6月3日下午，信息化技術(shù)中心舉辦主題為“學(xué)習(xí)黨史，堅(jiān)定信念，提振信心，迎接挑戰(zhàn)”的黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課，中心直屬黨支部書(shū)記劉慶偉主講，全體黨員及教職員工共同參與了黨課學(xué)習(xí)。
劉書(shū)記從黨史學(xué)習(xí)教育的必要性認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)黨史要堅(jiān)持什么、學(xué)習(xí)黨史不是為學(xué)而學(xué)，而是要悟真理、辦實(shí)事等三個(gè)方面向同志們講述了自己在黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中的體會(huì)與心得，勉勵(lì)同志們要提高站位、主動(dòng)學(xué)習(xí)，把黨史學(xué)習(xí)教育作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的繼續(xù)篇，馳而不息的堅(jiān)持下去。
他指出：從歷史的方位來(lái)看，目前中國(guó)的發(fā)展已到了一個(gè)從量變到質(zhì)變的緊要關(guān)頭；從精神的傳承上來(lái)看，要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，就必須有堅(jiān)強(qiáng)的精神支撐；而從歷史的啟迪中，我們也不難看出，在今天這個(gè)黨和國(guó)家發(fā)展的緊要關(guān)頭，與歷史很多時(shí)刻都有相通之處。所以今天學(xué)習(xí)黨史，對(duì)我們未來(lái)攻堅(jiān)克難，增強(qiáng)信心、排除干擾都有著重大的意義。
他強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)黨史必須堅(jiān)持唯物主義史觀，從對(duì)國(guó)家民族和人民的根本利益這個(gè)立場(chǎng)來(lái)看待，而不是從一時(shí)一事的得失來(lái)看待。要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，對(duì)黨史上所犯的錯(cuò)誤要有警惕，但也要看到歷史的局限性，關(guān)鍵是一定要堅(jiān)持馬克思主義的歷史觀。
最后，劉書(shū)記談到：學(xué)習(xí)黨史關(guān)鍵還是要悟真理和辦實(shí)事。悟什么？還是要圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能？馬克思主義為什么行？中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好？這三個(gè)問(wèn)題來(lái)思考。如果能把這三個(gè)問(wèn)題回答好，就對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)有了新層次，就能在工作中牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，思想行動(dòng)上自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”，這也是黨史學(xué)習(xí)教育的目的所在。辦實(shí)事，就是把事關(guān)民生瑣事、師生不勝其煩的事解決好，落實(shí)在高校就是圍繞人才培養(yǎng)和學(xué)生成長(zhǎng)成材這個(gè)急迫需要解決的核心，就是質(zhì)量提升問(wèn)題，涉及學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、管理服務(wù)等各個(gè)方面。信息化技術(shù)中心要結(jié)合學(xué)校的“十四五”規(guī)劃，主動(dòng)而為，在學(xué)校的教學(xué)服務(wù)管理服務(wù)科研服務(wù)等方面，找事來(lái)做，決不能讓別人推著走、被動(dòng)地跟，這樣才是發(fā)展正途。
同志們紛紛表示，通過(guò)這次專題黨課的學(xué)習(xí)，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的必要性、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)要求有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。在今后的工作中，一定要立足崗位、狠抓學(xué)習(xí)，真正做到明理、增信、崇德、力行，使中心各項(xiàng)工作能夠圍繞學(xué)校特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)有效開(kāi)展，為我校“十四五”事業(yè)發(fā)展高位開(kāi)局做出我們自身的貢獻(xiàn)。
