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院發(fā)〔2010〕63號
關(guān)于印發(fā)《洛陽理工學(xué)院重點學(xué)科建設(shè)與
管理辦法》的通知
院屬各部門：
為進(jìn)一步促進(jìn)我院學(xué)科建設(shè)，提高我院辦學(xué)水平,，學(xué)院學(xué)術(shù)委員會研究并制定了《洛陽理工學(xué)院重點學(xué)科建設(shè)與管理辦法》,，現(xiàn)將該管理辦法印發(fā)給你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行,。
附件：洛陽理工學(xué)院重點學(xué)科建設(shè)與管理辦法
二〇一〇年九月十三日
附件：
洛陽理工學(xué)院重點學(xué)科建設(shè)與管理辦法
第一章 總 則
第一條 為了加強(qiáng)學(xué)院重點學(xué)科建設(shè),，促進(jìn)教學(xué)科研水平不斷提高，更好地為省級重點學(xué)科建設(shè)提供后備軍和有力競爭者,，依據(jù)河南省教育廳《河南省省級重點學(xué)科建設(shè)與管理暫行辦法》（教高〔2007〕726號）的精神,，結(jié)合學(xué)院實際情況，特制定本辦法,。
第二條 院級重點學(xué)科建設(shè)的根本目的：優(yōu)化資源配置,，鞏固和發(fā)展學(xué)科優(yōu)勢，凝練學(xué)科方向,，匯聚學(xué)科隊伍,，提高我校高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)層次和教學(xué)科研水平,。
第三條 院級重點學(xué)科建設(shè)目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)科特色,，提升學(xué)科水平，增強(qiáng)學(xué)科競爭力,，并帶動和促進(jìn)學(xué)院相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,，逐步形成學(xué)科群體優(yōu)勢，從而整體提升學(xué)院的學(xué)科建設(shè)水平和辦學(xué)層次,；培育碩士學(xué)位點和省級重點學(xué)科,。
第四條 重點學(xué)科一般設(shè)在二級學(xué)科，其學(xué)科名稱按《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科,、專業(yè)目錄》確定,。
第五條 院級重點學(xué)科包括院重點建設(shè)學(xué)科、院級重點培育學(xué)科兩個層次,。院級重點建設(shè)學(xué)科是學(xué)院為實現(xiàn)學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),，提高綜合辦學(xué)實力，實現(xiàn)省級重點學(xué)科建設(shè)點的突破而確定的重點資助學(xué)科,。院級重點培育學(xué)科是為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，加強(qiáng)梯隊建設(shè)，積極開展科學(xué)研究,，而確定的重點扶持學(xué)科,。
第二章 重點學(xué)科申報和遴選
第六條 院級重點建設(shè)學(xué)科應(yīng)具備的條件
1、有一支職稱,、學(xué)歷,、年齡結(jié)構(gòu)比較合理，思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)水平高,，競爭力強(qiáng)的學(xué)術(shù)梯隊。其中,，學(xué)科帶頭人應(yīng)具有正教授職稱,，并具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和管理能力,，在學(xué)術(shù)界有一定的影響,。
2、應(yīng)有兩個或兩個以上明確的,、有特色的,、穩(wěn)定的研究方向，并在相關(guān)穩(wěn)定研究方向取得比較突出研究成果,，取得過省部級以上（含省部級）科研獎勵,，每個穩(wěn)定研究方向須有一名教授或具有博士學(xué)位的副教授作為學(xué)術(shù)帶頭人。
3,、有承擔(dān)重點科研課題研究的能力,，已經(jīng)承擔(dān)過或正在承擔(dān)著省部級以上（含省部級）的科研項目，且有一定數(shù)額的科研經(jīng)費,。
4,、承擔(dān)本科生的教學(xué)任務(wù)，積極開展教學(xué)改革和教學(xué)研究,，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平較高,，取得有省級以上（含省級）優(yōu)秀教學(xué)成果獎或教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項目,。
第七條 院級重點培育學(xué)科應(yīng)具備的條件
1、有一支職稱,、學(xué)歷,、年齡結(jié)構(gòu)比較合理，思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)水平高,，競爭力強(qiáng)的學(xué)術(shù)梯隊。其中,，學(xué)科帶頭人應(yīng)為正教授或具有博士學(xué)位的副教授,，并具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和管理能力,。
2,、應(yīng)有兩個或兩個以上明確的、有特色的,、穩(wěn)定的研究方向，并在相關(guān)穩(wěn)定研究方向取得比較突出研究成果,，取得過市廳級以上（含市廳級）科研獎勵,，每個穩(wěn)定研究方向須有一名副教授或博士作為學(xué)術(shù)帶頭人。
3,、有承擔(dān)科研課題研究的能力,，已經(jīng)承擔(dān)過或正在承擔(dān)著市廳級以上（含市廳級）的科研項目，且有一定數(shù)額的科研經(jīng)費,。
4,、承擔(dān)本科生的教學(xué)任務(wù)，積極開展教學(xué)改革和教學(xué)研究,，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平較高,，取得有院級以上（含院級）優(yōu)秀教學(xué)成果獎或教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項目。
第八條 院級重點學(xué)科的評選,，由所在系（部）根據(jù)評選條件提出申請,，并填寫《洛陽理工學(xué)院重點學(xué)科申報表》，由學(xué)院學(xué)科建設(shè)與管理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行論證,、審批,。
第九條 學(xué)院學(xué)術(shù)委員會根據(jù)《洛陽理工學(xué)院重點學(xué)科評估指標(biāo)體系》進(jìn)行評審，并將評審結(jié)果提交院長辦公會議討論確定并公布,。
第十條 為整合資源,、凝聚力量、促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,，申報學(xué)科分布在多個系（部）的,，要在明確牽頭系（部）的基礎(chǔ)上,，鼓勵跨系（部）組建重點學(xué)科，聯(lián)合申報,，共同建設(shè),。凡根據(jù)新興、交叉學(xué)科發(fā)展動態(tài),，結(jié)合我院實際所組建的新興學(xué)科,、交叉學(xué)科建設(shè)項目，并在省內(nèi)具有競爭力,，學(xué)院將予以重點扶持,。
第十一條 院級重點建設(shè)學(xué)科每次立項1-2項，重點培育學(xué)科每次立項控制在3項左右,。院級重點學(xué)科建設(shè)項目的申報與評選工作三年進(jìn)行一次,。個別對學(xué)科布局和發(fā)展有重要意義的學(xué)科建設(shè)項目及學(xué)院重點扶持的新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)項目可以通過特設(shè)評審程序及時特批立項建設(shè),。
第十二條 省級,、國家級重點學(xué)科的評審，須從院級重點學(xué)科中根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行推薦,，報上級主管部門審批,。
第三章 重點學(xué)科的建設(shè)與管理
第十三條 重點學(xué)科的建設(shè)管理
1、重點學(xué)科的建設(shè)與管理工作采取學(xué)院,、教學(xué)系（部）,、學(xué)科點三級管理的模式。
2,、學(xué)院成立由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，教學(xué)、科研,、人事,、財務(wù)、國有資產(chǎn)等職能部門主要負(fù)責(zé)人參加的重點學(xué)科建設(shè)與管理領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)院相關(guān)職能部門應(yīng)積極配合,，在人力、物力,、財力等方面優(yōu)先保證重點學(xué)科建設(shè)的需要,。
3、重點學(xué)科經(jīng)學(xué)院評審確認(rèn)后,，根據(jù)重點學(xué)科建設(shè)目標(biāo),，由學(xué)科建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組、系（部）與學(xué)科帶頭人共同簽訂《洛陽理工學(xué)院重點學(xué)科建設(shè)目標(biāo)任務(wù)書》,，作為考核和中期檢查的依據(jù),。
4,、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)制訂學(xué)科建設(shè)工作規(guī)劃和工作細(xì)則，以及重點學(xué)科的評估與日常管理,，統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)科建設(shè)管理中涉及目標(biāo)確立,、計劃執(zhí)行、資源配置,、人才培養(yǎng),、科學(xué)研究、社會服務(wù)等有關(guān)工作,；教學(xué)系（部）由系主任主管此項工作,，每學(xué)期要根據(jù)計劃任務(wù)書和進(jìn)度計劃，檢查學(xué)科點重點學(xué)科建設(shè)落實情況和經(jīng)費使用情況,，并報教務(wù)處備案,；學(xué)科點實行學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)制，學(xué)科帶頭人在學(xué)院和教學(xué)系（部）的領(lǐng)導(dǎo)下,，依據(jù)計劃任務(wù)書的安排,，完成學(xué)科點的各項建設(shè)與管理工作。
第四章 重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費管理
第十四條 重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費管理
1,、學(xué)院設(shè)重點學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費,，每年劃撥一次，鼓勵各學(xué)科多渠道籌措資金,。
2,、學(xué)院設(shè)立重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費專項賬戶,，對各學(xué)科經(jīng)費的使用情況分別進(jìn)行登記核算,。重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費應(yīng)專款專用,，任何部門和個人均不得截留,、挪用和擠占。
3,、每年年初,，重點學(xué)科帶頭人和系主任負(fù)責(zé)組織本學(xué)科組成員，根據(jù)學(xué)科建設(shè)發(fā)展需要,，討論提出本學(xué)科建設(shè)經(jīng)費的年度使用計劃,，經(jīng)主管院長批準(zhǔn)后實施。
4,、重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費的使用必須符合學(xué)院財務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定,。經(jīng)費支出萬元以下由學(xué)科帶頭人簽字后報銷；萬元以上須由學(xué)科帶頭人,、系主任簽字,，經(jīng)主管院長簽字后方可報銷,。
5、重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費具體使用范圍：小型儀器設(shè)備購置,、安裝和維修,；實驗室原材料、試劑,、藥品等購置,，標(biāo)本、樣品采集,；圖書資料,、計算機(jī)軟件購置；參加或承辦國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議,、邀請國內(nèi)外知名學(xué)者來我校講學(xué),；學(xué)術(shù)成果的出版資助及獎勵，科研項目的申報及獎勵,；與學(xué)科建設(shè)密切相關(guān)的其它活動,，如調(diào)研、文印等,。
6,、重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費購置的儀器設(shè)備、圖書資料等固定資產(chǎn),，一律納入學(xué)院國有資產(chǎn)的統(tǒng)一管理,，確保合理使用、精心維護(hù),。
7,、學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費使用的監(jiān)督，每年由財務(wù)處,、審計處不定期的對經(jīng)費使用情況進(jìn)行檢查,。對經(jīng)費使用不當(dāng)、造成嚴(yán)重浪費,、或?qū)W科建設(shè)成效不明顯,、沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的，學(xué)院將隨時終止其經(jīng)費資助和使用,。
第五章 重點學(xué)科的檢查與評估
第十五條 重點學(xué)科的建設(shè)周期一般為3年,，學(xué)院按照動態(tài)管理、優(yōu)勝劣汰,、滾動發(fā)展的原則,，重點學(xué)科建設(shè)與管理領(lǐng)導(dǎo)小組每年對各重點學(xué)科建設(shè)目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行一次檢查與評估，評估分為優(yōu)秀,、合格,、不合格三個檔次,。
第十六條 各重點學(xué)科每半年對學(xué)科點建設(shè)績效進(jìn)行自評，寫出自評報告,，經(jīng)所在教學(xué)系（部）審查后報送教務(wù)處存檔,，同時接受學(xué)院組織的檢查與評估。
第十七條 對不同類型的學(xué)科,，考核內(nèi)容有所側(cè)重,。基礎(chǔ)性學(xué)科以其知識學(xué)術(shù)的支撐作用為主要考核目標(biāo),；應(yīng)用學(xué)科著重考核其在相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)以及成果轉(zhuǎn)化并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的程度,。
第十八條 評估成績優(yōu)秀者，學(xué)院給予一定的資金獎勵,，評估成績不合格的,，一個月內(nèi)提交整改報告，半年后重新接受評估,。重新評估仍不合格的,，由重點學(xué)科建設(shè)與管理領(lǐng)導(dǎo)小組決定取消重點學(xué)科資格。
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