2017年,，后勤管理處在校黨委、行政的領導下,，認真學習貫徹黨的十八大,、十八屆三中、四中,、五中,、六中全會精神及上級有關文件精神，以學校2017年工作要點為指導,，緊緊圍繞學校中心工作,，鞏固“兩學一做”教育成果，突出依法治國主題,，進一步解放思想,、轉變觀念、搶抓機遇,、真抓實干,，強化“節(jié)能、環(huán)保,、精細,、高效”的管理理念,，樹立“為人才培養(yǎng)服務、為教學科研服務,、為師生員工服務”的觀念,，積極推進“平安后勤、綠色后勤,、高效后勤,、陽光后勤”建設，形成“人人有事做,，事事有人做,，時時有事做，事事按時做”的服務格局,，營造優(yōu)美校園環(huán)境,，為學校發(fā)展提供堅強有力的后勤保障，為師生員工提供優(yōu)質高效的服務?，F(xiàn)制定2017年工作要點如下：
一,、強化安全意識，打造平安后勤
（一）加強安全教育,，樹立安全意識,。一是進行廣泛宣傳教育，增強后勤員工安全意識,。充分利用后勤處網站,、會議、校報以及講座等形式廣泛宣傳,，使員工充分認識安全工作的重要性,，明確工作要求，積極引導和教育員工增強做好安全工作的緊迫感和責任感,。二是加強安全知識培訓,，提高安全防范能力。重點是加強員工的思想政治教育,、日常行為規(guī)范教育,，以及安全防護知識和衛(wèi)生常識教育。適時編輯《安全知識手冊》,，要注意防火,、防毒及公共衛(wèi)生實踐應急措施等方面的學習和演練。并注重自我保護能力的培養(yǎng),，不斷提高員工安全防范能力,。同時加強員工心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主,、和諧的心理環(huán)境,。
（二）健全穩(wěn)定安全工作管理和運行機制。一是進一步落實安全目標責任制和一票否決制度,。后勤管理處與各部門簽訂穩(wěn)定安全責任書,，下達安全工作目標，把安全工作納入部門績效考核,，并實行重大安全責任事故一票否決制,。各中心、科室要組建安全工作小組,，配備安全管理員,，層層落實安全責任制，將安全工作納入所屬部門和員工的考核之中,。二是加強制度建設,。建立和完善各類安全管理規(guī)章制度，及時根據(jù)形勢的發(fā)展進行修改,，適時編輯安全制度匯編,。三是加強監(jiān)督檢查。實行一月一檢查制度,，寒暑假、重大節(jié)日專項檢查制度,，日常檢查通報制度等,，將安全檢查工作日常化,、制度化,，及時排查隱患，將事故消滅在萌芽狀態(tài),。四是健全安全工作臺帳,。各部門根據(jù)部門安全工作的目標和任務，建立切合自身實際的工作臺帳,，堅持按時記錄,，清楚記錄，按時整理歸檔,。五是完善安全工作預案,。后勤管理處和各中心、科室及時制定,、修改完善安全工作預案,，形成安全預案工作機制，各類事故在發(fā)生時能立即啟動預案，不致延誤時機,，擴大損失,。六是嚴格執(zhí)行責任追究制。本著“誰主管,、誰負責”的原則,，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職,、玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從嚴追究責任人的責任。七是建立信息通報制度,。誰通報,，向誰通報，誰處理,，都要明確,，做到報送及時、準確,，處理快速,、高效。
（三）開展綜合治理專項整治工作,。積極配合保衛(wèi)處 “110監(jiān)控指揮中心”處理突發(fā)事件,，確保學校安全穩(wěn)定；加強防范,，規(guī)范操作,，確保后勤運行整體安全、穩(wěn)定,。
（四）加強飲食安檢質檢,，確保飲食安全。認真貫徹落實國家有關加強學校食堂食品安全工作的要求,，建立健全食品安全管理制度,，形成“食品安全人人講，食品安全人人防”的良好氛圍,。加強對校園飲食網點的監(jiān)控,，實行每月檢查制度，對校園食品衛(wèi)生安全進行監(jiān)測,，對發(fā)現(xiàn)的食品安全問題跟蹤到底,；將進一步加強物資采購管理與驗收，確保采購物美價廉,；制定合理的內部分配制度,，激發(fā)員工工作積極性,，提高食堂飲食質量，辦師生滿意的食堂,。
（五）加強日常巡查,，確保用水用電安全。一是對水電設施進行排查,、維修,、保養(yǎng)。加強全校電梯維護和保養(yǎng),，對超期服役和存在嚴重安全隱患的電梯申請更換,。配合基建處完成開元校區(qū)配電改造工程建設。二是加強供水供電的日常巡查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時排除，確保水電供應正常,。
（六）加強車隊日常管理,，確保車輛運行安全。加強對司機安全行車常識及法律法規(guī)的教育,，提高安全行車意識,。按期對駕駛員的駕駛證和車輛行駛證進行年審和年檢，定期對車輛進行保養(yǎng)和維修,，確保用車無安全事故,；
（七）進一步探索臨時工用工機制，確保臨時用工安全,。對全處臨時用工進行一次全面摸底,，根據(jù)國家法律法規(guī)，積極探索臨時用工機制,，規(guī)避臨時工用工風險，確保臨時用工安全,。
二,、樹立綠色理念，打造綠色后勤
（一）加強學習教育,，樹立綠色后勤理念,。綠色后勤是以校園的基礎設施建設為依托，通過采用國家規(guī)定的節(jié)能環(huán)保技術,、 標準和產品,， 提升校園綠化美化水平， 促進校園內自然環(huán)境和建筑景觀小品的協(xié)調,，使之成為師生員工宜學,、 宜居,、 宜業(yè)、 宜游的共同家園,。高校后勤管理和建設部門是綠色校園的組織者,、 建設者和運營者，是綠色大學創(chuàng)建的重要力量,。通過教育學習,，讓后勤每個員工都樹立以“低碳、環(huán)保,、節(jié)能”為主要內容的綠色后勤理念,。
（二）加強技術改造，做好節(jié)能減排工作,。一是加強學校節(jié)能宣傳工作,，開展系列節(jié)能減排宣傳活動，增強創(chuàng)建環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的意識,。二是加強水電精細化管理,，在確保正常供水供電的基礎上，努力控制水電費凈支出的增長,。
（三）搞好校園綠化建設,，打造綠色校園。以“愛護環(huán)境,，綠化校園”活動為載體,，結合我校實際，因地制宜,，搞好校園的綠化美化工作,，提升學校品位，美化育人環(huán)境,。加強校園綠化規(guī)劃,，組織開展校園植樹綠化和綠色文明校園創(chuàng)建活動。校園綠化品種應喬,、灌,、滕、果合理搭配,。對影響校園景觀的黃土外露進行補栽,、補種。
（四）做好校園環(huán)境監(jiān)督管理工作,。一是加強校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理,，認真做好校園保潔工作。校園公共區(qū)實行花園式保潔,，辦公區(qū)廁所實行賓館式保潔工作,。加強衛(wèi)生死角的保潔工作,。二是常態(tài)化的環(huán)境綜合治理 (車輛亂停亂放、小廣告,、養(yǎng)雞光遛狗,、亂占地種菜現(xiàn)象等)。營造一個干凈,、整潔,、舒適的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,。
三,、提升服務能力，打造高效后勤
（一）加大技能培訓力度,，開展崗位技能比武,，提升后勤職工服務能力。通過多渠道培訓員工技能,，加強人才隊伍建設,。
（二）健全維修機制，提高維修效率,。一是建立報修,、巡查維修、搶修,、跟蹤問效,、質量回訪、責任監(jiān)督等零星維修工作機制,，確保學?；A設施保持較高的完好率，實現(xiàn)多維少修,，勤維少修,，降低維修工程構成率。二是繼續(xù)做好本年度維修項目的立項,、預算,、施工監(jiān)管和有關結算工作。加強維修項目預算管理,，努力提高工程質量，嚴把工程初審關,，為學校節(jié)約資金,。
（三）加大監(jiān)管力度，提高工作效率,。根據(jù)文件精神和相關合同,，進一步加強后勤管理處各中心實體的日常服務工作的監(jiān)管工作,，特別是對物業(yè)、餐飲,、動力,、工廠物業(yè)、車輛,、零星維修,、幼兒園等服務工作的監(jiān)管力度，建立質量監(jiān)管,、維修工作,、節(jié)能管理、后勤規(guī)劃工作臺賬,，確保學校教學,、科研日常工作有序運行。
（四）建立聯(lián)動機制,，提高工作效率,。探索水電、保潔,、餐飲服務新機制,，形成多部門聯(lián)動格局。一是落實首問負責制,。凡是涉及后勤管理處的工作職能和范圍,，全校師生以電話、當面等方式問到后勤職工,，不管是不是本職工的工作職責范圍,，后勤職工都要負責記錄事項并及時轉告相關科室，及時解決和回復,。二是落實后勤所有事項回復制,。凡涉及后勤的工作、問題,、投訴等,，要做到事事有回復、件件有說明,。
（五）規(guī)范幼兒園工作,。堅持“一切為了孩子 為了孩子的一切”的宗旨，內強素質,，外樹形象,，堅持為教師服務、為家長服務,，堅持“和諧與發(fā)展” 的主旋律,，在《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導綱要》的精神指導下規(guī)范幼兒園工作,。
四、找準風險點,，打造陽光后勤
（一）持續(xù)做好“兩學一做”教育工作,。進一步做好校園環(huán)境整治和活動的整改落實工作。
（二）認真做好黨風廉政建設和反腐敗工作,。加強對全體職工的反腐倡廉教育,，認真制訂后勤管理處黨風廉政建設和反腐敗工作目標，明確反腐倡廉工作重點,，層層簽訂《黨風廉政建設責任書》,，嚴格責任追究制，確保黨風廉政建設和反腐敗工作的落實,。
（三）規(guī)范后勤管理服務程序,。著力加強后勤服務標準化建設，在辦事程序,、服務程序,、操作程序等方面做到規(guī)范管理。
（四）加大監(jiān)管力度,，有效防范風險,。一是著力抓后勤服務質量全程監(jiān)管；二是找準風險點,，嚴格后勤管理處所屬部門的物質采購和維修工程等的監(jiān)督,。
（五）探討后勤綜合服務和管理平臺建設可行性。后勤綜合服務和管理平臺將是一個以現(xiàn)代管理,、運營和服務理念為指導, 以計算機,、電子通信和互聯(lián)網為技術支持, 以方便服務對象、規(guī)范服務行為,、提高服務質量和管理水平為目標, 集服務承載,、多媒體接入、信息互動,、電子支付,、信用認證、資源管理,、地理信息,、數(shù)據(jù)分析、決策支持等諸多功能于一體的信息化支撐平臺,。通過平臺業(yè)務的加載, 積極穩(wěn)妥地引入社會服務資源, 將種類眾多,、接口分散的校內外資源整合到一起, 信息共享, 統(tǒng)籌使用,為師生員工提供全面、方便、快捷,、更加人性化的“一站式” 服務。
（六）加強機關工作作風建設,，堅決反對“四風”,。提高后勤管理處工作人員的業(yè)務素質和業(yè)務水平，增強服務理念,，創(chuàng)建“四型”（即學習型,、創(chuàng)新型、效能型,、廉潔型）機關,，進一步完善后勤管理處內部管理制度，規(guī)范管理,，努力為學校中心工作提供堅強有力的后勤保障,。