發(fā)布日期:2016-09-24 17:09:20 點擊量: 信息來源:原創(chuàng)
成 果 名 稱
信任視域下高校體育教學(xué)主體間關(guān)系的研究
成 果 類 別
應(yīng)用研究
鑒 定 部 門
河南省教育廳
鑒 定 日 期
2016.09
登 記 日 期
主要完成單位
洛陽理工學(xué)院
鑒定證書編號
豫科軟[2016]427號
主要完成人員
王傳方 趙廣濤 王艷華 付洪莉 朱磊等
聯(lián)系人
王傳方
聯(lián)系電話
13698890199
項目簡介:
本成果隸屬2004年省科技廳0424270077科研項目。本項研究內(nèi)容共分為兩大部分,分別是體育教師與學(xué)生間信任關(guān)系的研究和從管理著的角度研究體育教師間信任關(guān)系,。在第一大部分內(nèi)容主要包括:從體育教學(xué)主體信任的層面了解和總結(jié)國內(nèi)外相關(guān)研究的現(xiàn)狀,,提出本研究的思路和方法;當(dāng)前大學(xué)生人際信任程度的測量以及測量結(jié)果反映的基本特點和影響因素,,綜合影響因素解釋大學(xué)生人際信任的信任機制;從教育教學(xué)的主體角度論述體育教師和學(xué)生的關(guān)系,并對主體關(guān)系進行能量交換分析,;結(jié)合教學(xué)案例分析體育教師與學(xué)生信任特點以及存在的信任風(fēng)險,就信任風(fēng)險的出現(xiàn)進行情景解釋,;大學(xué)生信任體育教師的維度分析,,信任體育教師不但是教學(xué)能力的層面因素,更重要的是教學(xué)主體關(guān)系的處理以及教師職業(yè)道德和教學(xué)民主方法的提升與改進,。
第二大部分以管理者的角度考察體育教師間關(guān)系的信任,,其主要內(nèi)容有:體育教學(xué)信任的環(huán)境分析,,采取因子分析法將影響教師信任的因素進行綜合評價;從信任關(guān)系生成性的角度提出,,教師間信任關(guān)系在很大程度上取決于教師間的相關(guān)交流和溝通,,不僅僅是在其研究專業(yè)和教學(xué)層面上;教學(xué)管理層面上的教學(xué)風(fēng)險的類別劃分以及相應(yīng)的風(fēng)險干預(yù),。
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