洛理工人才發(fā)[2013]2號(hào)
各系(部)：
為了貫徹落實(shí)我院人才工作會(huì)議精神，提升我院的辦學(xué)水平，推進(jìn)人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，完善人才工作責(zé)任機(jī)制，根據(jù)《洛陽理工學(xué)院關(guān)于印發(fā)完善人才工作責(zé)任機(jī)制實(shí)施辦法的通知》(院發(fā)【2013】8號(hào))和相關(guān)文件的要求，請(qǐng)各系(部)制訂系(部)人才工作五年規(guī)劃2013年――2017年)(以下簡(jiǎn)稱規(guī)劃)，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、規(guī)劃名稱：
規(guī)劃統(tǒng)一規(guī)范命名，名稱為“***系(部)人才工作五年規(guī)劃(2013年――2017年)”。
二、規(guī)劃內(nèi)容：
規(guī)劃至少應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
(一)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀
1、結(jié)構(gòu)分析：
(1)專職教師隊(duì)伍、教輔人員隊(duì)伍、管理人員隊(duì)伍現(xiàn)狀。
(2)系(部)人才隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等。下表格式供參考。
|
***系(部)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析表 |
|
職稱結(jié)構(gòu) |
層次 |
正高級(jí) |
副高級(jí) |
中級(jí) |
助理級(jí) |
|
人數(shù) |
|
|
|
|
|
比例% |
|
|
|
|
|
學(xué)歷結(jié)構(gòu) |
學(xué)歷 |
博 士 |
碩 士 |
本 科 |
專 科 |
|
人數(shù) |
|
|
|
|
|
比例% |
|
|
|
|
|
年齡結(jié)構(gòu) |
年齡 |
35歲以下 |
35—45 |
45―55 |
55歲以上 |
|
人數(shù) |
|
|
|
|
|
比例% |
|
|
|
|
(3)系(部)存在多個(gè)學(xué)科、多個(gè)專業(yè)的，還應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)科、專業(yè)的人才隊(duì)伍情況進(jìn)行分析。
2、存在問題和人才需求分析
學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人現(xiàn)狀及其在國內(nèi)、省內(nèi)本學(xué)科本領(lǐng)域內(nèi)的地位；發(fā)展過程中的瓶頸問題；人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)存在的不合理因素，未來急需的人才方向等。
（二）規(guī)劃目標(biāo)
根據(jù)《洛陽理工學(xué)院關(guān)于印發(fā)“1135人才工程”實(shí)施辦法(試行)的通知》(院發(fā)【2013】9號(hào))和人才會(huì)議博士倍增計(jì)劃等的精神，制訂出五年內(nèi)高層次人才的發(fā)展目標(biāo)，雙師型教師的培養(yǎng)方案等。列出講座教授、特聘教授的引進(jìn)計(jì)劃，專業(yè)建設(shè)首席教授、青年學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng)計(jì)劃。并列出五年后人才隊(duì)伍中博士的人數(shù)、所占的比例，以及各年博士的遞增計(jì)劃一覽表。
下表供參考：
|
***系(部)2013年-2017年博士遞增升劃一覽表 |
|
年度 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
|
教師隊(duì)伍總數(shù) |
|
|
|
|
|
|
講座教授 |
|
|
|
|
|
|
特聘教授 |
|
|
|
|
|
|
專業(yè)建設(shè)首席教授 |
|
|
|
|
|
|
博士人數(shù) |
|
|
|
|
|
|
博士比例 |
|
|
|
|
|
（三）保障措施
三、規(guī)劃上報(bào)時(shí)間
各系(部)應(yīng)盡快安排此項(xiàng)工作，做好充分的研究和討論，于2013年4月30日前撰寫完成并交人事處師資科。
人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2013年3月15日
