5月16日下午，北京大學(xué)教育學(xué)院教育管理與政策、教育部人文社會科學(xué)重點研究基地、北京大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所教授郭建如應(yīng)邀來我校做題為《地方高校組織轉(zhuǎn)型、培養(yǎng)模式變革與學(xué)生發(fā)展》的學(xué)術(shù)報告，報告會前，校長劉國際與郭建如教授進(jìn)行了交流會談。校發(fā)展規(guī)劃處負(fù)責(zé)人及環(huán)化學(xué)院120余名師生參加了報告會。

郭建如教授圍繞地方高校轉(zhuǎn)型、應(yīng)用型本科教學(xué)與科研、人才培養(yǎng)模式、學(xué)生發(fā)展成效四個方面，回顧了我國高等教育人才培養(yǎng)模式的發(fā)展歷程，通過與國外人才培養(yǎng)模式的對比，闡明了高校人才培養(yǎng)面臨的實際問題。郭教授還分析了不同類型高校的調(diào)研結(jié)果，指出地方高校改革轉(zhuǎn)型要以“教學(xué)、科研和服務(wù)”為一體，落實以學(xué)生為中心，以結(jié)果為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)理念，應(yīng)用型人才培養(yǎng)應(yīng)貫徹工程教育理念，營造工程人才培養(yǎng)的情景與氛圍，重視項目式教學(xué)，注重教師在人才培養(yǎng)過程中角色轉(zhuǎn)換，持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革。

郭教授的報告內(nèi)容豐富、精彩紛呈，為我校轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的改革提供了明確的方向，為高校教師持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法提供了清晰的思路。