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現(xiàn)將《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設(shè)總體方案》印發(fā)給你們,,請認真貫徹落實。
國務(wù)院
2015年10月24日
?。ù思_發(fā)布)
統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設(shè)總體方案
建設(shè)世界一流大學和一流學科,,是黨中央、國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策,,對于提升我國教育發(fā)展水平,、增強國家核心競爭力、奠定長遠發(fā)展基礎(chǔ),,具有十分重要的意義,。多年來,通過實施“211工程”,、“985工程”以及“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”和“特色重點學科項目”等重點建設(shè),,一批重點高校和重點學科建設(shè)取得重大進展,帶動了我國高等教育整體水平的提升,,為經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展作出了重要貢獻,。同時,,重點建設(shè)也存在身份固化、競爭缺失,、重復交叉等問題,,迫切需要加強資源整合,創(chuàng)新實施方式,。為認真總結(jié)經(jīng)驗,,加強系統(tǒng)謀劃,加大改革力度,,完善推進機制,,堅持久久為功,統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設(shè),,實現(xiàn)我國從高等教育大國到高等教育強國的歷史性跨越,現(xiàn)制定本方案,。
一,、總體要求
(一)指導思想,。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,,以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀為指導,,認真落實黨的十八大和十八屆二中、三中,、四中全會精神,,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,,按照“四個全面”戰(zhàn)略布局和黨中央、國務(wù)院決策部署,,堅持以中國特色、世界一流為核心,,以立德樹人為根本,,以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為導向,,加快建成一批世界一流大學和一流學科,,提升我國高等教育綜合實力和國際競爭力,,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力支撐。
堅持中國特色,、世界一流,就是要全面貫徹黨的教育方針,,堅持社會主義辦學方向,加強黨對高校的領(lǐng)導,,扎根中國大地,,遵循教育規(guī)律,創(chuàng)造性地傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,積極探索中國特色的世界一流大學和一流學科建設(shè)之路,,努力成為世界高等教育改革發(fā)展的參與者和推動者,,培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),。
?。ǘ┗驹瓌t,。
——堅持以一流為目標,。引導和支持具備一定實力的高水平大學和高水平學科瞄準世界一流,匯聚優(yōu)質(zhì)資源,,培養(yǎng)一流人才,產(chǎn)出一流成果,,加快走向世界一流,。
——堅持以學科為基礎(chǔ),。引導和支持高等學校優(yōu)化學科結(jié)構(gòu),,凝練學科發(fā)展方向,突出學科建設(shè)重點,,創(chuàng)新學科組織模式,打造更多學科高峰,,帶動學校發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色,。
——堅持以績效為杠桿,。建立激勵約束機制,,鼓勵公平競爭,,強化目標管理,,突出建設(shè)實效,,構(gòu)建完善中國特色的世界一流大學和一流學科評價體系,,充分激發(fā)高校內(nèi)生動力和發(fā)展活力,,引導高等學校不斷提升辦學水平,。
——堅持以改革為動力,。深化高校綜合改革,,加快中國特色現(xiàn)代大學制度建設(shè),,著力破除體制機制障礙,,加快構(gòu)建充滿活力,、富有效率、更加開放,、有利于學??茖W發(fā)展的體制機制,,當好教育改革排頭兵,。
?。ㄈ┛傮w目標,。
推動一批高水平大學和學科進入世界一流行列或前列,,加快高等教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,,提高高等學校人才培養(yǎng)、科學研究,、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新水平,使之成為知識發(fā)現(xiàn)和科技創(chuàng)新的重要力量,、先進思想和優(yōu)秀文化的重要源泉,、培養(yǎng)各類高素質(zhì)優(yōu)秀人才的重要基地,在支撐國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展,、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、培育和踐行社會主義核心價值觀,、促進高等教育內(nèi)涵發(fā)展等方面發(fā)揮重大作用,。
——到2020年,若干所大學和一批學科進入世界一流行列,,若干學科進入世界一流學科前列,。
——到2030年,更多的大學和學科進入世界一流行列,,若干所大學進入世界一流大學前列,,一批學科進入世界一流學科前列,高等教育整體實力顯著提升,。
——到本世紀中葉,,一流大學和一流學科的數(shù)量和實力進入世界前列,基本建成高等教育強國,。
二,、建設(shè)任務(wù)
(四)建設(shè)一流師資隊伍,。
深入實施人才強校戰(zhàn)略,,強化高層次人才的支撐引領(lǐng)作用,加快培養(yǎng)和引進一批活躍在國際學術(shù)前沿,、滿足國家重大戰(zhàn)略需求的一流科學家,、學科領(lǐng)軍人物和創(chuàng)新團隊,聚集世界優(yōu)秀人才,。遵循教師成長發(fā)展規(guī)律,,以中青年教師和創(chuàng)新團隊為重點,優(yōu)化中青年教師成長發(fā)展,、脫穎而出的制度環(huán)境,,培育跨學科,、跨領(lǐng)域的創(chuàng)新團隊,,增強人才隊伍可持續(xù)發(fā)展能力,。加強師德師風建設(shè),培養(yǎng)和造就一支有理想信念,、有道德情操、有扎實學識,、有仁愛之心的優(yōu)秀教師隊伍,。
?。ㄎ澹┡囵B(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,。
堅持立德樹人,,突出人才培養(yǎng)的核心地位,,著力培養(yǎng)具有歷史使命感和社會責任心,,富有創(chuàng)新精神和實踐能力的各類創(chuàng)新型,、應(yīng)用型,、復合型優(yōu)秀人才。加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,,大力推進個性化培養(yǎng),,全面提升學生的綜合素質(zhì),、國際視野,、科學精神和創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)造能力,。合理提高高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例,,引導高校畢業(yè)生積極投身大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,。完善質(zhì)量保障體系,將學生成長成才作為出發(fā)點和落腳點,,建立導向正確,、科學有效,、簡明清晰的評價體系,,激勵學生刻苦學習、健康成長,。
?。┨嵘茖W研究水平。
以國家重大需求為導向,,提升高水平科學研究能力,,為經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略實施作出重要貢獻。堅持有所為有所不為,,加強學科布局的頂層設(shè)計和戰(zhàn)略規(guī)劃,,重點建設(shè)一批國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的優(yōu)勢學科和領(lǐng)域,。提高基礎(chǔ)研究水平,爭做國際學術(shù)前沿并行者乃至領(lǐng)跑者,。推動加強戰(zhàn)略性,、全局性,、前瞻性問題研究,著力提升解決重大問題能力和原始創(chuàng)新能力,。大力推進科研組織模式創(chuàng)新,,依托重點研究基地,圍繞重大科研項目,,健全科研機制,,開展協(xié)同創(chuàng)新,優(yōu)化資源配置,,提高科技創(chuàng)新能力,。打造一批具有中國特色和世界影響的新型高校智庫,提高服務(wù)國家決策的能力,。建立健全具有中國特色,、中國風格、中國氣派的哲學社會科學學術(shù)評價和學術(shù)標準體系,。營造濃厚的學術(shù)氛圍和寬松的創(chuàng)新環(huán)境,,保護創(chuàng)新、寬容失敗,,大力激發(fā)創(chuàng)新活力,。
(七)傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化,。
加強大學文化建設(shè),,增強文化自覺和制度自信,形成推動社會進步,、引領(lǐng)文明進程,、各具特色的一流大學精神和大學文化。堅持用價值觀引領(lǐng)知識教育,,把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程,,引導教師潛心教書育人、靜心治學,,引導廣大青年學生勤學,、修德、明辨,、篤實,,使社會主義核心價值觀成為基本遵循,形成優(yōu)良的校風,、教風,、學風。加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀的研究、宣傳,,認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華,,做到揚棄繼承、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新,,并充分發(fā)揮其教化育人作用,,推動社會主義先進文化建設(shè)。
?。ò耍┲ν七M成果轉(zhuǎn)化,。
深化產(chǎn)教融合,將一流大學和一流學科建設(shè)與推動經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合,,著力提高高校對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的貢獻率,,努力成為催化產(chǎn)業(yè)技術(shù)變革、加速創(chuàng)新驅(qū)動的策源地,。促進高校學科,、人才、科研與產(chǎn)業(yè)互動,,打通基礎(chǔ)研究,、應(yīng)用開發(fā)、成果轉(zhuǎn)移與產(chǎn)業(yè)化鏈條,,推動健全市場導向,、社會資本參與、多要素深度融合的成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化機制,。強化科技與經(jīng)濟,、創(chuàng)新項目與現(xiàn)實生產(chǎn)力、創(chuàng)新成果與產(chǎn)業(yè)對接,,推動重大科學創(chuàng)新,、關(guān)鍵技術(shù)突破轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M生產(chǎn)力,增強高校創(chuàng)新資源對經(jīng)濟社會發(fā)展的驅(qū)動力,。
三,、改革任務(wù)
(九)加強和改進黨對高校的領(lǐng)導,。
堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制,,建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政分工合作,、協(xié)調(diào)運行的工作機制,,不斷改革和完善高校體制機制。進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作,,牢牢把握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán),,不斷堅定廣大師生中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,。全面推進高校黨的建設(shè)各項工作,,著力擴大黨組織的覆蓋面,,推進工作創(chuàng)新,,有效發(fā)揮高校基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,。完善體現(xiàn)高校特點,、符合學校實際的懲治和預(yù)防腐敗體系,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制,,切實把黨要管黨,、從嚴治黨的要求落到實處。
?。ㄊ┩晟苾?nèi)部治理結(jié)構(gòu),。
建立健全高校章程落實機制,加快形成以章程為統(tǒng)領(lǐng)的完善,、規(guī)范,、統(tǒng)一的制度體系。加強學術(shù)組織建設(shè),,健全以學術(shù)委員會為核心的學術(shù)管理體系與組織架構(gòu),,充分發(fā)揮其在學科建設(shè)、學術(shù)評價,、學術(shù)發(fā)展和學風建設(shè)等方面的重要作用,。完善民主管理和監(jiān)督機制,擴大有序參與,,加強議事協(xié)商,,充分發(fā)揮教職工代表大會、共青團,、學生會等在民主決策機制中的作用,,積極探索師生代表參與學校決策的機制。
?。ㄊ唬崿F(xiàn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)突破,。
加快推進人才培養(yǎng)模式改革,推進科教協(xié)同育人,,完善高水平科研支撐拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,。加快推進人事制度改革,積極完善崗位設(shè)置,、分類管理,、考核評價、績效工資分配、合理流動等制度,,加大對領(lǐng)軍人才傾斜支持力度,。加快推進科研體制機制改革,在科研運行保障,、經(jīng)費籌措使用,、績效評價、成果轉(zhuǎn)化,、收益處置等方面大膽嘗試,。加快建立資源募集機制,在爭取社會資源,、擴大辦學力量,、拓展資金渠道方面取得實質(zhì)進展。
?。ㄊ?gòu)建社會參與機制,。
堅持面向社會依法自主辦學,加快建立健全社會支持和監(jiān)督學校發(fā)展的長效機制,。建立健全理事會制度,,制定理事會章程,著力增強理事會的代表性和權(quán)威性,,健全與理事會成員之間的協(xié)商,、合作機制,充分發(fā)揮理事會對學校改革發(fā)展的咨詢,、協(xié)商,、審議、監(jiān)督等功能,。加快完善與行業(yè)企業(yè)密切合作的模式,,推進與科研院所、社會團體等資源共享,,形成協(xié)調(diào)合作的有效機制,。積極引入專門機構(gòu)對學校的學科、專業(yè),、課程等水平和質(zhì)量進行評估,。
(十三)推進國際交流合作,。
加強與世界一流大學和學術(shù)機構(gòu)的實質(zhì)性合作,,將國外優(yōu)質(zhì)教育資源有效融合到教學科研全過程,開展高水平人才聯(lián)合培養(yǎng)和科學聯(lián)合攻關(guān),。加強國際協(xié)同創(chuàng)新,,積極參與或牽頭組織國際和區(qū)域性重大科學計劃和科學工程,。營造良好的國際化教學科研環(huán)境,增強對外籍優(yōu)秀教師和高水平留學生的吸引力,。積極參與國際教育規(guī)則制定,、國際教育教學評估和認證,切實提高我國高等教育的國際競爭力和話語權(quán),,樹立中國大學的良好品牌和形象,。
四、支持措施
?。ㄊ模┛傮w規(guī)劃,,分級支持,。
面向經(jīng)濟社會發(fā)展需要,,立足高等教育發(fā)展現(xiàn)狀,對世界一流大學和一流學科建設(shè)加強總體規(guī)劃,,鼓勵和支持不同類型的高水平大學和學科差別化發(fā)展,,加快進入世界一流行列或前列。每五年一個周期,,2016年開始新一輪建設(shè),。
高校要根據(jù)自身實際,合理選擇一流大學和一流學科建設(shè)路徑,,科學規(guī)劃,、積極推進。擁有多個國內(nèi)領(lǐng)先,、國際前沿高水平學科的大學,,要在多領(lǐng)域建設(shè)一流學科,形成一批相互支撐,、協(xié)同發(fā)展的一流學科,,全面提升綜合實力和國際競爭力,進入世界一流大學行列或前列,。擁有若干處于國內(nèi)前列,、在國際同類院校中居于優(yōu)勢地位的高水平學科的大學,要圍繞主干學科,,強化辦學特色,,建設(shè)若干一流學科,擴大國際影響力,,帶動學校進入世界同類高校前列,。擁有某一高水平學科的大學,要突出學科優(yōu)勢,,提升學科水平,,進入該學科領(lǐng)域世界一流行列或前列,。
中央財政將中央高校開展世界一流大學和一流學科建設(shè)納入中央高校預(yù)算撥款制度中統(tǒng)籌考慮,并通過相關(guān)專項資金給予引導支持,;鼓勵相關(guān)地方政府通過多種方式,,對中央高校給予資金、政策,、資源支持,。地方高校開展世界一流大學和一流學科建設(shè),由各地結(jié)合實際推進,,所需資金由地方財政統(tǒng)籌安排,,中央財政通過支持地方高校發(fā)展的相關(guān)資金給予引導支持。中央基本建設(shè)投資對世界一流大學和一流學科建設(shè)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施給予支持,。
?。ㄊ澹娀冃В瑒討B(tài)支持,。
創(chuàng)新財政支持方式,,更加突出績效導向,形成激勵約束機制,。資金分配更多考慮辦學質(zhì)量特別是學科水平,、辦學特色等因素,重點向辦學水平高,、特色鮮明的學校傾斜,,在公平競爭中體現(xiàn)扶優(yōu)扶強扶特。完善管理方式,,進一步增強高校財務(wù)自主權(quán)和統(tǒng)籌安排經(jīng)費的能力,,充分激發(fā)高校爭創(chuàng)一流、辦出特色的動力和活力,。
建立健全績效評價機制,,積極采用第三方評價,提高科學性和公信度,。在相對穩(wěn)定支持的基礎(chǔ)上,,根據(jù)相關(guān)評估評價結(jié)果、資金使用管理等情況,,動態(tài)調(diào)整支持力度,,增強建設(shè)的有效性。對實施有力,、進展良好,、成效明顯的,適當加大支持力度,;對實施不力,、進展緩慢,、缺乏實效的,適當減少支持力度,。
?。ㄊ┒嘣度耄狭χС?。
建設(shè)世界一流大學和一流學科是一項長期任務(wù),,需要各方共同努力,完善政府,、社會,、學校相結(jié)合的共建機制,形成多元化投入,、合力支持的格局,。
鼓勵有關(guān)部門和行業(yè)企業(yè)積極參與一流大學和一流學科建設(shè)。圍繞培養(yǎng)所需人才,、解決重大瓶頸等問題,,加強與有關(guān)高校合作,通過共建,、聯(lián)合培養(yǎng)、科技合作攻關(guān)等方式支持一流大學和一流學科建設(shè),。
按照平穩(wěn)有序,、逐步推進原則,合理調(diào)整高校學費標準,,進一步健全成本分擔機制,。高校要不斷拓寬籌資渠道,積極吸引社會捐贈,,擴大社會合作,,健全社會支持長效機制,多渠道匯聚資源,,增強自我發(fā)展能力,。
五、組織實施
?。ㄊ撸┘訌娊M織管理,。
國家教育體制改革領(lǐng)導小組負責頂層設(shè)計、宏觀布局,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、經(jīng)費投入等重要事項決策,重大問題及時報告國務(wù)院,。教育部,、財政部,、發(fā)展改革委負責規(guī)劃部署、推進實施,、監(jiān)督管理等工作,,日常工作由教育部承擔。
?。ㄊ耍┯行蛲七M實施,。
要完善配套政策,根據(jù)本方案組織制定績效評價和資金管理等具體辦法,。
要編制建設(shè)方案,,深入研究學校的建設(shè)基礎(chǔ)、優(yōu)勢特色,、發(fā)展?jié)摿Φ?,科學編制發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)方案,提出具體的建設(shè)目標,、任務(wù)和周期,,明確改革舉措、資源配置和資金籌集等安排,。
要開展咨詢論證,,組織相關(guān)專家,結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展需求和國家戰(zhàn)略需要,,對學校建設(shè)方案的科學性,、可行性進行咨詢論證,提出意見建議,。
要強化跟蹤指導,,對建設(shè)過程實施動態(tài)監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)建設(shè)中存在的問題,,提出改進的意見建議,。建立信息公開公示網(wǎng)絡(luò)平臺,接受社會公眾監(jiān)督,。