6月19日至22日,，受教育部評估中心和中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會委托，由天津大學季民教授任組長，北京林業(yè)大學王毅力教授,、青芥一合碳匯（武漢）科技有限公司董事長薛菲,、北京科技大學岳濤教授,、湘潭大學黃妍教授為成員,，中國儀器儀表學會李杰為秘書的專家組對我校環(huán)境工程專業(yè)開展了為期四天的專業(yè)認證考查，本次考查以線上方式進行,。

 全體校領導在王城校區(qū)辦公樓116會議室出席見面會和反饋會,，相關職能部門負責人、各教學單位院長（主任）及相關專業(yè)教師參加了見面會和反饋會,。

 副校長丁梧秀主持見面會第一階段會議,。

 會上，校黨委書記陳巖致歡迎辭,。他代表校黨委和全校師生，向出席見面會的各位專家表示歡迎和感謝,，并簡要介紹了學校的發(fā)展歷程,、學校辦學定位、本科教學情況及近年來學校取得的成績,。陳巖表示,，開展工程教育專業(yè)認證對我校教育教學工作具有十分重要的意義，希望各位專家在現(xiàn)場考查的基礎上,，對我校環(huán)境工程專業(yè)發(fā)展多提寶貴意見,，指導我校環(huán)境工程專業(yè)進一步找準發(fā)展方向，凝練專業(yè)特色,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，為國家經(jīng)濟社會發(fā)展和建材行業(yè)轉(zhuǎn)型升級做出新的更大的貢獻。

 專家組組長季民教授主持見面會第二階段會議,。他介紹了此次考查工作的主要內(nèi)容,、主要目的和主要方式。環(huán)境工程專業(yè)負責人就專業(yè)建設自評和反饋意見答復進行了現(xiàn)場匯報。專家組就自評報告有關問題向?qū)W校相關職能部門負責人求證,。

 專業(yè)認證考查期間,，專家組對環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生、在校生,、用人單位,、專業(yè)教師和學院管理人員等代表進行了線上訪談，通過視頻直播的方式對專業(yè)實驗室,、資料室等教學設施進行了線上考查,，并調(diào)閱了專業(yè)近3年的考試試卷、畢業(yè)設計,、實習報告,、課程設計報告、課程教學資料等材料,，對專業(yè)教學情況進行了全面深入的考查,。

 在主持反饋會時，季民教授代表專家組反饋了現(xiàn)場考查初步意見,。專家組對環(huán)境工程專業(yè)的工程教育認證工作給予了充分的認可,，一致認為，專業(yè)全面的貫徹落實“學生中心,、產(chǎn)出導向,、持續(xù)改進”的工程教育認證理念，學?！靶袠I(yè)性,、地方性、應用型”的辦學定位得到了充分體現(xiàn),，專業(yè)建設成效顯著,，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，人才培養(yǎng)質(zhì)量較高,，獲得了畢業(yè)生和用人單位的一致好評,。同時，專家組對照工程教育認證標準,，就畢業(yè)要求,、課程體系、持續(xù)改進,、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面提出了意見和建議,。隨后，專家組其他成員分別就提升學生專業(yè)視野,、加大實踐教學經(jīng)費投入等方面提出了個人意見和建議,。環(huán)境工程專業(yè)負責人代表專業(yè)作了表態(tài)發(fā)言,。

 校長張銳代表學校就各位專家對環(huán)境工程專業(yè)的悉心指導和關懷評價表示感謝。他指出,，這次現(xiàn)場考查不僅是對我校環(huán)境工程專業(yè)的一次現(xiàn)場指導課,，更是對我校全體師生能力作風建設的一堂生動的觀摩課，讓我們充分感受到各位專家豐富的專業(yè)建設經(jīng)驗和先進的教育教學管理理念,。學校將以環(huán)境工程專業(yè)認證為新的起點,，進一步加大對包括環(huán)境工程專業(yè)在內(nèi)的全校各類專業(yè)建設的支持力度，進一步加強教師隊伍建設,，統(tǒng)籌校內(nèi)導師和企業(yè)導師的同步建設,，提升教師的教育教學和科研能力，進一步深化產(chǎn)教深度融合“四個一”方案,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)畢業(yè)設計（論文）“四年一貫制”,，因材施教“三微”教學活動等教育教學改革，進一步豐富“全員育人,、全過程育人,、全方位育人”的教育資源，完善教學質(zhì)量保障體系和持續(xù)改進方案,，進一步聚焦多學科背景,、多學科環(huán)境下學生的知識、能力,、素養(yǎng)全面成長要求,，持續(xù)提升專業(yè)建設水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。