國家對新冠病毒感染實施“乙類乙管”，新學(xué)期在即，當前中國疫情處于怎樣的流行狀態(tài)？如何增強學(xué)校的疫情防控能力？對“陽康”和“沒陽過”的師生，有何建議？聽聽北大醫(yī)學(xué)專家怎么說。

受訪專家：李六億。就職于北京大學(xué)第一醫(yī)院，是國家衛(wèi)健委新冠疫情醫(yī)療救治專家組成員、中國醫(yī)院協(xié)會醫(yī)院感染管理專業(yè)委員會主任委員。部

問題一：新學(xué)期在即，當前中國疫情處于怎樣的流行狀態(tài)？如何增強學(xué)校的疫情防控能力？

在國家對新冠疫情防控政策調(diào)整后，全國經(jīng)歷了一波新冠大范圍的流行，而且流行高峰在大部分地區(qū)已經(jīng)過去，可以說目前我國的疫情是處于一個低水平流行狀態(tài)。

但學(xué)校是人員密集場所，在這個時期，我們?nèi)匀恍枰鶕?jù)國家對新冠病毒感染實施“乙類乙管”的要求做好疫情防控的各項工作，包括：

1. 加強師生的健康監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及新冠病毒感染相關(guān)癥狀的人員，及時采取相應(yīng)診療與防控措施。

2. 加強室內(nèi)環(huán)境的通風，如教室、會議室、圖書館、餐廳、學(xué)生宿舍等的通風。

3. 定期進行公共場所如前面提到的教室、餐廳、公共廁所等的清潔，定期進行預(yù)防性消毒，并保持環(huán)境的干凈干燥非常重要。“干凈”，病原體就少了，“干燥”，病原體就不長了。

4. 做好手衛(wèi)生，勤洗手、正確規(guī)范洗手和正確使用速干手消毒劑。

5. 做到咳嗽禮儀，也就是在咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)使用紙巾遮擋口鼻或用胳膊遮擋口鼻，防止對周圍人群的感染和環(huán)境的污染。

6. 做好個人防護，包括在人群密集、通風不良的場所如乘坐公共交通，還有在疫情流行期間都要正確佩戴醫(yī)用口罩。

通過以上措施，我們要做到每個師生都是“自己健康的第一責任人”，提升學(xué)校的整體疫情防控能力。

問題二：對于沒有“陽過”的師生，進入校園集體生活，是否需要擔心感染風險？有何建議?

目前我國的疫情是處于一個低水平流行狀態(tài)，且絕大部分人員已經(jīng)“陽康”了，具有較好的免疫力，對于沒有“陽過”的師生進入校園集體生活，會起到一定的免疫屏障即保護作用，也就是說感染的風險是比較低的。

另外，沒“陽過”，可能是個體體質(zhì)不易感或是無癥狀感染者。但風險較低不等于沒有風險，因此在人群密集、通風不良的場所尤其是要做好個人防護戴好口罩。

問題三：對于已經(jīng)“陽過”的師生，再次感染的風險有多大？有何建議？如果出現(xiàn)再次感染甚至多次感染怎么辦？

對于已經(jīng)“陽過”的師生，機體已經(jīng)產(chǎn)生了抗體，有較好的免疫力，一般持續(xù)3~6個月。

另外，隨著季節(jié)的變化，通風環(huán)境會越來越好，也會降低傳染風險，在這段時間內(nèi)再次感染的風險比較低。

但是我們要注意，“陽康”后，在進行體育鍛煉時要量力而行，應(yīng)循序漸進，活動量適度，達到提高機體免疫力的作用。

有些師生擔心出現(xiàn)再次感染甚至多次感染，這也沒有必要太害怕，如果發(fā)生此種情況及時就醫(yī)。現(xiàn)在對新冠病毒感染的治療，我國有很多的辦法和對策，也積累了豐富的經(jīng)驗，不必過于擔心。

另外，我們在適當?shù)臅r機也可以加強接種疫苗，能有效降低重癥、危重癥的發(fā)生。

本文轉(zhuǎn)載自“北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部”公眾號

                                                                            校醫(yī)院

                                                                                     2023年2月20日