將“三全育人”融入到辦學治校,、教書育人全過程,，落實在課堂教學、課外實踐之中,，貫徹在校園生活的各個環(huán)節(jié),，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
學生處處長 張克勝：習近平總書記在全國教育大會上的重要講話,，讓高校教育工作者倍感振奮,、深受鼓舞，我們將把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來,。廣大學工隊伍將緊緊圍繞立德樹人根本任務,，深入學習全國教育大會精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,，引導大學生感悟思想偉力,，筑牢信仰之基，更加自覺地以黨的旗幟作為指引,，把黨的方向作為航標,，把黨的意志作為行動的最高準則，堅定擁護“兩個確立”,，堅決做到“兩個維護”,。聚焦青年學生在學業(yè)發(fā)展、身心健康,、社會融入,、權益維護等方面的普遍需求，踐行新時代“楓橋經驗”,，落實“一線規(guī)則”,，扎實推進我校“一站式”學生社區(qū)和班主任隊伍建設兩項重點工作,，走到學生身邊,，走進學生內心，打通育人“最后一公里”,，真正做到“三全育人”,，培養(yǎng)讓黨放心、愛國奉獻,、擔當民族復興重任的時代新人,。
人事處處長、黨委教師工作部部長 賈金玲：強國必先強教，強教必先強師,。師資隊伍建設是建設教育強國的基礎性工作,。習近平總書記在全國教育大會上指出，要實施教育家精神鑄魂強師行動,，加強師德師風建設,，提高教師培養(yǎng)培訓質量，培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍,，這對高校教師隊伍建設工作提出了更高要求,。我們要始終牢記總書記的殷殷囑托，緊緊圍繞立德樹人根本任務,，大力弘揚教育家精神,，不斷完善師德建設、體系構建,、評價改革,、支持保障等方面舉措，扎實落實師德師風第一標準,，強化教書育人第一能力,，健全教師發(fā)展支持服務體系，努力建設一支政治素質過硬,、業(yè)務能力精湛,、育人水平高超的高素質專業(yè)化教師隊伍，為教育強國建設做出新的更大貢獻,。
國際交流合作處處長 盧燕：習近平總書記在全國教育大會講話中強調,，要深入推動教育對外開放，統(tǒng)籌“引進來”和“走出去”,，不斷提升我國教育的國際影響力,、競爭力和話語權。這一戰(zhàn)略對未來中國高校加強國際合作具有重要指導意義,，為我校堅持高水平對外開放,、推進高質量國際化辦學指明了前進方向。我們將認真學習領會,、貫徹落實習近平總書記的重要講話精神,，立足高等教育與國際接軌戰(zhàn)略，創(chuàng)新合作模式,，拓寬合作渠道,，完善國際化建設體制機制。依托學校學科和專業(yè)平臺,，加強與世界高水平理工科大學和機構的務實合作,。提升國際化辦學水平，拓展海外學術交流空間,，加大與海內外高水平大學和研究機構在實驗教學,、人才培養(yǎng)、國際聯合實驗室建設方面的合作力度,。有重點,、有聚焦地拓展國際合作格局，加快教育開放步伐,，有效推動我校國際化辦學向更高質量發(fā)展,，努力為地方經濟社會發(fā)展、“一帶一路”建設作出應有貢獻,。
馬克思主義學院黨總支書記 高輝：9月9日至10日,，全國教育大會在北京召開。習近平總書記強調,，我們要建成的教育強國,，是中國特色社會主義教育強國，應當具有強大的思政引領力,、人才競爭力,、科技支撐力、民生保障力,、社會協同力,、國際影響力。實施新時代立德樹人工程,，重中之重是加強和改進思想政治教育,。我們將在接下來的工作中，堅持將思政課建設與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進,，教育引導青年學生堅定馬克思主義信仰,、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復興信心,，立報國強國大志向,、做挺膺擔當奮斗者。
馬克思主義學院院長 苗國強：習近平總書記在全國教育大會上的重要講話,，高屋建瓴,、內涵豐富，是指導新時代新征程教育工作的綱領性文獻,，體現了最深邃的戰(zhàn)略思考,、最真摯的教育情懷和最深沉的責任意識。我們要深入學習貫徹落實,，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務,，推進實施新時代立德樹人工程，守正創(chuàng)新推動思政課建設內涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力,，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,，教育引導青年學生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念,、中華民族偉大復興信心,，立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者,。
團委副書記（主持工作） 杜怡梅：習近平總書記在全國教育大會上的重要講話,，指明了新時代教育事業(yè)的發(fā)展方向，為高校共青團工作提供了根本遵循,，讓我倍感振奮,、深受鼓舞，也讓我深刻認識到教育不僅僅是傳授知識,，更是塑造靈魂,、培養(yǎng)新時代青年的偉大事業(yè)。全體團干部將深入學習貫徹習近平總書記的重要講話精神,，積極響應總書記的號召,，以更加飽滿的熱情和更加務實的行動，不斷創(chuàng)新工作思路和方法,，為青年學生的成長成才提供更加廣闊的平臺和更加豐富的資源,。我們將堅持以學生為中心，厚植學生家國情懷,，引導廣大青年團員樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀；重視學生綜合素質的提升,，拓寬第二課堂路徑,，傳承學校大學生數學建模大賽等科創(chuàng)優(yōu)勢，鼓勵學生積極投身創(chuàng)新實踐和社會實踐,，培養(yǎng)具有社會責任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代青年。
土木工程學院黨委副書記 郭春林：習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表了重要講話,，吹響了教育強國的總號角,，奏出了新時代教育強國的最強音。作為一線學生工作者,，我們要始終牢記總書記的囑托,，始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命,，始終堅持立德樹人根本任務,，在校黨委,、行政的正確領導下，教育引導廣大學生堅定馬克思主義信仰,、中國特色社會主義信念,、中華民族偉大復興信心，樹牢“五大認同”根基,，立報國強國大志向，做挺膺擔當奮斗者,。要不斷加強學生工作隊伍建設,，深入學生、圍繞學生,、服務學生,、關愛學生，一切以服務學生成長成才為出發(fā)點和落腳點,，不斷完善“三全育人”工作機制,，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
外國語學院黨委副書記 王秀麗：我認真學習了習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,，深感作為一名學生工作者的責任重大,，同時也對教育的未來充滿了信心。習近平總書記強調,，教育是國之大計,、黨之大計，要堅持把立德樹人作為根本任務,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。學生工作不僅僅是日常的管理，更是全方位的教育和引導,，我們要關注學生的全面發(fā)展,，注重培養(yǎng)他們的德智體美勞各方面素質。特別是在外國語學院,，我們要積極推動教育創(chuàng)新,，為學生提供多元化、國際化的教育資源,，激發(fā)他們的學習熱情和創(chuàng)造力,。我們也要不斷提升自身素養(yǎng)，加強專業(yè)學習和實踐,，以更好地指導學生,，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，為培養(yǎng)更多具有家國情懷的“外語+”人才而努力奮斗,。
政治保衛(wèi)部政?？瓶崎L 張林林：習近平總書記在全國教育大會重要講話中深刻回答了我國教育改革發(fā)展的重大理論和實踐問題，既與黨的二十屆三中全會精神一脈相承,，又以高遠的時代站位,、寬廣的國際視野、深邃的歷史眼光,，對加快建設教育強國進行了總體部署和戰(zhàn)略設計,。身為高校教育工作者，我們要涵養(yǎng)啟智潤心,、因材施教的育人智慧,，秉承讓每個學生更優(yōu)秀的教育理念，把“三全育人”落到實處,，教育引導青年大學生堅定馬克思主義信仰,、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復興信心,，真正成為學生成長路上的引路人,。
智能制造學院輔導員 張灝：作為一名思想政治輔導員，必須堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,，不斷培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,。要堅持以學生為中心，強化責任心,，勤修樂教愛生,、甘于奉獻的仁愛之心，淡泊名利,、無私奉獻,、甘為人梯，用愛和責任鋪就學生成才之路,。弘揚踐行教育家精神貴在躬耕實踐,、培養(yǎng)人才，我們要不斷提升思想政治引領力,，將思想引領貫穿學生日常教育管理,、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育和咨詢等輔導員工作全過程,。教育引導青年大學生堅定馬克思主義信仰,、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復興信心,，立報國強國大志向,、做挺膺擔當奮斗者。
土木工程學院工程管理專業(yè)學生 張鑫：習近平總書記在全國教育大會上的重要講話,，不僅為我國教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向,，也為莘莘學子提供了行動指南,。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，不僅是對學生的期望,，更是對全社會的囑托,。作為新時代青年，我們要以習近平總書記的重要講話精神為指引,，珍惜大學時光,，努力學習專業(yè)知識，提升自身綜合素質,；積極參加社會實踐,，提升能力、磨煉意志,，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
外國語學院英語專業(yè)學生 姚榮薔：作為新時代大學生,，我認真學習了習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,，更加堅定了自己的理想信念。我們要志存高遠,，懷揣夢想,，同時腳踏實地，努力學習,，提高自身綜合素質,；樹立正確的人生目標，將個人成長與國家發(fā)展緊密相連,，以強國建設,、民族復興為己任。我堅信,，在黨和國家的關懷下,，在老師的指導下，當代大學生定能成長為擔當民族復興大任的時代新人,。
環(huán)境工程與化學學院生物技術專業(yè)學生 林楷儒：習近平總書記在全國教育大會上強調,，“教育引導青少年學生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念,、中華民族偉大復興信心,，立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者”,。作為新時代青年,，我將牢記習近平總書記的殷殷囑托，堅定為中華民族偉大復興而讀書的遠大志向,，精耕于學術田野,，放眼未來視野,，學好專業(yè)知識，錘煉過硬本領,，自覺把個人理想融入國家富強,、民族復興的偉業(yè)中，奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章,。
（一審：王穎 二審：張明娟 三審：曹相智）
