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青春志愿行,,爭做追“鋒”人--我校開展“學(xué)雷鋒活動月”系列活動

發(fā)布時間:2025年04月02日 20:21作者:文:李凌鵬編輯:仲昭麟來源:校團(tuán)委

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這個3月,洛陽理工學(xué)院積極響應(yīng)號召,,以“四高四爭先,,青年勇?lián)?dāng)”為主題,,組織全校志愿者開展“學(xué)雷鋒活動月”系列志愿服務(wù)。全校師生以專業(yè)特色為依托,,通過傳統(tǒng)文化創(chuàng)新,、社區(qū)服務(wù)、科普宣教,、生態(tài)實踐等多元化形式,,將雷鋒精神融入校園文化與社會實踐,展現(xiàn)了新時代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與精神風(fēng)貌,。

理論傳“鋒”:思想引領(lǐng)強(qiáng)信念

學(xué)校將理論學(xué)習(xí)與實踐活動深度融合,。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院開展主題講座,,以雷鋒“螺絲釘精神”激勵青年將個人理想融入國家發(fā)展;智能制造學(xué)院聯(lián)合智能車輛工程學(xué)院在宜陽縣東村小學(xué)開展“科技夢想揚(yáng)帆起航”科普宣講,,激發(fā)少年兒童科學(xué)探索熱情,,以校地聯(lián)動助力基礎(chǔ)教育與科技創(chuàng)新的深度融合;各學(xué)院團(tuán)支部還組織青年志愿者走進(jìn)社區(qū),、中小學(xué),,開展宣講,推動雷鋒精神代際傳承,。

志愿行“鋒”:文明校園展新貌

聚焦文明校園建設(shè),,青年志愿者們活躍在校園每個角落。校團(tuán)委,、校青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦2025“志愿服務(wù)嘉年華”,,校院兩級青協(xié)及學(xué)生公益社團(tuán)通過50余項非遺手作、專業(yè)服務(wù),、科普互動等項目,,組織千余名學(xué)子在志愿實踐中傳承新時代雷鋒精神。會計學(xué)院舉辦“漫步初春校園,,繪我心中春景圖”活動,,以藝術(shù)創(chuàng)作記錄春日美好;材料科學(xué)與工程學(xué)院開展“無煙青春”主題宣傳,,通過煙盒藝術(shù)裝置和趣味互動倡導(dǎo)健康生活理念,。智能建造與土木工程學(xué)院開展“假如失去光明”主題體驗活動,引導(dǎo)青年學(xué)子在實踐體驗中感悟光明可貴,,增強(qiáng)關(guān)愛特殊群體的社會責(zé)任感,。人工智能學(xué)院聚焦勞動實踐與校園美化,通過荒地綠化,、環(huán)境清潔及創(chuàng)意書簽繪制等志愿服務(wù)活動,,深化學(xué)生勞動教育,弘揚(yáng)雷鋒精神,。這些活動將志愿服務(wù)融入日常,,培育了崇德向善的校園新風(fēng)尚。

環(huán)?;颁h”:綠色發(fā)展顯擔(dān)當(dāng)

圍繞生態(tài)文明建設(shè),,青年志愿者以行動踐行綠色理念。計算機(jī)學(xué)院開展“雷鋒精神潤沃土,,青春護(hù)綠正當(dāng)時”植樹活動,,栽種綠植守護(hù)校園生態(tài);電子信息學(xué)院組織志愿者在隋唐植物園開展環(huán)境清潔,將垃圾分類與環(huán)??破战Y(jié)合,。能源與化工學(xué)院圍繞習(xí)近平生態(tài)文明思想,開展巡河護(hù)河,、節(jié)水護(hù)水及校園環(huán)保宣講系列活動,,通過實地志愿服務(wù)與科普教育傳播綠色理念,助力青少年生態(tài)意識培育,;據(jù)統(tǒng)計,,全校累計開展綠色主題志愿活動30余場,覆蓋8000余人次,。

實踐追“鋒”:社區(qū)服務(wù)暖人心

各學(xué)院深化“青年志愿者服務(wù)社區(qū)行動”,,打造多元化實踐平臺。外國語與國際傳播學(xué)院志愿者在萬家老年公寓表演節(jié)目,、陪伴聊天,;生命科學(xué)與健康工程學(xué)院開展“青語卿聽”公益活動,為社區(qū)兒童輔導(dǎo)課業(yè),、講述雷鋒故事。電力電氣工程學(xué)院“紅色螺絲刀”團(tuán)隊深入社區(qū)義務(wù)維修家電,,獲居民點贊,;藝術(shù)設(shè)計與服裝學(xué)院走進(jìn)南昌路小學(xué)開設(shè)藝術(shù)啟蒙課堂,用畫筆點亮童心,。教育科學(xué)與音樂學(xué)院聯(lián)合社區(qū)開展防詐騙宣傳,,通過案例分析提升居民安全意識;人文學(xué)院志愿者在行知小學(xué)開展植物科普活動,,通過趣味游戲,、知識講解等形式激發(fā)小學(xué)生探索自然的興趣,以實踐行動助力青少年科學(xué)教育,。

雷鋒活動月期間,,我校累計開展志愿活動近百場,參與師生超萬人,,服務(wù)覆蓋社區(qū),、學(xué)校、文化場館等多類場景,?;顒硬粌H以專業(yè)賦能社會,更通過多元創(chuàng)新讓雷鋒精神“活”起來,,成為校園文化育人的生動載體,。未來,學(xué)校將持續(xù)深化志愿服務(wù)品牌建設(shè),,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,,激勵青年學(xué)子以行動書寫新時代的雷鋒故事,,為社會注入更多青春正能量。


(一審:杜怡梅  二審:仲昭麟  三審:王敏)