2018年8月30日出版的中國(guó)教育報(bào)第07版以《在這里,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)變得很容易——來(lái)自洛陽(yáng)理工學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐與探索》為題對(duì)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐探索案例進(jìn)行專題報(bào)道,。
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報(bào)道原文：
在這里,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)變得很容易
——來(lái)自洛陽(yáng)理工學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐與探索
洛陽(yáng)理工學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新作品——智能車
“青年是國(guó)家和民族的希望，創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的靈魂,，創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、改善民生的重要途徑”,。黨的十九大報(bào)告提出“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐”，吹響了加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的強(qiáng)勁號(hào)角,。國(guó)家《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新若干政策措施的意見(jiàn)》在全國(guó)上下掀起了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮,，《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》為高校指明了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展方向。
洛陽(yáng)是我國(guó)區(qū)域性中心城市,、中原城市群副中心城市,，也是鄭洛新國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)、國(guó)家自貿(mào)區(qū)的三大片區(qū)之一,。洛陽(yáng)理工學(xué)院地處洛陽(yáng)片區(qū)“一核四區(qū)多點(diǎn)”布局之中,，是一所具有鮮明建材特色的應(yīng)用型本科院校，其前身是原國(guó)家建材部門直屬的洛陽(yáng)工業(yè)高等?？茖W(xué)校和原市屬洛陽(yáng)大學(xué),。60多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，秉承“讓政府放心,，讓社會(huì)滿意，讓學(xué)生受益”的辦學(xué)理念,，深化“行業(yè)性,、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位,，先后為國(guó)家建材行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了17萬(wàn)余名高級(jí)專門人才,。
“洛陽(yáng)理工,、立功洛陽(yáng)”,。學(xué)校搶抓國(guó)家戰(zhàn)略新機(jī)遇，快速融入洛陽(yáng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級(jí),，以河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校建設(shè)為契機(jī),，將培養(yǎng)“具有創(chuàng)新精神的高層次應(yīng)用型人才”作為人才培養(yǎng)目標(biāo)寫入《洛陽(yáng)理工學(xué)院章程》，把大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”的壓艙石,，打造高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)進(jìn)程中一張亮麗的品牌,。
向改革要活力 激活創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)整盤棋
活力是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、資源聚集,、動(dòng)能轉(zhuǎn)換的前提,，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的第一個(gè)螺絲。為激發(fā)師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性,，學(xué)校提出以改革推動(dòng)學(xué)校全方位轉(zhuǎn)型發(fā)展,，以改革推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略在學(xué)校落地生根,。
學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，按照“覆蓋全面,、融入專業(yè),、強(qiáng)化實(shí)踐”的基本思路，落實(shí)課內(nèi)課外相結(jié)合,、第一課堂和第二課堂相結(jié)合,、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的“三結(jié)合”原則，將專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,，不斷完善學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和素質(zhì)拓展列為必修模塊，出臺(tái)《洛陽(yáng)理工學(xué)院本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法》,，切實(shí)提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。充分發(fā)揮有行業(yè)企業(yè)代表參加的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用，根據(jù)行業(yè)發(fā)展和企業(yè)需要,，實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,，支持和鼓勵(lì)學(xué)生參加各種科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和教師科研項(xiàng)目,，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力,。
向競(jìng)賽要?jiǎng)恿?nbsp; 引導(dǎo)廣大師生齊參與
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽是提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。洛陽(yáng)理工學(xué)院通過(guò)完善科學(xué)的工作體系,，制定系列激勵(lì)政策,，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,。
科學(xué)完備的工作體系和形式多樣的校內(nèi)活動(dòng),。學(xué)校建立了“三層兩級(jí)三結(jié)合”的科技創(chuàng)新工作體系機(jī)制。成立校,、院兩級(jí)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,、專家指導(dǎo)委員會(huì)和大學(xué)生科技協(xié)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究安排學(xué)生科技創(chuàng)新工作,，專家指導(dǎo)委員會(huì)經(jīng)常深入院系,、班級(jí)指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。為大學(xué)生科技協(xié)會(huì)配備專業(yè)指導(dǎo)教師,、開(kāi)辟專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,、購(gòu)置實(shí)驗(yàn)設(shè)備，鼓勵(lì)其常年開(kāi)展活動(dòng),。每年11月,，學(xué)校舉辦的“大學(xué)生科技創(chuàng)新月”都能吸引超過(guò)7000名學(xué)生參與其中，通過(guò)開(kāi)展各種科創(chuàng)競(jìng)賽、講座報(bào)告,、科普沙龍,、趣味體驗(yàn)等活動(dòng)增加學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的積極性。通過(guò)結(jié)合學(xué)生興趣,、所學(xué)專業(yè),、社會(huì)需求三方面制定面向全體學(xué)生、面向有創(chuàng)新愛(ài)好和實(shí)踐欲望的學(xué)生,、面向?qū)嵺`能力強(qiáng)的學(xué)生三個(gè)不同層次的策略和實(shí)施方案,，激勵(lì)更多的大學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)。
建立科學(xué)完善的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,。每年,，學(xué)校投入專項(xiàng)資金用于支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。從學(xué)生科技作品立項(xiàng)到制作,、參賽和獲獎(jiǎng)表彰全過(guò)程覆蓋,，經(jīng)費(fèi)投入逐年遞增，僅學(xué)生課外競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng),，金額從2014年到2017年就從52.5萬(wàn)元增至68.8萬(wàn)元,，很大程度上激發(fā)了學(xué)生參賽的積極性。
學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽頻結(jié)碩果,。學(xué)校以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為主要途徑加強(qiáng)應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)效果明顯,、成績(jī)斐然。近年來(lái),，學(xué)校成功舉辦了“2018中國(guó)旅游暨安防機(jī)器人大賽”“中國(guó)第七屆大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽河南區(qū)決賽”“洛陽(yáng)市機(jī)器人公開(kāi)賽”“洛陽(yáng)市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等一系列活動(dòng),。在挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模,、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,、機(jī)器人大賽、智能車大賽等各類競(jìng)賽中獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)2322項(xiàng),，其中國(guó)家級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)399項(xiàng),，兩次榮獲全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽“校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，4次捧得河南省“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽“優(yōu)勝杯”,。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的《2017年中國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果》中,，在全國(guó)普通高校本科組中排名第192位,、河南省第8位,。2018年前5個(gè)月，取得國(guó)家級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)27項(xiàng),。
畢業(yè)生深受用人單位歡迎,，就業(yè)率始終保持在90%以上，2017年達(dá)96.53%。
以平臺(tái)促發(fā)展 培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新動(dòng)能
學(xué)校按照應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)總體規(guī)劃,，先行建設(shè)了“服務(wù)學(xué)校應(yīng)用型學(xué)科建設(shè),、服務(wù)師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、服務(wù)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái),，在省內(nèi)高校較早成立大學(xué)科技園,、眾創(chuàng)空間，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育造好平臺(tái),、打好基礎(chǔ),，主動(dòng)融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大浪潮。
成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照“法人管理,、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、高效運(yùn)行”的原則建設(shè)運(yùn)營(yíng)大學(xué)科技園,，健全科技服務(wù),、科創(chuàng)孵化、成果轉(zhuǎn)化,、平臺(tái)建設(shè),、績(jī)效激勵(lì)等系列政策，織就創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的政策網(wǎng)格體系,。
堅(jiān)持“師生共創(chuàng)”“賽創(chuàng)共享”“校地共贏”的工作遵循,，扶持教授、博士,、教師團(tuán)隊(duì)將成果與大學(xué)生深度結(jié)合,，幫扶各類科創(chuàng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目在大學(xué)科技園實(shí)踐孵化，依托學(xué)校應(yīng)用型學(xué)科建設(shè)和洛陽(yáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,培育智能裝備,、新材料,、環(huán)保工程、跨境電商,、河洛文化等新興業(yè)態(tài),。
截至目前，學(xué)校大學(xué)科技園已建成“國(guó)家級(jí)別眾創(chuàng)空間”“河南省大學(xué)科技園”“河南省科技企業(yè)孵化器”“河南省雙創(chuàng)基地”“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐示范基地”“河南省青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范園區(qū)”“河南省小型微型創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地”等16個(gè)科技產(chǎn)業(yè)化服務(wù)平臺(tái),。以平臺(tái)促提質(zhì),，近三年累計(jì)成功孵化科技型中小微企業(yè)119家，入孵企業(yè)產(chǎn)值達(dá)6491萬(wàn)元,，成功申報(bào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利56項(xiàng),。
以服務(wù)促提升 輻射創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全過(guò)程
服務(wù)是增強(qiáng)本領(lǐng)、凝聚共識(shí),、提升績(jī)效的根本,，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要保障,。
建設(shè)“四環(huán)一鏈”精準(zhǔn)服務(wù)模式。學(xué)校緊扣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育本質(zhì)屬性,，整合學(xué)工部,、團(tuán)委、就業(yè)指導(dǎo)中心,、院系“四環(huán)”和大學(xué)科技園“一鏈”的資源優(yōu)勢(shì),，針對(duì)性地對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不同群體、不同項(xiàng)目,、不同方向提供個(gè)性化的精準(zhǔn)服務(wù),，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目高質(zhì)量成果轉(zhuǎn)化。
打造“全維度”立體空間式服務(wù),。學(xué)校充分發(fā)揮河南省雙創(chuàng)基地的作用,，成立洛陽(yáng)創(chuàng)業(yè)學(xué)院，發(fā)起成立洛陽(yáng)眾創(chuàng)空間聯(lián)盟,、河南雙創(chuàng)基地（洛陽(yáng)）聯(lián)盟,、中國(guó)地方高校深創(chuàng)聯(lián)盟，承辦河南省高校眾創(chuàng)空間建設(shè)運(yùn)營(yíng)研討會(huì),、河南省大學(xué)科技園建設(shè)運(yùn)營(yíng)研討會(huì)等系列活動(dòng),，借力社會(huì)資源打造集創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、項(xiàng)目預(yù)孵,、企業(yè)培訓(xùn),、融資對(duì)接、項(xiàng)目申報(bào),、人才引進(jìn)為一體的立體化全維度服務(wù),。
打造“全過(guò)程”時(shí)間射線式服務(wù)。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛在人群作為射線的“端點(diǎn)”,，提升服務(wù)質(zhì)量,、強(qiáng)化服務(wù)效果，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前的政策講解,、法律咨詢,、項(xiàng)目初選、前景模擬和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的水電暖,、保安保潔,、辦公場(chǎng)地、免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)以及創(chuàng)辦企業(yè)后的信息跟蹤,、社會(huì)調(diào)研,、后續(xù)技術(shù)支持等服務(wù)打造成射線上連續(xù)不斷的“點(diǎn)”，并在創(chuàng)客需求的后續(xù)時(shí)間上一直輻射下去,，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供“全過(guò)程”時(shí)間射線式服務(wù),。
與產(chǎn)業(yè)做對(duì)接 繪就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新篇章
學(xué)校按照“服務(wù)鏈對(duì)接創(chuàng)新鏈,、創(chuàng)新鏈對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈”的規(guī)劃,，不斷加快大學(xué)科技園“一園三區(qū)”工程和智慧創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),，以兩大工程助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提質(zhì)工程,，在機(jī)器人,、大數(shù)據(jù)、新材料等方向?qū)崿F(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益,、項(xiàng)目引進(jìn),、人才培養(yǎng)、利稅創(chuàng)收,、就業(yè)崗位等方面的階段性成果,。實(shí)施重大項(xiàng)目培育工程，深化精準(zhǔn)服務(wù),，對(duì)宜陽(yáng)加速器扶貧開(kāi)發(fā)工程,、河南省高校首個(gè)2000萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基金等重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行深度培育，促進(jìn)項(xiàng)目盡早產(chǎn)生效益,。
下一步,，洛陽(yáng)理工學(xué)院將按照“強(qiáng)化基礎(chǔ)、強(qiáng)化特色,、強(qiáng)化應(yīng)用,、強(qiáng)化協(xié)同”的理念，著力打造應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌,，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展,，一步一個(gè)腳印地為實(shí)現(xiàn)中原更加出彩和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才，譜寫新時(shí)代學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章!
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