洛理網(wǎng)課傳

（人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院 張虹）

庚子歲，新春伊始，有疫曰“新冠”者，使荊楚蒙難，施及他邑。上重民安，遂舉國(guó)抗疫，眾志成城。

   仲春，新學(xué)期近，有神都太學(xué)洛理學(xué)府，念眾學(xué)子隔居家中不能至學(xué)堂，乃屬其教職員工部署在線傳道，網(wǎng)課授業(yè)，答疑解惑。眾人曰：“何以教學(xué)？”答曰：“豈曰無(wú)憑？與子同超星，師欲擇我，修我學(xué)習(xí)通。豈曰無(wú)憑？與子同慕課，師欲擇我，修我同步課堂。豈曰無(wú)憑？與子同騰訊，師欲擇我，修我釘釘、會(huì)議及微信。與子偕行！”眾教工一時(shí)驚起，擇其一二，夜以繼日，繕其甲兵，聚其資料，建其眾群。

    龍?zhí)ь^日榖旦，三萬(wàn)師生共聚線上，新法解燃眉，夫子變網(wǎng)紅，欣喜之余，狀況頻出。然乃師終為乃師，不出旬月，一干操作不在話下，經(jīng)驗(yàn)之談美篇累累，皆為碩果。眾師相習(xí)相鑒，相勸相勉，一時(shí)間恨不相見把酒言談。轉(zhuǎn)瞬，網(wǎng)課至今朞九周矣，雖國(guó)外疫情日盛，然國(guó)內(nèi)幾解，復(fù)工復(fù)產(chǎn)漸行漸快，眾學(xué)子之歸也有日矣，神獸歸籠之時(shí)，望網(wǎng)課之路不止。

    余竊以為線上教學(xué)之建設(shè)，任重而道遠(yuǎn)，吾輩須長(zhǎng)放眼量，審慎待之，如昌黎先生勉其生言：“無(wú)望其速成，無(wú)誘于勢(shì)利，養(yǎng)其根而俟其實(shí)，加其膏而希其光。根之茂者其實(shí)遂，膏之沃者其光曄。”網(wǎng)課之路，蓋如斯也。

    春復(fù)春兮桃李好，秋復(fù)秋兮九州盛，愿天下無(wú)恙，愿百姓安康，愿以此生奉學(xué)，為國(guó)培梁棟才。