信息化技術(shù)中心為了扎扎實(shí)實(shí)地“e服必應(yīng)”項(xiàng)目實(shí)施，推進(jìn)能力作風(fēng)的提升，結(jié)合目前的工作任務(wù)需求，經(jīng)黨支部研究，制定如下工作方案。
一． 指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大及十九屆歷次全會(huì)精神，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育和“不忘初心、牢記使命”教育成果，扎實(shí)提高黨建質(zhì)量，不斷推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨走向深入。勇于擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)黨建的質(zhì)量與成果，時(shí)刻做好疫情之下的教育教學(xué)各項(xiàng)工作。進(jìn)一步貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹人，在服務(wù)貫徹三全育人的理念。
二． 建設(shè)目標(biāo)
圍繞建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”基層黨組織這個(gè)目標(biāo)，開展系列活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力提高學(xué)習(xí)；開展“e服必應(yīng)”和“安全保障500天”等崗位服務(wù)競(jìng)賽；依托校園網(wǎng)優(yōu)化服務(wù)流程，開發(fā)服務(wù)APP模塊，提升對(duì)信息化應(yīng)用服務(wù)依賴度。
三． 預(yù)期成果
1.培育忠于教育事業(yè)、服務(wù)師生滿意、業(yè)務(wù)技術(shù)精湛的黨員群體，初步實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的基層黨支部要求；
2.探索適應(yīng)信息化技術(shù)中心的服務(wù)保障模式，為下一步智慧校園的服務(wù)提升奠定基礎(chǔ)。
四． 重點(diǎn)任務(wù)
圍繞建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”基層黨組織這個(gè)目標(biāo)，開展系列活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力提高學(xué)習(xí)；開展“e服必應(yīng)”和“安全保障500天”等崗位服務(wù)競(jìng)賽；依托校園網(wǎng)優(yōu)化服務(wù)流程，開發(fā)服務(wù)APP模塊，提升對(duì)信息化應(yīng)用服務(wù)依賴度。
1.學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)（責(zé)任人：劉慶偉）
加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。把學(xué)習(xí)作為黨組織和黨員干部完善自我、提升能力的本質(zhì)要求，進(jìn)—步健全完善有關(guān)制度，促進(jìn)全員、全面、全過(guò)程學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
嚴(yán)格黨組織集體學(xué)習(xí)和“三會(huì)一課”制度，依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)抓好個(gè)人學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)考核作為重要內(nèi)容列入年終工作考核。
2.服務(wù)能力方面（責(zé)任人：劉孟賀）
（1）加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員引進(jìn)。需要人事處配合引進(jìn)2-3名專業(yè)技術(shù)骨干人員，解決網(wǎng)絡(luò)信息化服務(wù)、教育技術(shù)服務(wù)以及多媒體教室運(yùn)維等人員嚴(yán)重匱乏的問題。
（2）加強(qiáng)對(duì)人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。每季度開展1-2次專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，每月開展2次單位內(nèi)部信息、技術(shù)更新培訓(xùn)。
（3）對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)標(biāo)桿高校，深入信息化發(fā)展研究，形成我校信息化建設(shè)特色。到標(biāo)桿院校調(diào)研學(xué)習(xí)，借鑒其優(yōu)秀模式和做法。
3.作風(fēng)建設(shè)方面（責(zé)任人：梁凱）
（1）以構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程為重點(diǎn)全面提升服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步優(yōu)化辦事流程，充分運(yùn)用信息化手段實(shí)現(xiàn)流程再造，完善網(wǎng)上辦事服務(wù)，盡可能做到環(huán)節(jié)最少、時(shí)間最短。在服務(wù)流程和工作質(zhì)量方面，全面推行“首問負(fù)責(zé)制”、“限時(shí)辦結(jié)”制。
（2）全面推行“13710”工作機(jī)制和“AB角工作制”，壓實(shí)工作責(zé)任。
（3）健全激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化服務(wù)育人理念。以服務(wù)流程記錄中的數(shù)量和質(zhì)量為基礎(chǔ)，建立可行的考核機(jī)制，客觀公平地評(píng)價(jià)中心服務(wù)人員的工作質(zhì)量。以黨建“e服必應(yīng)”活動(dòng)為載體，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽。
4.重點(diǎn)工作保障（責(zé)任人：李傳鋒）
（1）落實(shí)河南省智慧教學(xué)示范校建設(shè)要求，推進(jìn)智慧教室建設(shè)與應(yīng)用。與財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、質(zhì)控中心等單位密切配合，細(xì)心協(xié)調(diào)各施工單位，完成河南省智慧教學(xué)示范校建設(shè)文件對(duì)于本年度智慧教室覆蓋比例的要求。
（2）基于全景支付一校通平臺(tái)優(yōu)化智慧應(yīng)用場(chǎng)景。與財(cái)務(wù)處、后勤處、圖書館等單位密切配合，在全校范圍內(nèi)推廣全景支付一校通智慧場(chǎng)景的應(yīng)用。
（3）構(gòu)建智慧校園基礎(chǔ)環(huán)境。通過(guò)整合現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)和教學(xué)資源，完成年度智慧教室建設(shè)目標(biāo)，落實(shí)全景支付一校通的應(yīng)用，建設(shè)學(xué)校基礎(chǔ)數(shù)據(jù)中心，全面構(gòu)建智慧校園基礎(chǔ)環(huán)境。
五． 有關(guān)要求
1．項(xiàng)目實(shí)施黨支部書記負(fù)責(zé)，有關(guān)責(zé)任人是重點(diǎn)工作的第一責(zé)任人。
2．項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程要結(jié)合中心工作和師德師風(fēng)建設(shè)，要結(jié)合精神文明創(chuàng)建和文明校園建設(shè)。
3．通過(guò)多種途徑形式方法學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，開闊思路，及時(shí)總結(jié)項(xiàng)目實(shí)施中的亮點(diǎn)做法，做好宣傳工作。
4．做好有關(guān)文字材料和電子資料的收集整理。
信息化技術(shù)中心直屬黨支部
2021年9月28日
