各相關(guān)院部：

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在育人工作中的重要作用引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情,、增長(zhǎng)才干,、奉獻(xiàn)社會(huì),、培養(yǎng)品格,，爭(zhēng)做有理想,、敢擔(dān)當(dāng),、能吃苦,、肯奮斗的新時(shí)代好青年努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,。根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展第七屆普通高等學(xué)校“出彩中原”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》（教學(xué)〔2023〕218號(hào)）有關(guān)要求,，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)全國(guó),、全省教育大會(huì)精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，遵循實(shí)踐育人規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐養(yǎng)成相結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門,、深入基層,、投身實(shí)踐，用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神,，用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲,，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，在實(shí)踐鍛煉中積累智慧,，在社會(huì)熔爐中鍛造品格,，在搏擊風(fēng)浪中增長(zhǎng)才干，將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家戰(zhàn)略,、時(shí)代需求相結(jié)合,，為奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐、譜寫新時(shí)代中原更加出彩的絢麗篇章貢獻(xiàn)青春力量,。

二,、活動(dòng)主題

投身實(shí)踐大熔爐，爭(zhēng)做青春奮進(jìn)者

三,、活動(dòng)內(nèi)容

各高校要結(jié)合實(shí)際,，立足優(yōu)勢(shì)特色、對(duì)接地方需求,、整合實(shí)踐資源,、創(chuàng)新實(shí)踐載體，組織大學(xué)生按照以下類別廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,、生產(chǎn)勞動(dòng),、社會(huì)公益、志愿服務(wù),、科技發(fā)明,、勤工助學(xué)等多形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（一）紅色教育類

扎根社會(huì)主義革命和建設(shè)歷史遺產(chǎn)沃土,，把史料史實(shí)和革命精神轉(zhuǎn)化為教材,，把紅色教育基地、革命遺址,、紀(jì)念館等轉(zhuǎn)化為課堂,，推進(jìn)紅色實(shí)踐教育課程和體驗(yàn)式教學(xué)有機(jī)互動(dòng)，通過(guò)紅色史料收集整理,、紅色故事宣傳講述,、紅色文藝編排展演、紅色文創(chuàng)產(chǎn)品生產(chǎn)創(chuàng)作等形式,，使大學(xué)生在實(shí)踐中接受革命傳統(tǒng)教育和革命精神洗禮,，堅(jiān)定跟中國(guó)共產(chǎn)黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。

（二）文化傳承類

根植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中原文化深厚土壤,，錨定中華文明起源與傳承脈絡(luò),、優(yōu)秀成果,、文化遺產(chǎn)、民間文化藝術(shù)和傳統(tǒng)工藝等,，通過(guò)傳統(tǒng)文化公益講堂,、傳統(tǒng)手工藝品制作、非遺文化搶救保護(hù)與傳承,、傳統(tǒng)文化技藝訓(xùn)練等形式,，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生深刻理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,，感悟傳統(tǒng)文化對(duì)中華民族現(xiàn)代文明和社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的巨大推動(dòng)作用,，堅(jiān)定文化自信自強(qiáng),。

（三）生產(chǎn)實(shí)踐類

突出高校專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科優(yōu)勢(shì),，結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)需要和學(xué)生專業(yè)發(fā)展需求，主動(dòng)對(duì)接政府職能部門和行業(yè)企業(yè),，組織學(xué)生參與到專業(yè)相關(guān)的生產(chǎn),、管理一線，促進(jìn)課堂知識(shí)向生產(chǎn),、管理實(shí)際轉(zhuǎn)化,，并圍繞技術(shù)難題、工藝難題,、基層治理難題等進(jìn)行專題研究,，建立校政行企深度合作、產(chǎn)教學(xué)研深度融合的育人模式,，全面提高大學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力,，促進(jìn)行業(yè)企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力。

（四）生態(tài)環(huán)保類

聚焦“雙碳”目標(biāo)下產(chǎn)業(yè)綠色低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,，利用黃河流域,、淮河流域生態(tài)保護(hù)與高質(zhì)量發(fā)展的優(yōu)秀成果，組織學(xué)生開(kāi)展生態(tài)環(huán)保知識(shí)宣傳普及,、生態(tài)保護(hù)與高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境治理規(guī)劃,、環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目攻關(guān)、生態(tài)旅游規(guī)劃實(shí)踐等活動(dòng),，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，并輻射帶動(dòng)全社會(huì)共同守護(hù)綠水青山、盤活綠水青山,、共享金山銀山,。

（五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類

充分發(fā)揮重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室,、創(chuàng)意中心,、創(chuàng)客空間,、大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)孵化器等載體的作用,，組織學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)開(kāi)展科研訓(xùn)練,、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、社會(huì)調(diào)研,、學(xué)科競(jìng)賽,、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐等活動(dòng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),，推動(dòng)形成畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新局面，為“兩個(gè)確?！蹦繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)輸出更多優(yōu)質(zhì)人才,。

（六）勞動(dòng)實(shí)踐類

立足高校和本地實(shí)際，深入挖掘?qū)W校及周邊勞動(dòng)教育資源  充分利用集教育功能,、體驗(yàn)品質(zhì),、成果應(yīng)用于一體的勞動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施，設(shè)計(jì)寓教于樂(lè),、寓教于動(dòng),、寓教于心的勞動(dòng)實(shí)踐課程，組織學(xué)生開(kāi)展勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng),、勞動(dòng)技能訓(xùn)練,、社會(huì)志愿服務(wù)等活動(dòng)，使大學(xué)生牢固樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”意識(shí),，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，掌握基本的勞動(dòng)技能，將“勞模精神”“工匠精神”發(fā)揚(yáng)光大,。

（七）國(guó)情教育類

緊密結(jié)合高校專業(yè)特色,，組織學(xué)生深入廠礦社區(qū)、田間地頭 等基層一線和邊遠(yuǎn)地區(qū),，開(kāi)展理論宣講,、建設(shè)規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興 技術(shù)推廣,、公益服務(wù),、文化宣傳、支教支農(nóng)支醫(yī)等活動(dòng),，讓大學(xué)生在深入基層服務(wù)的過(guò)程中充分了解國(guó)情,、社情,、民情，厚植家國(guó)情懷,、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任,，學(xué)會(huì)把理論講到群眾心坎、把技術(shù)用到群眾生活,、把專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力,、把復(fù)興夢(mèng)想變成服務(wù)人民群眾的具體行動(dòng)。

四,、項(xiàng)目建設(shè)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)和途徑,。各高校要及時(shí)宣傳推廣實(shí)踐活動(dòng)成果、研究探索實(shí)踐育人規(guī)律,，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的體系化,、項(xiàng)目化和品牌化建設(shè)，按照活動(dòng)內(nèi)容類別培育和遴選一批形式新穎,、內(nèi)容豐富,、成效突出,，可借鑒,、可推廣、可復(fù)制的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目,。

（一）立項(xiàng)條件

1.明確項(xiàng)目主體,。各高校應(yīng)以學(xué)校為主體申報(bào)項(xiàng)目，已經(jīng)列入往屆“出彩中原”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目,，原則上不允許重復(fù)申報(bào),。

2.突出育人導(dǎo)向。各高校要著眼學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要緊密結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和專業(yè)特點(diǎn),，緊密對(duì)接基層現(xiàn)實(shí)需要,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才為根本目標(biāo)，合理設(shè)置項(xiàng)目主題,，精準(zhǔn)選擇實(shí)踐地點(diǎn),，科學(xué)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目規(guī)劃,。

3.聚焦育人實(shí)效,。突出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“動(dòng)手做”的本質(zhì)特征，讓學(xué)生完整地參與實(shí)踐成果產(chǎn)出的全過(guò)程,，并在其中承擔(dān)相應(yīng)的工作任務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，切實(shí)提升育人效果,。申報(bào)全省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目,，團(tuán)隊(duì)及其成員要有可聽(tīng)可見(jiàn)、適合展示的預(yù)期實(shí)踐成果,。

4.強(qiáng)化育人保障,。申報(bào)項(xiàng)目要突出創(chuàng)新性、示范性和可持續(xù)性,，應(yīng)為高校近年來(lái)持續(xù)開(kāi)展,、有一定的基礎(chǔ)成果、相對(duì)比較成熟的項(xiàng)目,。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)要有專業(yè)教師全程參與指導(dǎo),，為項(xiàng)目育人實(shí)效提供專業(yè)保障。項(xiàng)目所屬高校要為項(xiàng)目開(kāi)展給予必要的經(jīng)費(fèi)保障,。

5.完善協(xié)同機(jī)制,。各高校要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐的組織管理，建立由學(xué)生工作部門,、教務(wù)部門,、團(tuán)委、教學(xué)單位,、專業(yè)教師等共同參與的協(xié)同機(jī)制,，全面提升社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)育人的針對(duì)性和有實(shí)效性?；顒?dòng)團(tuán)隊(duì)要制定合理的活動(dòng)進(jìn)度安排,，形成高質(zhì)量、可持續(xù),、可復(fù)制的社會(huì)實(shí)踐成果,。

（二）申報(bào)與立項(xiàng)

1.項(xiàng)目申報(bào)。各相關(guān)院部可申報(bào)1項(xiàng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目,，申報(bào)截止到 2023年7月31日,。

2.評(píng)審?fù)扑]。學(xué)生工作處將組織專家對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行綜合評(píng)審,，擇優(yōu)評(píng)選1-2項(xiàng)向省教育廳推薦,。

（三）結(jié)項(xiàng)與評(píng)選

1.組織實(shí)施。組建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，與服務(wù)對(duì)象,、活動(dòng)單位溝通對(duì)接，根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容組織形式和進(jìn)度安排開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),。

2.項(xiàng)目結(jié)項(xiàng),。項(xiàng)目建設(shè)期一般不超過(guò)兩年，自立項(xiàng)公布之日算起,。項(xiàng)目建設(shè)完成后,，要填寫《第七屆河南省普通高等學(xué)校“出 彩中原”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)申請(qǐng)表》（附件 2）及結(jié)項(xiàng)報(bào)告,，通過(guò)專報(bào)系統(tǒng)申報(bào)結(jié)項(xiàng)。省教育廳將組織專家對(duì)項(xiàng)目成果進(jìn)行認(rèn)定,，對(duì)符合結(jié)項(xiàng)要求項(xiàng)目頒發(fā)結(jié)項(xiàng)證書(shū)

3.項(xiàng)目評(píng)選,。省教育廳根據(jù)結(jié)項(xiàng)情況擇優(yōu)評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)若干,，對(duì)結(jié)項(xiàng)時(shí)被評(píng)定為一等獎(jiǎng)的項(xiàng)目給予經(jīng)費(fèi)支持。各高校要加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管,，確保?？顚Ｓ?/span>。

五,、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)。各高校要將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要抓手,、人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),，建立集招募選拔、教育培訓(xùn),、組織實(shí)施,、評(píng)價(jià)考核、激勵(lì)保障為一體的全鏈條工作體系,，探索實(shí)行“管理項(xiàng)目化,、指導(dǎo)專業(yè)化,、運(yùn)作團(tuán)隊(duì)化,、考核學(xué)分化”，整合利用“課內(nèi)+課外”“線下+線上”“校內(nèi)+校外”實(shí)踐育人資源,，努力形成全員參與,、全過(guò)程貫穿、全方位協(xié)同的社會(huì)實(shí)踐工作格局,。

（二）協(xié)調(diào)推進(jìn)落實(shí),，提升育人實(shí)效。各高校要緊緊圍繞國(guó)家戰(zhàn)略和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，周密部署,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),，鼓勵(lì)專家教授、學(xué)業(yè)導(dǎo)師,、黨政干部,、輔導(dǎo)員和班主任參與選題,、立項(xiàng)、實(shí)踐,、結(jié)項(xiàng)的全流程,，建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師庫(kù)，把教師指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),、職稱評(píng)聘,、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。要遴選優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，挖掘優(yōu)秀實(shí)踐成果,，不斷推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提質(zhì)增效。

（三）注重典型宣傳,，擴(kuò)大示范效應(yīng),。各高校要充分運(yùn)用各類新聞媒介平臺(tái)，宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,，營(yíng)造積極參與社會(huì)實(shí)踐的良好氛圍,，有計(jì)劃地組織開(kāi)展優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)展播和優(yōu)秀項(xiàng)目推介活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新思路,、新做法,、新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)將活動(dòng)的媒體報(bào)道,、視頻資料,、標(biāo)志性成果上報(bào)省教育廳集中展示，著力打造一批示范效應(yīng)突出,、社會(huì)影響廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)品牌,，影響和帶動(dòng)更多大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干,、作貢獻(xiàn),。


      聯(lián) 系 人：劉培中

      聯(lián)系電話：65928085



      附件 1.第七屆河南省普通高等學(xué)校“出彩中原”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)

           2.第七屆河南省普通高等學(xué)?！俺霾手性贝髮W(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)申請(qǐng)表

                              


                                    學(xué)生工作處

                               2023年7月4日