青年教師的培養(yǎng)工作是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一。外國語學(xué)院青年教師較多,，平均年齡30 歲左右,。為了發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師在培養(yǎng)青年教師中的作用,，繼承老教師在教學(xué)和科研中積累的經(jīng)驗(yàn)，使青年教師在中老年教師的關(guān)心和指導(dǎo)下健康成長,， 不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，建設(shè)一支教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平兼?zhèn)涞母咚降那嗄杲處熽?duì)伍，我院特制訂本計(jì)劃,。
1.指導(dǎo)教師的要求
(1)熱愛教育事業(yè),，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，具有良好的師德風(fēng)范。
(2)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)效果好,。
(3)具有較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的科研能力。
(4)一般應(yīng)具有副教授及以上職稱,。
2.指導(dǎo)教師的職責(zé)
(1)發(fā)揮傳,、幫、帶作用,，關(guān)心青年教師思想品德修養(yǎng),，傳授科學(xué)的教育思想，培養(yǎng)青年教師嚴(yán) 謹(jǐn)踏實(shí),、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神,。
(2)負(fù)責(zé)制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，提出培養(yǎng)目標(biāo)和措施,，進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo)檢查,，在教學(xué)和科研工 作中指導(dǎo)督促他們完成培養(yǎng)計(jì)劃。
(3)通過指導(dǎo)青年教師撰寫教案,、課堂教學(xué)示范,、聽課等途徑幫助青年教師盡快熟悉并掌握教學(xué) 方法，提高教學(xué)能力和教學(xué)水平,。
(4)指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教學(xué)及科學(xué)研究,、參與教科研項(xiàng)目，提高教學(xué)科研能力,。
(5)一名指導(dǎo)教師一般可指導(dǎo)1—3名青年教師,。
3.培養(yǎng)對(duì)象
35周歲（含35周歲）青年教師。一般新進(jìn)教師需接受培養(yǎng)和指導(dǎo),，其他青年教師根據(jù)學(xué)院教學(xué) 情況安排進(jìn)行,。
4.青年教師職責(zé)
(1)虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，勤奮工作,，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)于律己，教書育人,，培養(yǎng)良好的教師職業(yè)道 德,。
(2)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)方法,、講課技巧和教學(xué)要求,，掌握講課的全過程包括備 課、講課、批改作業(yè),、答疑,、考試命題、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié),。觀摩指導(dǎo)教師1～2門課程及其他教師不少于10學(xué)時(shí)的授課,，并撰寫出所承擔(dān)課程的完整教案。
(3)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，積極參與實(shí)踐活動(dòng),，參與教科研項(xiàng)目研究，不斷提高教學(xué),、科研能 力,。
5.青年教師培養(yǎng)期限
青年教師培養(yǎng)期：一年。
6.組織管理與考核
(1)學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的實(shí)施辦法,，采用學(xué)期中由指導(dǎo)老師分散指導(dǎo)和每學(xué)期末的教師 崗位培訓(xùn)集中指導(dǎo)和考核的辦法,，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、定期檢查和指導(dǎo)工作,。
(2)指導(dǎo)教師由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)確定人選,，因各種原因指導(dǎo)教師不能完成指導(dǎo)任務(wù)時(shí)，可申請(qǐng)退 出指導(dǎo)工作,。對(duì)于不能認(rèn)真履行職責(zé)的指導(dǎo)教師,，應(yīng)停止其指導(dǎo)工作。
(3)青年教師在指導(dǎo)期滿后由外國語學(xué)院在每學(xué)期的教師崗位培訓(xùn)中通過講課,、說課及展示等方 式對(duì)其教學(xué)能力和科研情況進(jìn)行考核,。考核結(jié)果作為職稱晉升,、崗位聘任的重要參考,。如果考核結(jié)果為不合格，應(yīng)延長指導(dǎo)期,。
7.本辦法由外國語學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。 |