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文化育人成果展|環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院

發(fā)布時(shí)間:2024年10月08日 16:31作者:編者按:姬海苗 文:環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院編輯:仲昭麟來(lái)源:環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院

編者按:習(xí)近平總書(shū)記深刻指出,文化關(guān)乎國(guó)本、國(guó)運(yùn)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局,,把文化建設(shè)擺在治國(guó)理政的突出位置,圍繞新時(shí)代文化建設(shè)提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,,內(nèi)涵十分豐富,、論述極為深刻,是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié),,豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論,,構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的文化篇,形成了習(xí)近平文化思想,。

我校高度重視學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平文化思想,,學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想,對(duì)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平文化思想進(jìn)行安排部署,,要求把習(xí)近平文化思想融入教書(shū)育人全過(guò)程,,發(fā)揮文化育人功能,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供堅(jiān)強(qiáng)的宣傳思想文化支撐,。

學(xué)校各單位精心策劃,狠抓落實(shí),,結(jié)合黨建文化和本科教育教學(xué)審核評(píng)估等工作,,不斷加強(qiáng)文化育人陣地建設(shè),校園文化日益豐富,。為充分展示各單位的文化育人成果,,我們特設(shè)“文化育人成果展”欄目,為大家提供交流工作,、展示特色的平臺(tái),,分期對(duì)各單位的文化建設(shè)成就進(jìn)行宣傳報(bào)道。歡迎各單位賜稿,。

今天推出第6期,,關(guān)注環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院的文化育人陣地建設(shè)。


環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院高度重視文化建設(shè),,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,加強(qiáng)以文化人,堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣,,培心鑄魂,,努力發(fā)展學(xué)院求真、創(chuàng)新,、奮進(jìn)的文化氛圍,,為學(xué)院教育教學(xué)工作厚植精神沃土,。



一、制度建設(shè)為主線,,固化育人成效

學(xué)院落實(shí)“三全育人”要求,,在長(zhǎng)期教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中總結(jié)形成“二維協(xié)同、四階遞進(jìn)”的金字塔型學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,,在學(xué)生在校期間的不同階段,,為人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供了教師教育教學(xué)與學(xué)生自我管理課外指導(dǎo)路徑,通過(guò)制度建設(shè),,凝練系列育人品牌,,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期堅(jiān)持、特色引領(lǐng),。



“學(xué)業(yè)導(dǎo)師四年一貫制”:選聘專業(yè)教師,,從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè),圍繞職業(yè)規(guī)劃,、學(xué)業(yè)指導(dǎo),、實(shí)踐創(chuàng)新、考研就業(yè)等不同時(shí)期的學(xué)業(yè)發(fā)展命題,,提供全方位指導(dǎo),,支持學(xué)生發(fā)展。



“青椒講壇”:組織青年博士教師面向全院學(xué)生或大學(xué)生科研助理進(jìn)行學(xué)科專業(yè)知識(shí)和技能素養(yǎng)講座,,營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生科研精神和科學(xué)素養(yǎng)。



“大學(xué)生科研助理”:從大學(xué)二年級(jí)學(xué)生中選拔優(yōu)秀學(xué)生參與到博士教師的科研項(xiàng)目中,,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,、數(shù)據(jù)采集與處理、設(shè)備日常維護(hù)及項(xiàng)目討論交流等工作,,提升學(xué)生科研素養(yǎng)和能力,。



通過(guò)對(duì)學(xué)生個(gè)性化的指導(dǎo)和全程關(guān)注,持續(xù)提升學(xué)生的科研素養(yǎng)和能力,,助推高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

二、人文精神為抓手,,闡發(fā)時(shí)代價(jià)值

學(xué)院高度重視文化建設(shè),,堅(jiān)持歷史傳承與時(shí)代精神相統(tǒng)一、思想與專業(yè)性相統(tǒng)一,、實(shí)用性與藝術(shù)性相統(tǒng)一,,結(jié)合空間實(shí)際與師生需求,提升設(shè)施服務(wù),打造特色空間,,通過(guò)設(shè)施服務(wù),,關(guān)愛(ài)幫扶,向師生表達(dá)科學(xué)精神與人文關(guān)懷,。

學(xué)院先后建設(shè)“紅色黨建長(zhǎng)廊”宣傳黨的精神譜系,提醒師生黨員牢記自己的黨員身份和歷史使命,;建設(shè)“星火讀書(shū)角”為學(xué)生提供自習(xí)閱讀和師生溫馨交流場(chǎng)所;建設(shè)公共乒乓球場(chǎng)和跑步機(jī)區(qū)提供運(yùn)動(dòng)休閑服務(wù),;并對(duì)教工小家,、黨員活動(dòng)室、學(xué)生社團(tuán)辦公室進(jìn)行改造提升,,提升設(shè)施服務(wù)功能,;拍攝新進(jìn)教師人生第一堂課紀(jì)念視頻,,舉辦迎新年晚會(huì),,常態(tài)化舉辦退休教師歡送座談會(huì)等,向一線教師送去關(guān)注與關(guān)愛(ài),。



2023年下半年至今,,學(xué)院與部分用人單位共建“企業(yè)文化長(zhǎng)廊”,在教學(xué)樓展示企業(yè)文化,、生產(chǎn)工藝與產(chǎn)品,,展示企業(yè)中勞動(dòng)者的優(yōu)秀典型,推動(dòng)深化積極就業(yè)理念,,弘揚(yáng)生產(chǎn)一線的奮斗精神,、工匠精神。


三,、特色發(fā)展為引領(lǐng),,講述環(huán)化故事

思政育人播要重視網(wǎng)絡(luò)、用好網(wǎng)絡(luò),。做好互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的文化延伸,,有效網(wǎng)絡(luò)育人,要“因事而化,、因時(shí)而進(jìn),、因勢(shì)而新”。學(xué)院積極探索,,嘗試以學(xué)科特點(diǎn),、專業(yè)技能融于思政育人短視頻創(chuàng)作,讓作品更加貼近學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活,,在專業(yè)講述中潛移默化傳遞價(jià)值觀念,,開(kāi)展育人指導(dǎo)。

2023年11月,學(xué)院指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作《守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,,謹(jǐn)防輿論滲透》短視頻,,以化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)過(guò)程,映射網(wǎng)絡(luò)上看似無(wú)害的不良思想的滲透影響,,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育,。作品從全省275個(gè)作品中脫穎而出,獲河南省網(wǎng)絡(luò)安全優(yōu)秀短視頻作品二等獎(jiǎng),。



學(xué)院以《無(wú)機(jī)化學(xué)》河南省課程思政樣板課的團(tuán)隊(duì)和課程為基礎(chǔ),,將課程思政工作融入社會(huì)服務(wù)當(dāng)中,先后組織思政教師團(tuán)隊(duì)走進(jìn)洛陽(yáng)一高開(kāi)展“大中小學(xué)思政一體化”研討交流,,并于今年9月組織共青團(tuán)“大手拉小手”活動(dòng),,接納洛陽(yáng)一高學(xué)生化學(xué)社團(tuán)走進(jìn)高校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展研學(xué),通過(guò)專業(yè)輻射增強(qiáng)學(xué)院社會(huì)影響,。


隨著教育技術(shù)發(fā)展,,緊跟時(shí)代要求,網(wǎng)絡(luò)思政與專業(yè)建設(shè)的融合將更加深入,,學(xué)院將不斷加強(qiáng)全方位,、多層次的育人體系建設(shè),推進(jìn)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)走向深入,。


(一審:王學(xué)峰  二審:仲昭麟  三審:曹相智)