9月6日下午，信息化技術(shù)中心組織全體黨員在715會(huì)議室收看了2024年高校黨組織示范微黨課（第二階段）第2講，旨在深化黨員對(duì)教育,、科技,、人才“三位一體”戰(zhàn)略的理解，并探討教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要作用。
本次微黨課主要圍繞《統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展，有力支撐中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)》這一主題展開，由清華大學(xué),、天津大學(xué)、上海交通大學(xué),、同濟(jì)大學(xué),、浙江大學(xué)及西安交通大學(xué)六所高校的校領(lǐng)導(dǎo)、知名學(xué)者,、教師及學(xué)生黨員代表聯(lián)合主講,。課程中各高校結(jié)合政策闡釋從不同角度分享了優(yōu)秀人物事跡及典型案例，突出展示了教育,、科技,、人才“三位一體”協(xié)同融合發(fā)展的實(shí)際成效和其對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的重要性。
課后討論中,，黨員們共同體悟到作為高校教育工作者,，在推動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中肩負(fù)著不可或缺的責(zé)任與使命，要深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)作用,，積極投身教育,、科技、人才“三位一體”協(xié)同融合發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐中,，勇于探索,，敢于創(chuàng)新，充分利用信息化技術(shù)的力量,，不斷拓寬教育的邊界與深度,，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó),、人才強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,。
