洛理導(dǎo)員齊亮相,，職業(yè)素質(zhì)展風(fēng)采,。2019年12月12日下午,，我校舉辦的第四屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽通過筆試的方式拉開序幕,。
為了提升我校輔導(dǎo)員的理論水平、專業(yè)素養(yǎng)和宣講能力,，進(jìn)一步推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化,、 職業(yè)化建設(shè)，緊跟時(shí)代步伐,，培養(yǎng)新時(shí)代輔導(dǎo)員,。黨委學(xué)生工作部和學(xué)生工作處主辦了我校第四屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽。比賽開始,，各位輔導(dǎo)員已準(zhǔn)備就緒,！
比賽分為預(yù)賽和決賽兩部分，按筆試和案例分析兩項(xiàng)成績相加取前 30 名,。按照成績名次確定進(jìn)入決賽的選手,。決賽時(shí)間另行安排。
筆試環(huán)節(jié)
筆試內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識測試和網(wǎng)文寫作兩部分,，限時(shí) 120 分 鐘,。主要考察輔導(dǎo)員理論素養(yǎng)、文字表達(dá)能力以及 網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),。
案例分析
主要考察輔導(dǎo)員分析問題,、研判問題、解決問題的能力,。參賽選手現(xiàn)場抽題,，圍繞案例中的問題本質(zhì)、解決思路,、實(shí)施辦法及相關(guān)啟示進(jìn)行闡述,。案例分析限時(shí) 5 分鐘,。
談心談話
主要考察輔導(dǎo)員對相關(guān)政策、學(xué)生特征,、學(xué)生成長成才規(guī)律的了解把握及對學(xué)生的教育引導(dǎo)能力。參賽選手現(xiàn)場抽題,，根據(jù)題目要求,，以情景再現(xiàn)的方式開展談心談話，限時(shí)為 6 分鐘,。
理論宣講
理論宣講環(huán)節(jié)主要考察輔導(dǎo)員對馬克思主義理 論,、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等的 學(xué)習(xí)宣傳闡釋能力,，以及對大學(xué)生開展理想信念教育,、中國特色 社會主義和中國夢宣傳教育、社會主義核心價(jià)值觀教育過程中的 理論宣傳闡釋能力,，注重考察理論宣講的政治性,、思想性、理論 性,、政策性,、導(dǎo)向性。理論宣講限時(shí)為5分鐘,。
以賽代練,、以賽代訓(xùn)
以賽促學(xué)、以賽促建
提升職業(yè)素質(zhì),、提高專業(yè)技能
做職業(yè)化專業(yè)化的新時(shí)代輔導(dǎo)員
讓我們期待親愛的輔導(dǎo)員們
在接下來的比賽中的精彩表現(xiàn)
洛陽理工學(xué)院第四屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽通知_看圖王.pdf
