為了提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,,提升教師的實踐能力,,加強“雙師型”教師隊伍建設(shè),外國語學(xué)院啟動了第四批教師赴企業(yè)進行為期6個月的全脫產(chǎn)社會實踐鍛煉,。
8月2日,馬靜副院長專程送趙洋老師赴明德教育培訓(xùn)學(xué)校報到,,并與基地負責(zé)人進行了座談交流,。明德教育培訓(xùn)學(xué)校是此次外國語學(xué)院教師實踐鍛煉的新增基地。在與基地負責(zé)人談話中,,馬院長提出,,此次選派教師赴企業(yè)實踐鍛煉是落實辦好應(yīng)用型大學(xué)的具體措施,是落實“服務(wù)行業(yè),、服務(wù)地方”工作方針的重要工作,,通過教師深入企業(yè)鍛煉,促進教師內(nèi)涵式發(fā)展,。希望教師珍惜實踐鍛煉機會,,明確目標,,制定計劃,完成任務(wù),,在實踐鍛煉期間嚴格遵守學(xué)校和實踐單位的各項規(guī)章制度,。同時,盡快融入企業(yè)一線,,根據(jù)自身專業(yè)特長,,協(xié)助企業(yè)項目開發(fā),力求在校企合作,、產(chǎn)教融合等方面發(fā)揮積極作用,。
同日,馬靜副院長還專程送郭文娜老師到洛陽龍門集團唐風(fēng)講解服務(wù)有限公司報到,,并與公司經(jīng)理馬亞靜,、經(jīng)理助理王為進行了座談交流。公司負責(zé)人對洛陽理工學(xué)院外國語學(xué)院一直以來對龍門集團唐風(fēng)講解服務(wù)有限公司工作的支持表示感謝,,對我院前三批實踐鍛煉教師的突出表現(xiàn)給予肯定,,雙方還就合作中的一些問題進行了深入的溝通和交流。馬院長提到,,為地方發(fā)展提供人力資源和智力支持是我院責(zé)無旁貸的責(zé)任,,選派教師進行實踐鍛煉是學(xué)校重大的人才培養(yǎng)工程,我院愿以教師實踐鍛煉為紐帶,,與行業(yè)企業(yè)開展更加深度的合作,,實現(xiàn)共贏發(fā)展。