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關(guān)于開展2025年教師教育課程改革研究項目申報和2024年項目結(jié)項工作的通知

發(fā)布：黨政辦公室 2024年09月27日 18:26 瀏覽：

各教學(xué)單位：

為全面深化教師教育改革，持續(xù)提高教師培養(yǎng)質(zhì)量,，根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于做好2025年教師教育課程改革研究項目申報和2024年項目結(jié)項工作的通知》（教師函〔2024〕604號）《河南省教師教育課程改革研究項目管理辦法（試行）》（教師〔2013〕840號）等文件要求，學(xué)校擬開展教師教育課程改革研究項目的推薦申報和結(jié)項驗(yàn)收工作,，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、2025年教師教育課程改革研究項目申報

（一）項目類型

河南省2025年度教師教育課程改革課題研究項目建設(shè)包括重點(diǎn)項目,、一般項目兩類,。重點(diǎn)項目研究期限為2年，一般項目研究期限為1年,。學(xué)校按照限額擇優(yōu)向省教育廳推薦申報重點(diǎn)項目1項,，一般項目2項。

（二）申報要求

1.項目要有一定的研究基礎(chǔ),，重點(diǎn)突出在教師教育課程,、教師教育教學(xué)、教師教育管理和教師教育人才培養(yǎng)工作中的實(shí)際運(yùn)用價值,。項目前期論證充分,、思路清晰、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出,，研究計劃切實(shí)可行，且已具備按計劃開展研究的各項基本條件,。

2.教師教育課程改革研究項目主持人限1人,，一般應(yīng)承擔(dān)過校級及以上教學(xué)改革研究項目。申請一般項目應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱,，申請重點(diǎn)項目應(yīng)具有副高及以上專業(yè)職稱,；項目成員中必須有中小學(xué)幼兒園教師,、教研員或教師進(jìn)修學(xué)校教師,、從事基礎(chǔ)教育管理的人員參與，比例不少于40%,。項目組成員不超過8人（含負(fù)責(zé)人）,。

3.在教師教育課程改革研究項目通過結(jié)項和驗(yàn)收前，主持人不能新申請項目,，不能同時申請兩個及以上的教師教育課程改革研究項目,。項目主要研究人員同時參與研究教師教育課程改革研究項目不能超過兩項。

4.有下列情況之一的,，不得申報項目立項：

（1）獲得各級教學(xué)成果獎勵后,，無新的研究內(nèi)容、無可預(yù)期取得重要突破的項目,。

（2）已獲得國家,、中央部委立項的項目,。

（3）已獲得教育部和省教育廳人文社會科學(xué)、軟科學(xué),、教育科學(xué)等研究立項的項目,。

二、2024年教師教育課程改革研究項目

（一）結(jié)項范圍

2022,、2023年度河南省教師教育課程改革研究重點(diǎn)項目,、一般項目及經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)同意延期結(jié)項的往年項目。

（二）結(jié)項條件

各類項目結(jié)項條件均按照《河南省教師教育課程改革研究項目管理辦法（試行）》（教師〔2013〕840號）執(zhí)行,。

（三）結(jié)項流程

項目主持人提交《河南省教師教育課程改革研究項目結(jié)項審批表》及支撐材料（包括相關(guān)論文,、著作、研究報告,，查重檢測報告,，專家評審意見，研究成果獲獎和應(yīng)用情況證明材料等）研究項目辦理結(jié)項手續(xù),、發(fā)放結(jié)項證書,。