10月22日,，北京全球語通教育科技有限公司總經(jīng)理、洛陽理工學(xué)院商務(wù)英語應(yīng)用型專業(yè)帶頭人谷菲應(yīng)邀赴我校參加第二十五期“洛陽理工外語論壇”,，為我校師生作了題為“學(xué)生思維,、學(xué)校思維、企業(yè)思維,、職場思維”的報告,。
谷菲總經(jīng)理首先從大學(xué)生就業(yè)的形勢談起，強調(diào)學(xué)生在大學(xué)期間要設(shè)定好不同階段的目標(biāo),，為未來職場就業(yè)做好準(zhǔn)備,。隨后，她以通用就業(yè)力理論和通用就業(yè)能力測評（EPI）分析英語類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)分布與職場競爭力,，從企業(yè)的視角闡釋如何轉(zhuǎn)變“學(xué)生思維”,，迎合“職場思維”。最后,，谷總認(rèn)為學(xué)校和企業(yè)要加強合作,，以校企“雙贏”為目標(biāo)，讓企業(yè)在確立市場需求,、人才規(guī)格,、知識技能結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置,、教學(xué)內(nèi)容和成績評定等方面發(fā)揮相應(yīng)作用,；學(xué)校在時刻關(guān)注企業(yè)需求變化的同時，進(jìn)行專業(yè)方向和培養(yǎng)方案的適時調(diào)整,，培養(yǎng)出更多直接對接企業(yè)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。
本次講座使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)方向、明晰企業(yè)需求,，為轉(zhuǎn)向“職場思維”做好積極準(zhǔn)備,，同時為教師積極探索和實踐校企合作新模式起到了促進(jìn)作用。