5月26日出版的《河南日報》（農(nóng)村版）以《洛陽理工學(xué)院學(xué)工論壇構(gòu)建“三全育人”機制  打通育人“最后一公里”》為題，報道了我校學(xué)工論壇的特色做法,。

報道全文如下：

洛陽理工學(xué)院學(xué)工論壇構(gòu)建“三全育人”機制

打通育人“最后一公里”

洛陽理工學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),，以學(xué)工論壇為抓手，注重內(nèi)涵建設(shè),，開展心理疏導(dǎo),，重視研究引導(dǎo)，緊抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)不放松,，聯(lián)系學(xué)生解難疑,，“三全育人”成合力，在推動學(xué)校思想政治工作和加強學(xué)工隊伍職業(yè)化專業(yè)化建設(shè)上取得一定成效,。

學(xué)工論壇堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,、教育引導(dǎo)師生。通過開展專題報告,、主題宣講等活動,，大力弘揚與人民同心同向，與時代同頻共振的價值取向,不斷提升師生思想水平,，政治覺悟,、文明素養(yǎng)，成為開展思想教育的“新陣地”,。

自論壇活動開展以來,，致力于探索構(gòu)建校院黨政齊抓共管，部門學(xué)院縱向融通,、管理服務(wù)橫向聯(lián)動的“三全育人”有效工作格局,，打通育人“最后一公里”。通過定期組織交流,，加強跨部門重要學(xué)生工作事項的統(tǒng)籌,，加強部門指導(dǎo)，不斷提升學(xué)生工作的科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化水平。在疫情特殊時期，及時召開線上線下活動,，有效應(yīng)對突發(fā)及疑難情況,，成為指引學(xué)生工作方向的“指南針”。

論壇強化學(xué)習(xí)主導(dǎo),，打造學(xué)習(xí)型平臺,，為學(xué)工隊伍能力提升“充電賦能”。通過組織知名專家講學(xué),，開展培訓(xùn)總結(jié)交流以擴大培訓(xùn)效果,；舉辦輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽，以促進輔導(dǎo)員隊伍的能力提升,。目前,，學(xué)校已有三位輔導(dǎo)員被評為“河南省輔導(dǎo)員年度人物”,參賽選手連續(xù)三年榮獲河南省高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽特等獎。

論壇通過舉辦學(xué)工干部與學(xué)生“面對面”,、“手拉手”和“一幫一”等結(jié)對幫扶活動,，發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用和骨干的引領(lǐng)作用，積極引導(dǎo)學(xué)工隊伍做學(xué)生心目中最值得信賴的知心朋友和領(lǐng)路人,。依托心理中心設(shè)施,、場地，定期舉辦“心理沙龍”,，幫助輔導(dǎo)員做好心理防護,，舒緩壓力，積極面對挑戰(zhàn),，構(gòu)筑起師生幫扶支撐“心家園”,。

學(xué)工論壇重視研究引導(dǎo)，通過召開工作現(xiàn)場會,、典型經(jīng)驗交流等方式,，借鑒經(jīng)驗，帶動工作創(chuàng)新,；通過在全校學(xué)工隊伍中實施“十個一”素質(zhì)能力提升, 鼓勵輔導(dǎo)員們堅持問題導(dǎo)向,，探索思政、黨建,、心理,、就業(yè)等工作領(lǐng)域的熱點和難點問題;通過老帶新、傳幫帶,，形成團隊,，帶動科研能力和研究水平提升,，把論壇打造成提升科研能力的“工作坊”,。

學(xué)工論壇自2015年開辦以來，以立德樹人之初心、培養(yǎng)接班人之使命,，構(gòu)建起“三全育人”體制機制,在創(chuàng)新中發(fā)展,，在改進中提升，目前已累計舉辦45期,，逐漸成為傳遞思想的講壇,、凝聚力量平臺、成長進步的展臺,。（本報記者 韓新愚 通訊員 王鍇）