| 2016年下半年全國高校教師網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)課程名單 |
| 序號 |
所在單位 |
教師姓名 |
課程序號 |
培訓(xùn)課程 |
| 1 |
環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院 |
曲洋 |
430 |
環(huán)境科學(xué)概論 |
| 2 |
環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院 |
彭傳云 |
578 |
科研項目設(shè)計與申報 |
| 3 |
教育科學(xué)與音樂學(xué)院 |
李瑾 |
402 |
學(xué)前兒童健康教育（顧榮芳） |
| 4 |
教育科學(xué)與音樂學(xué)院 |
溫穎 |
483 |
學(xué)前教育學(xué)（劉焱） |
| 5 |
外國語學(xué)院 |
劉聰穎 |
586 |
微課的設(shè)計,、開發(fā)與應(yīng)用 |
| 6 |
外國語學(xué)院 |
郭旭紅 |
477 |
高校教師日語教學(xué)能力提升 |
| 7 |
外國語學(xué)院 |
郭艷君 |
638 |
英語課程教學(xué)方法和教師科研能力提升 |
| 8 |
外國語學(xué)院 |
黃 瑞 |
688 |
外語教學(xué)中的定量研究方法與SPSS運用 |
| 9 |
計算機與信息工程學(xué)院 |
刁文廣 |
7 |
軟件工程 |
| 10 |
計算機與信息工程學(xué)院 |
呂治國 |
910 |
移動通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)培訓(xùn)（上）（陳德榮） |
| 11 |
材料科學(xué)與工程學(xué)院 |
李豪 |
933 |
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的微課在高校課堂教學(xué)中的應(yīng)用探索與實踐（傅鋼善,、郭峰萍、王剛,、黃宗英,、吳福喜、趙超） |
| 12 |
材料科學(xué)與工程學(xué)院 |
安俊超 |
205 |
材料科學(xué)與工程基礎(chǔ) |
| 13 |
信息化技術(shù)中心 |
周武強 |
799 |
慕課建設(shè)與教學(xué)應(yīng)用探索-以《電路原理》慕課為例（于歆杰,、王自強,、康琳,、張強,、陳燕秀） |
| 14 |
思想政治理論課教學(xué)部 |
朱宇強 |
335 |
史學(xué)概論 |
| 15 |
人文與社會科學(xué)學(xué)院 |
鄢圣雄 |
293 |
社會學(xué)研究方法 |
| 16 |
人文與社會科學(xué)學(xué)院 |
徐志強 |
275 |
數(shù)字傳播技術(shù)應(yīng)用 |
| 17 |
人文與社會科學(xué)學(xué)院 |
李燕南 |
927 |
大學(xué)語文/寫作與通識教育探索與創(chuàng)新 |
| 18 |
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 |
梁海霞 |
10139 |
課件及其制作技巧 |
| 19 |
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 |
朱葉蓉 |
454 |
動畫專業(yè)創(chuàng)作與教學(xué)（Becky Bristow、李杰） |
| 20 |
數(shù)學(xué)與物理教學(xué)部 |
孫玉梅 |
484 |
新建應(yīng)用型本科院校高等數(shù)學(xué)（林麗華） |
| 21 |
數(shù)學(xué)與物理教學(xué)部 |
劉利娜 |
220 |
物理與藝術(shù)（施大寧） |
| 22 |
數(shù)學(xué)與物理教學(xué)部 |
余亞輝 |
17 |
概率與統(tǒng)計（楊孝平） |
| 23 |
電氣工程與自動化學(xué)院 |
李春娟 |
257 |
系統(tǒng)仿真與CAD |
| 24 |
電氣工程與自動化學(xué)院 |
姬宣德 |
87 |
電力電子技術(shù) |
| 25 |
經(jīng)濟與管理學(xué)院 |
劉芳 |
943 |
翻轉(zhuǎn)課堂與慕課教學(xué)——教育的變革（陳江,、焦建利,、于歆杰、汪曉東） |
| 26 |
經(jīng)濟與管理學(xué)院 |
趙劍林 |
383 |
生產(chǎn)運作管理 |
| 27 |
土木工程學(xué)院 |
馬云玲 |
274 |
混凝土結(jié)構(gòu) |
