校屬各單位：
為了貫徹國家《教育信息化2.0行動計劃》和教育部陳寶生部長成都講話精神，落實陳部長提出的“高等教育必須走內(nèi)涵式的發(fā)展道路”，加強我校信息化教學(xué)改革，通過信息化手段輔助課堂教學(xué)改革、加強課堂過程管理，提升課堂教學(xué)效果的目標(biāo)，我校通過跟北京世紀(jì)超星公司合作聯(lián)合打造了旨在幫助教師綜合發(fā)展的“超星教師創(chuàng)新發(fā)展空間”，將定期開展“教師工作坊”活動，現(xiàn)將第一期活動安排如下：
一、培訓(xùn)主題
第一期教師工作坊：“吹響課堂革命的號角”
二、培訓(xùn)對象
洛陽理工學(xué)院教師（人數(shù)限定60人），按照報名順序。
三、培訓(xùn)安排
時間：2018年11月28日下午14:30分至16:00分
地點：王城校區(qū)辦公樓116會議室
四、培訓(xùn)嘉賓
本次培訓(xùn)采用面授的形式，具體安排如下：
第一期主講嘉賓：李蒙教授
五、培訓(xùn)要求
1.請報名人員于2018年11月26日之前把報名表發(fā)送到郵箱[email protected]
2.培訓(xùn)期間遵守紀(jì)律，不得無故缺席。
教師工作坊系列活動內(nèi)容
|
主題 |
核心內(nèi)容 |
1 |
有目標(biāo)才有方向 |
1）通過四個理念轉(zhuǎn)變，改變課程設(shè)計思想 2）明確課程設(shè)計的重要情境 3）從六個維度分析課程的目標(biāo) 4）根據(jù)自己的課程確定目標(biāo) |
2 |
有好資源就要發(fā)布到好平臺 |
1）手機(jī)端快速建課 2）課堂教學(xué)活動的快速展開 3）資源如何分享與復(fù)用 4）電腦端建課與教學(xué)設(shè)計 |
3 |
過程評價是質(zhì)量保障 |
1）課程評價的四個度 2）課程評價的選擇方法 3）設(shè)計形成性評價 4）根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計課堂評價 |
4 |
重構(gòu)課程激活課堂革命 |
1）從P課堂轉(zhuǎn)入混合式教學(xué)活動設(shè)計 2）從目標(biāo)-評價-活動的三要素關(guān)系 3）如何取舍教學(xué)內(nèi)容 4）激發(fā)學(xué)生動力的教學(xué)活動設(shè)計策略 |
5 |
工作坊成果展示 |
1）工作坊成員展示課程目標(biāo)、評價設(shè)計與課程整體設(shè)計成果 2）優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行示范教學(xué)（15分鐘） 3）表彰優(yōu)秀學(xué)員 4）選出本中心下一期坊主，為下一輪課程創(chuàng)新活動做準(zhǔn)備。 |
“第一期教師工作坊”嘉賓簡介：
李蒙，工學(xué)博士，洛陽理工學(xué)院專業(yè)建設(shè)首席教授。河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高等學(xué)校青年骨干教師、洛陽市優(yōu)秀專家，英國南威爾士大學(xué)，新加坡南洋理工大學(xué)訪問學(xué)者，主持省級精品資源共享課程、省級在線開放課程《PPT入門到精通》兩門。
附件：
洛陽理工學(xué)院“第一期教師工作坊”活動報名表.docx
人事處
2018年11月22日
