洛陽理工學(xué)院2022年學(xué)生工作要點
各學(xué)院,、有關(guān)部門：
2022年是黨的二十大召開之年,，是實施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的奠基之年,。學(xué)生工作將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，全面貫徹省十一次黨代會精神及全國全省教育大會和教育工作會議精神,，堅持立德樹人根本任務(wù),，緊緊圍繞人才培養(yǎng)中心工作，牢固樹立以生為本,，以 “學(xué)生成長成才,、尊重學(xué)生個性、促進全面發(fā)展”為出發(fā)點,，著力健全完善“三全育人”機制和“五育并舉”體系,，加強學(xué)生工作規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化建設(shè),，不斷完善學(xué)生教育管理、學(xué)業(yè)發(fā)展,、能力提升,、服務(wù)幫扶等方面的工作機制，努力構(gòu)建與培養(yǎng)應(yīng)用型人才相適應(yīng)的一流學(xué)生工作體系,，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開!
2022年學(xué)生重點工作：
──落實好“十四五”學(xué)生發(fā)展規(guī)劃,。貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，根據(jù)新時代人才需求的特點,，結(jié)合新形勢下實際工作的具體需要和學(xué)校人才培養(yǎng)的特點,，充分考慮學(xué)生的特點和成長需要，“十四五”學(xué)生發(fā)展規(guī)劃,，為學(xué)?？傮w“十四五”規(guī)劃和應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃做好支撐。
──加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。輔導(dǎo)員隊伍按照上級有關(guān)文件要求,，配齊配優(yōu)配強包括心理健康教育教師在內(nèi)的輔導(dǎo)員隊伍，加強輔導(dǎo)員專業(yè)化,、職業(yè)化建設(shè),，為學(xué)生工作提供堅強有力的組織保障。
──承辦好第六屆河南省“出彩中原”大學(xué)生社會實踐活動,。制定第六屆“出彩中原”大學(xué)生社會實踐活動實施方案,；做好第四屆一般項目評獎、第五屆重點項目結(jié)項以及第六屆項目的申報和評審立項,。做好賽會的組織服務(wù)工作,，樹立好學(xué)校的良好形象。
──整合資源,，健全優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理體系和工作機制,進一步提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。學(xué)生工作部作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的牽頭部門，深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,，形成統(tǒng)一管理,、相互協(xié)調(diào)、相互配合,、有序開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理機制和體系,。
──建立健全學(xué)校勞動教育體系,。按照教育部文件要求，結(jié)合我校實際,，開展勞動教育,，建立健全勞動教育實踐體系，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動,、尊重勞動,、熱愛勞動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念,。
──深入推進書院制改革,。探索書院、學(xué)院雙院制育人模式,，持續(xù)推進書院制人才培養(yǎng)模式改革和學(xué)分制改革,，以“致實有約”等八個品牌活動和“致實初心社”等八個品牌社團為依托，強化學(xué)生素質(zhì)教育,。
一,、加強大學(xué)生思想教育和價值引領(lǐng)，精準(zhǔn)開展思想政治教育工作
1.持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，有力有序推進各項任務(wù)落實落地,。全面系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,、黨的十九大精神和十九屆歷次會議精神,，提升學(xué)生工作隊伍運用理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力,。通過“學(xué)工論壇”,，邀請專家學(xué)者宣講報告會，認真學(xué)習(xí)兩會精神和二十大精神,，不斷提高學(xué)生工作隊伍的思想政治素質(zhì),。通過組織學(xué)生開展政治學(xué)習(xí)、召開喜迎二十大系列主題班會,、團課,、座談會等形式，進一步引導(dǎo)教育學(xué)工隊伍和廣大學(xué)生增強“四個意識”,、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”。
2.在全校學(xué)生中持續(xù)開展以黨史學(xué)習(xí)教育為主線的系列主題教育活動,，堅定青年大學(xué)生理想信念,，激發(fā)愛黨愛國熱情。“學(xué)黨史、悟思想,、辦實事,、開新局”永遠在路上，要不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果,，持續(xù)聚焦立德樹人,，扎實推動學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長效化,，堅持黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗，堅定歷史自信,，不忘初心使命,，勇于擔(dān)當(dāng)作為，把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的強大動力,。
3.加強學(xué)生理想信念教育,、愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育。通過理論學(xué)習(xí),、參觀紅色教育基地,，結(jié)合開展主題宣講、主題班會,、黨團日活動,、研學(xué)實踐活動，廣泛進行理想信念,、核心價值觀,、感恩誠信、民族團結(jié),、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容的教育活動,，強化大學(xué)生對中國特色社會主義道路、理論,、制度,、文化的思想認同、情感認同和理論認同,。持續(xù)宣傳防控知識,，增強自我防范意識和防護能力，弘揚偉大抗疫精神,，宣傳中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo),、中國特色社會主義制度優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情,。進一步增強大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,，在學(xué)生中培育、弘揚,、踐行社會主義核心價值觀,，堅定理想信念,。
4.推進學(xué)生行為規(guī)范教育，全面提升我校學(xué)生文明素養(yǎng),。通過開展第十三個文明教育月,、宿舍文化節(jié)、大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),、畢業(yè)生文明離校等系列專題教育,，學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，倡導(dǎo)“光盤行動”等活動,，在學(xué)生中深入開展基礎(chǔ)文明教育和行為規(guī)范教育,，廣泛開展“文明交通”“美化校園”等志愿服務(wù)活動，全面提升我校學(xué)生文明素養(yǎng),。
5.做好第六屆河南省“出彩中原”大學(xué)生社會實踐活動的項目申報,、啟動儀式等工作。推動愛國主義教育與實踐育人工作深度融合,，充分發(fā)揮大學(xué)生社會實踐活動作用,，引導(dǎo)廣大青年在社會實踐中“受教育、長才干,、作貢獻”,，以強國一代新青年的良好面貌迎接黨的二十大召開，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興貢獻力量,。
二,、進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)鞏固常態(tài)化疫情防控成果
6.落實上級部門和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署安排,保障學(xué)生健康安全,。時刻把握疫情防控政策,，堅持把學(xué)生生命安全和身體健康放在第一位，做好學(xué)生返校后管理工作,，健全并嚴格落實防控工作制度,。壓緊壓實防控責(zé)任，持續(xù)完善信息報送機制,，及時掌握學(xué)生動態(tài),，不斷完善疫情期間管理規(guī)章制度和工作方案，做好應(yīng)急處置,。通過加強疫情防控知識的學(xué)習(xí)和宣傳,，落實“學(xué)生管理責(zé)任制”、“學(xué)生健康信息日報告和零報告制度”,、“學(xué)生健康信息核查制”等制度,，建立“學(xué)生健康檔案”，保證保障學(xué)生安全健康。
三,、全面加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),，著力推進輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化
7.完善落實輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的相關(guān)制度,。進一步配齊,、配優(yōu)、配強專職輔導(dǎo)員隊伍,。制定《洛陽理工學(xué)院輔導(dǎo)員管理辦法》,，按照我校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)實際情況和職稱結(jié)構(gòu)，完善輔導(dǎo)員職稱評定辦法做好輔導(dǎo)員職稱評定相關(guān)工作,。注重能力培養(yǎng),，采取常規(guī)培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)平臺培訓(xùn)相結(jié)合的方式，持續(xù)開展暑期輔導(dǎo)員集中教育培訓(xùn)和日常培訓(xùn)活動,。
8.做好第九屆河南省輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽的校內(nèi)選拔和組織參賽工作。結(jié)合輔導(dǎo)員隊伍現(xiàn)狀,，科學(xué)謀劃學(xué)生工作隊伍長遠發(fā)展,，以輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽為抓手，組建參賽團隊,，形成合力,，選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加省賽，促進輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升,，切實提高我校學(xué)生工作水平,，將輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)工作落到實處,。
9.加強調(diào)研和理論研究,，做好“十個一”輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升活動。通過學(xué)生工作調(diào)研,，著力解決學(xué)生工作中的難點和堵點問題,。繼續(xù)在全校學(xué)生工作隊伍中開展“十個一”素質(zhì)能力提升活動，以學(xué)生工作優(yōu)秀論文,、案例評選,、輔導(dǎo)員精品項目建設(shè)、學(xué)生工作品牌創(chuàng)建等為抓手,，不斷提升輔導(dǎo)員職業(yè)能力,。
10.深化和總結(jié)學(xué)生工作內(nèi)涵，凝練學(xué)生工作品牌,，形成可復(fù)制,、可推廣的學(xué)工經(jīng)驗。以洛陽理工學(xué)院“大美學(xué)工”評選為契機，豐富學(xué)生工作內(nèi)涵,，深挖學(xué)生工作潛能,，加大宣傳力度，樹立先進典型,，進行獎勵表彰,，激發(fā)釋放學(xué)生工作活力，展示學(xué)生工作優(yōu)良形象,，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用,，營造“學(xué)先進、爭先進,、當(dāng)先進”的良好氛圍,，推動我校人才培養(yǎng)和學(xué)生工作開創(chuàng)新局面。
11.加強學(xué)?！爸逻h”輔導(dǎo)員工作室建設(shè),提升輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)水平,。積極吸納新輔導(dǎo)員加入，壯大工作室力量,，按照輔導(dǎo)員不同專長方向,，培育輔導(dǎo)員工作精品項目和研究課題，提升輔導(dǎo)員科研能力和研究水平,，規(guī)范工作室運行和管理,，增強輔導(dǎo)員隊伍的職業(yè)認同感和歸屬感，促進學(xué)工隊伍整體工作能力的提升,。
四,、協(xié)同聯(lián)動，細化落實,，全面加強和改進我校學(xué)生教育管理服務(wù)工作
12.發(fā)揮學(xué)?！皩W(xué)生工作指導(dǎo)委員會”作用，完善科學(xué)有效的學(xué)生工作聯(lián)動,、溝通反饋機制,。立足學(xué)生工作實際，以學(xué)生發(fā)展為中心,，主動加強與相關(guān)職能部門和學(xué)院的溝通,，及時了解信息，積極反饋情況,，堅持齊抓共管,，增強工作聯(lián)動，積極構(gòu)建大學(xué)工全員育人格局,；落實學(xué)?！叭恕焙汀笆笥恕斌w系的各項要求,，促進學(xué)生教育管理服務(wù)水平的全面提升，進一步拓展學(xué)生工作指導(dǎo)與服務(wù)的深度和廣度,。
13.加強學(xué)生日常管理規(guī)范化,、制度化建設(shè)。按照《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部41號令）的要求,，結(jié)合新變化新要求和學(xué)生管理的實際情況,，組織開展學(xué)生規(guī)范管理研討會，對學(xué)生管理工作遇到的新問題進行探討,，不斷修訂,、完善我校各項學(xué)生管理制度，規(guī)范工作程序,，細化工作流程,，依法依規(guī)實施學(xué)生管理。
14.加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),，健全學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制,。落實全國本科教育大會提出的“四個回歸”的要求，突出學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)生全面發(fā)展中的作用,，以活動倡學(xué)風(fēng),、以榜樣領(lǐng)學(xué)風(fēng)、以管理促學(xué)風(fēng),、以班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)多措并舉促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會,，舉辦《我的大學(xué)足跡--優(yōu)秀學(xué)子成長路》考研優(yōu)秀學(xué)子,、國家獎學(xué)金獲得者學(xué)習(xí)分享會，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成長體會,組建“優(yōu)秀學(xué)長結(jié)對團”指導(dǎo)新生舉辦好第一次主題團日,、班日和黨日活動,。開展各級各類評獎評優(yōu)工作，挖掘和選樹學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)優(yōu)秀的集體和個人,，線上線下多層次,、立體化做好宣傳，強化榜樣引領(lǐng)作用,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性和原動力。
15.優(yōu)化學(xué)生分類管理,，提高學(xué)生工作管理服務(wù)水平,。按照分類管理,、精準(zhǔn)實施、注重實效的理念,，完善學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生涯規(guī)劃體系,，針對不同年級、不同專業(yè),、不同校區(qū),、不同學(xué)制、不同層次學(xué)生的發(fā)展特點和需求,，對他們進行學(xué)業(yè)幫助,、生活幫扶、職業(yè)規(guī)劃等多方面的教育指導(dǎo),，構(gòu)建全方位,、多角度、立體化的管理服務(wù)體系,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。
16.完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作機制，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作水平,。進一步完善我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系和工作機制,，按照上級有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的要求，通過搭建活動平臺,，扎實做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，全面推動我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的開展。通過有效整合校內(nèi)資源,，形成明確責(zé)任主體,、相互有效支撐、分工協(xié)作的工作機制,，著力構(gòu)建“分層分類,、賽教融合、協(xié)同發(fā)展”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作體系,，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合為主線,，以大學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)為核心，以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展為重點,，打造“教,、賽、創(chuàng)”一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新生態(tài),，充分調(diào)動教師和學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的積極性和主動性,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生社會競爭力。
17.密切聯(lián)系學(xué)生,，指導(dǎo)幫助學(xué)生解決實際問題,。深入學(xué)生之中,，面對面與學(xué)生進行交流，及時了解,、掌握學(xué)生思想動態(tài),，幫助學(xué)生解決他們遇到的實際問題，幫助指導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,、自我服務(wù)和自我教育,。
18.寫好“兩封信”、上好“兩堂課”,、辦好“兩晚會”,。通過組織撰寫致新生一封信和致畢業(yè)生一封信，上好新生入學(xué)第一課和畢業(yè)生文明離校最后一課,，辦好迎新晚會和歡送畢業(yè)生晚會,，讓新生暖心入校學(xué)習(xí)，讓畢業(yè)生帶著師生的希望走向新的工作崗位,。
19.堅持底線思維,，筑牢安全防線，確保學(xué)生整體安全穩(wěn)定,。堅持預(yù)防為主,，加強對學(xué)生的教育引導(dǎo)，排查安全隱患,、做到管理到位,、有效防范。做好值班值守,，落實輔導(dǎo)員入住公寓值班制度,，對突發(fā)應(yīng)急情況做到及時處置。通過安全教育常抓不懈,，著力排查和化解不穩(wěn)定因素，充分利用QQ群,、微信,、校園網(wǎng)、宣傳展板等各種載體,，開展主題班會,、專題講座、報告會等形式的宣傳教育活動,，向?qū)W生普及金融信貸,、網(wǎng)絡(luò)安全、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等基本知識,，形成時時抓安全的氛圍,，牢固樹立師生安全理念,。通過做好以重點人群、重要時段,、重要環(huán)節(jié),、重要陣地的管理，在清明,、五一,、國慶等重要節(jié)點發(fā)布安全提醒，加強安全教育,，及時預(yù)判處置學(xué)生各類安全事故,，安全化解學(xué)生突發(fā)事件，保障重要節(jié)點的校園學(xué)生安全,。落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,，做好輿情引導(dǎo)、抵制宗教滲透,，強化學(xué)生微博,、微信等網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺的管理，建設(shè)好,、管理好新媒體陣地,，維護校園政治安全穩(wěn)定。
五,、創(chuàng)新機制,，精準(zhǔn)幫扶，實現(xiàn)對特殊學(xué)生群體的全覆蓋
20.開展宣傳教育,，發(fā)揮品牌效應(yīng),，深化資助育人。豐富育人形式,，線上線下結(jié)合,，全方位開展宣傳教育。通過組織參加國家及河南省“助學(xué) 筑夢 鑄人”及“誠信校園行”等主題宣傳教育活動,，進一步普及資助政策知識,，營造誠信感恩勵志氛圍；暑期開展“學(xué)生資助宣傳大使”等資助實踐活動,，加強學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng),；寒假開展經(jīng)濟困難學(xué)生家庭走訪工作，加強家校聯(lián)系協(xié)同育人,；開展新生入學(xué)及畢業(yè)生離校資助政策宣傳“兩節(jié)課”活動,、印發(fā)《新生入學(xué)指南》、寄送《學(xué)生資助政策簡介》,、建立校園資助政策宣傳欄等方式,，全面宣傳資助政策,；組織開展獎助學(xué)金發(fā)放儀式，選樹優(yōu)秀學(xué)生典型,；發(fā)揮微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)媒體作用,，開展誠信還貸、金融安全等宣傳,。進一步構(gòu)建和完善物質(zhì)幫助,、道德浸潤、能力拓展,、精神激勵有效融合的長效育人機制,，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生成長成才。
21.創(chuàng)新工作方式,，完善工作機制,，推進精準(zhǔn)資助。加強困難認定與資助信息管理,，建立重點關(guān)注學(xué)生與受助信息數(shù)據(jù)庫,，進一步優(yōu)化資助體系，有效利用資助資金,，確保應(yīng)助盡助,、及時資助，避免過度資助,；制定“家庭經(jīng)濟困難情況量化指標(biāo)體系”,，及時準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟實際情況。加強日常管理,，嚴格落實資助政策,，做好國家助學(xué)貸款、入伍學(xué)生資助,、獎助學(xué)金評發(fā),、隱形資助、勤工助學(xué)管理,、困難補助發(fā)放,、困難新生入學(xué)資助、越冬棉衣發(fā)放,、特殊學(xué)生群體資助、寒假路費補助,、假期慰問走訪及校方責(zé)任險辦理等工作,，實現(xiàn)資助全覆蓋。加強資助工作過程管理與考核,，強化責(zé)任落實,，確保工作實效,。
22. 強化心理危機預(yù)警與干預(yù)，筑牢安全屏障,。不斷完善“學(xué)校－中心－學(xué)院－班級－宿舍”五級心理危機防控網(wǎng)絡(luò),，落實心理排查制度，聚焦重點學(xué)生,，加強動態(tài)監(jiān)測,，及時發(fā)現(xiàn)預(yù)警學(xué)生，實施個案管理和分類干預(yù),，加強醫(yī)校合作,、家校聯(lián)動，幫助學(xué)生走出心理困境,。對危機個案進行持續(xù)跟蹤關(guān)注,，嘗試從學(xué)生自身、家庭,、學(xué)校,、社會等多維度探索，進行深度挖掘,，加強對個案的整理,、研究與分析，同時加強專業(yè)督導(dǎo),，提升個案工作的能力,。
23.堅持育心與育德相結(jié)合，聚焦質(zhì)量提升,，護航學(xué)生健康成長,。按照省教育廳要求完成河南省普通高等學(xué)校心理健康教育與咨詢中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的自評與驗收。積極推進大學(xué)生心理健康服務(wù)應(yīng)用信息化平臺建設(shè),，豐富和優(yōu)化心理健康教育及管理方式,。用心籌劃心理健康宣傳教育活動,增強心理健康教育的親和力和實效性，繼續(xù)扎實做好心理咨詢服務(wù)工作,，不斷完善融媒體時代下的網(wǎng)絡(luò)宣傳與預(yù)約咨詢服務(wù)體系,。建立健全“早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早研判,、早預(yù)防、早干預(yù)”“五早”運行機制,，聚焦重點學(xué)生,、加強動態(tài)監(jiān)測、認真做好大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)工作。推進心理教學(xué)工作改革,，組織開展心理教學(xué)技能大賽,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。充分發(fā)揮二級心理輔導(dǎo)站的功能和作用,，加強內(nèi)涵建設(shè),，不斷凝練特色，打造心理育人工作品牌,。按照專業(yè)化發(fā)展方向,，持續(xù)加強專兼職心理咨詢教師的專業(yè)培訓(xùn)，提升專業(yè)化服務(wù)水平,。發(fā)揮洛陽市人文社科重點研究基地的平臺優(yōu)勢,，對心理健康教育工作面臨的新情況、新問題積極開展科學(xué)研究,，增強我校心理健康教育工作的針對性與科學(xué)性,。
24.積極開展學(xué)業(yè)幫扶，構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶長效機制,。通過建立老師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生的幫扶小組，對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)業(yè)遇到困難的學(xué)生提供個性指導(dǎo),，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,、增強學(xué)習(xí)信心。對于學(xué)習(xí)自覺性不高的學(xué)生組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,，引導(dǎo)學(xué)生從被動的“要我學(xué)”到主動“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,。通過舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、提供考研,、專升本教師等方式,，為考研和專升本學(xué)生做好服務(wù)，幫助他們提升學(xué)業(yè)學(xué)生水平,。
六,、加強國防教育，做好征兵工作,，為國防建設(shè)做出新貢獻
25.探索國防教育與學(xué)生日常教育的融合創(chuàng)新機制,，深化國防教育模范學(xué)校建設(shè)，增強學(xué)生國防意識和國家安全意識,。以弘揚愛國主義為核心,，不斷豐富國防教育內(nèi)容，構(gòu)建國防教育“大格局”,。通過將國防教育與思想政治教育相結(jié)合,、與主題實踐活動相結(jié)合、與學(xué)生社團相結(jié)合，定期開展國防知識專家報告會,、老兵報告會等活動，參觀“洛陽市烈士陵園”,、“洛陽八路軍辦事處”,、走進“中共洛陽組”誕生地紀念館等紅色愛國主義基地，利用軍營開放日,、軍事技能訓(xùn)練,、軍事理論課等引導(dǎo)學(xué)生增強國防意識和國家安全意識。加強“青年先鋒營”建設(shè),，打造“校園軍營,、培育先鋒”。以退役學(xué)生為主導(dǎo),、應(yīng)征入伍在校大學(xué)生為主體,，發(fā)揮退役學(xué)生退役不褪色、永葆軍人本色作用,，在青年大學(xué)生群體中樹立從軍報國新楷模,，發(fā)揮青年先鋒營實踐育人作用。按照“省國防教育模范高校創(chuàng)建考評達標(biāo)單位”指標(biāo)體系,，扎實工作,，促進學(xué)校國防教育水平的全面提升。
26.采取切實有效措施,，激發(fā)廣大應(yīng)征青年參軍報國熱情,。根據(jù)征兵工作“一年兩征兩退”的新變化，緊扣征兵工作“五率”,，健全全程跟蹤服務(wù),、學(xué)生體質(zhì)提升、學(xué)校地方協(xié)調(diào),、工作考評獎懲四個機制,，提高征集畢業(yè)生、在校生比例,，抓好我校大學(xué)生應(yīng)征入伍工作,。通過編寫《征兵業(yè)務(wù)知識應(yīng)知應(yīng)會手冊》、組織輔導(dǎo)員開展征兵業(yè)務(wù)培訓(xùn),，做到“征兵政策一口清”,。多渠道廣泛宣傳，將集中宣傳和精準(zhǔn)宣傳相結(jié)合,、網(wǎng)上宣傳與網(wǎng)下宣傳相結(jié)合,、政策宣講與典型帶動相結(jié)合，通過微信公眾號、微信群對全校學(xué)生發(fā)送征兵工作通知,、政策文件,，宣傳信息做到“覆蓋全部班級、覆蓋全體學(xué)生”不漏一人,，營造濃厚征兵氛圍,。按照征兵工作時間節(jié)點、任務(wù)分配,，扎實推進,，開展“24365校園征兵”全天候服務(wù)，每天24小時,、全年365天服務(wù)不打烊持續(xù)開展“線上”大學(xué)生征兵工作,，提升征兵工作服務(wù)，完成征兵任務(wù),。
27.加強軍訓(xùn)助訓(xùn)隊伍訓(xùn)練,，做好2021級和2022級學(xué)生軍訓(xùn)工作。組織開展2021級,、2022級學(xué)生軍訓(xùn),，做好承訓(xùn)部隊的聯(lián)絡(luò)、軍訓(xùn)期間的組織實施,、總結(jié)匯報工作,。加強青年先鋒營的建設(shè)，從退役大學(xué)生士兵,、國旗護衛(wèi)隊中選拔培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，作為軍訓(xùn)助訓(xùn)隊伍，協(xié)助教官做好軍事訓(xùn)練,，保障學(xué)校軍訓(xùn)工作任務(wù)順利完成,。
七、堅持不懈,，狠抓落實,，盡職盡責(zé)完成各項基礎(chǔ)工作
28.做好大學(xué)生心理健康教育課、國防教育課和勞動教育課組織實施,。成立心理健康教育\軍事理論教育教研室,，不斷提高心理健康教育課、國防教育課和勞動教育課程教育水平,。做好三門課程教師組織,、教學(xué)指導(dǎo)等工作，通過組織相關(guān)教師集體備課,、集中研討,、相互聽課等活動,，提升教學(xué)技能，規(guī)范大學(xué)生心理健康教育課程,、國防教育課程的教學(xué)管理,。嚴格按照大綱授課，積極探索新教學(xué)方法,，不斷改進教學(xué)內(nèi)容,，采用面對面授課與多平臺網(wǎng)絡(luò)課程相結(jié)合的方式實現(xiàn)課程內(nèi)容的全覆蓋，不斷增強課程實效性,，切實提高學(xué)生的課程參與度和滿意度。
29.做好2022屆畢業(yè)生工作和2022級迎新工作,。提前做好畢業(yè)生鑒定,、畢業(yè)生檔案整理,加強畢業(yè)生教育，開展形式多樣的文明離校宣傳活動,，營造熱烈有序的離校氛圍,，確保畢業(yè)生安全文明離校。本著“熱情周到,、用心服務(wù),、讓學(xué)生和家長滿意”的工作原則，充分運用網(wǎng)絡(luò)迎新系統(tǒng),，通過提前利用新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺加強與新生聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)部門共同做好2022級新生報到工作。
30.舉行新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》知識競賽,。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,，通過線上答題、線下決賽的形式舉辦2022級學(xué)生《學(xué)生手冊》知識競賽,，切實讓學(xué)生深入了解相關(guān)規(guī)章制度,，增強學(xué)生自律能力，引導(dǎo)其樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的生活習(xí)慣,。
31.按照學(xué)校目標(biāo)管理的要求,，強化學(xué)生工作考核。通過優(yōu)化學(xué)生工作考核指標(biāo)體系,，把學(xué)生工作的目標(biāo),、任務(wù)、要求和規(guī)定納入考核管理中,，注重過程管理,，全面掌握工作任務(wù)的進展情況，對落實情況進行全過程服務(wù)和管理,。注重結(jié)果導(dǎo)向,，發(fā)揮激勵機制在學(xué)生工作中的作用,，對學(xué)生工作考核的先進學(xué)院進行表彰，提升我校學(xué)生教育管理水平,，推進我校學(xué)生工作向規(guī)范化,、科學(xué)化方向發(fā)展。
32.凝練特色,，做好學(xué)生工作品牌申報工作,。通過挖掘各學(xué)院學(xué)生工作取得的主要成績和典型經(jīng)驗，做好2022年河南省普通高等學(xué)?！按竺缹W(xué)工”品牌申報,，樹立學(xué)校學(xué)生工作典范，拓展新時代學(xué)生工作內(nèi)涵,。
