2019年5月，土木工程學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)入選學(xué)校“工程教育認(rèn)證試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”,，工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證不僅是工程教育改革的必然趨勢(shì)和內(nèi)在要求，也是學(xué)校促進(jìn)工程教育專(zhuān)業(yè)建設(shè),、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的契機(jī)。為了保證工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作的順利進(jìn)行,，做好認(rèn)證試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè),，確保專(zhuān)業(yè)順利通過(guò)住建部專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，特制定本工作方案,。

一,、主要目標(biāo)

以工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證作為學(xué)院各專(zhuān)業(yè)工程教育改革的突破口，以工程管理工程教育認(rèn)證試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)作為全院示范，積極探索構(gòu)建緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)特色的,，以學(xué)生為中心,、以目標(biāo)為導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系，形成清晰,、明確,、可考量的畢業(yè)要求，推動(dòng)教學(xué)模式改革,，構(gòu)建有效的人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)控及跟蹤反饋機(jī)制,，形成持續(xù)改進(jìn)的工作機(jī)制，切實(shí)提高工程人才培養(yǎng)質(zhì)量,。最終以試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)在全院形成示范引領(lǐng)作用,，促進(jìn)全院工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革，增強(qiáng)辦學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

工程管理專(zhuān)業(yè)是學(xué)校第二批校級(jí)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),，通過(guò)培育和建設(shè)，爭(zhēng)取2021年申請(qǐng)住建部專(zhuān)業(yè)認(rèn)證獲批受理并最終通過(guò)認(rèn)證,。

二,、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

1．學(xué)院成立“工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)小組”，主要負(fù)責(zé)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)決策和工作協(xié)調(diào),，全面領(lǐng)導(dǎo)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的組織實(shí)施。具體名單如下：

組 長(zhǎng)：黃 強(qiáng),、王建平

副組長(zhǎng)：孫成城,、謝 冰、趙進(jìn)東,、高富強(qiáng),、杜怡梅

成 員：學(xué)院職能部門(mén)、教學(xué)系（室,、中心）部門(mén)負(fù)責(zé)人,。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)院黨政辦。

2．工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組,， 主要負(fù)責(zé)學(xué)院工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證具體實(shí)施方案的擬定,，組織開(kāi)展認(rèn)證試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)施工作，保證專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作的順利開(kāi)展,。具體名單如下：

組 長(zhǎng)：趙進(jìn)東

副組長(zhǎng)：林偉民 孫 艷 王鴻毅 陳銀鴿 張正瑞

成 員：工程管理系全體教師,、相關(guān)系（室、中心）骨干教師

工作組辦公室設(shè)在工程管理系,。

三,、主要工作內(nèi)容及推進(jìn)步驟

（一）主要工作內(nèi)容

1.提高全員參與的工作意識(shí)，使學(xué)生,、教師,、教學(xué)管理人員和畢業(yè)生,、用人單位都認(rèn)清工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的目的和意義，學(xué)習(xí)理解工程教育新理念,。

2.圍繞學(xué)校辦學(xué)定位,，對(duì)照專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),、人才培養(yǎng)體系,、培養(yǎng)計(jì)劃、課程設(shè)置,、課程建設(shè),、師資配備、教學(xué)管理,、支撐條件,、經(jīng)費(fèi)投入等方面進(jìn)行全面梳理，尋找差距,，開(kāi)展自查自評(píng),。

3.按照工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的理念，重新明晰專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求,，以“目標(biāo)為導(dǎo)向”重構(gòu)人才培養(yǎng)方案,。

4.通過(guò)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法,、變革考核方式,，深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)改革,，提升學(xué)生工程能力，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成,。

5.建立健全有效的社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制,、畢業(yè)生跟蹤反饋機(jī)制、教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,、教師發(fā)展和培養(yǎng)機(jī)制,、設(shè)備管理維護(hù)更新機(jī)制等質(zhì)量監(jiān)控與反饋機(jī)制，評(píng)價(jià)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度,。

6.建立持續(xù)改進(jìn)的管理機(jī)制,，使質(zhì)量監(jiān)控與跟蹤反饋結(jié)果全面進(jìn)入持續(xù)改進(jìn)的循環(huán)，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋,、及時(shí)整改,。

（二）推進(jìn)步驟

認(rèn)證試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的推進(jìn)步驟參照住建部的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證程序和總體時(shí)間安排進(jìn)行。

1.第一階段（2019年6月-2019年12月） 工作啟動(dòng)階段

（1） 制定《土木工程學(xué)院工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作實(shí)施方案》，成立“工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)小組”等領(lǐng)導(dǎo),、管理和實(shí)施工作機(jī)構(gòu),，認(rèn)證試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)工作組制定工作方案。（2019年6月30日前完成）

（2）學(xué)院召開(kāi)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證動(dòng)員會(huì),，對(duì)工程管理專(zhuān)業(yè)啟動(dòng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作進(jìn)行全面動(dòng)員和具體部署,。相關(guān)專(zhuān)業(yè)所有任課教師、管理人員及學(xué)生,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《工程教育認(rèn)證辦法》,、《工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》及等文件精神，理解專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的本質(zhì)內(nèi)涵和總體要求,。（2019年7月15日前完成）

（3）在學(xué)院專(zhuān)業(yè)認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，學(xué)院選派部分深度參與專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作的教師和教學(xué)管理人員就專(zhuān)業(yè)認(rèn)證進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和調(diào)研，在院,、系兩個(gè)層面培養(yǎng)一批熟知認(rèn)證規(guī)程,、精通認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)并能積極投入認(rèn)證工作的骨干成員。對(duì)照專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展自查自評(píng),，查找問(wèn)題,，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。（2019年7月-2019年12月）

2.第二階段（2020年1月-2021年7月） 工作開(kāi)展階段

（1）按照工作計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作,，完成各項(xiàng)工作指標(biāo)并撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告初稿,。（2020年1月-2021年3月）

（2）學(xué)院專(zhuān)業(yè)認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)小組組建由校內(nèi)外專(zhuān)家組成的模擬認(rèn)證專(zhuān)家組，全面開(kāi)展院內(nèi)模擬認(rèn)證,。認(rèn)證專(zhuān)家組在審閱專(zhuān)業(yè)提交的自評(píng)報(bào)告,、支撐材料和現(xiàn)場(chǎng)考查的基礎(chǔ)上，形成認(rèn)證結(jié)論和整改意見(jiàn),，并及時(shí)反饋給認(rèn)證專(zhuān)業(yè)。（2021年5月）

（3）認(rèn)證專(zhuān)業(yè)根據(jù)專(zhuān)家組反饋的認(rèn)證結(jié)論和意見(jiàn),，指定整改方案,，完成專(zhuān)業(yè)認(rèn)證申請(qǐng)書(shū)，完善自評(píng)報(bào)告,。（2021年6月-2021年8月）

3.第三階段（2021年9月以后）

2021年申請(qǐng)認(rèn)證若未被受理,，試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)積極查找原因，形成新的專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案,，繼續(xù)做好專(zhuān)業(yè)建設(shè)和持續(xù)改進(jìn)工作,。

2021年申請(qǐng)認(rèn)證若被受理，另行制定詳細(xì)的工作計(jì)劃（2021年9月- 2022年4月）,。

                                                            土木工程學(xué)院

                                                            2019年6月3日

  土木工程學(xué)院工程管理工程教育認(rèn)證試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)工作方案【2019】5號(hào).doc