為進一步加強疫情期間心理幫扶工作，精準掌握在校學(xué)生心理健康動態(tài)，11月29日下午，學(xué)生工作處大學(xué)生心理健康教育中心通過騰訊會議召開在校學(xué)生心理健康研判會議。學(xué)生工作處副處長白圣豪出席會議，各學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站站長和大學(xué)生心理健康教育中心全體教師參加會議。

首先，各學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站站長匯報了在校學(xué)生心理排查的整體情況。目前部分學(xué)生因?qū)俚毓芾硪蟆⒀芯可荚嚭退牧壙荚嚨仍蜻x擇繼續(xù)留校，為充分了解學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時回應(yīng)學(xué)生心理訴求，各學(xué)院對其中存在明顯心理困擾或現(xiàn)實困難的學(xué)生進行全面深入的摸排。各位站長結(jié)合在校學(xué)生住宿情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)、家校溝通和情緒狀態(tài)進行了整體反饋，對重點關(guān)注學(xué)生群體的心理動態(tài)進行了研判交流。
 

然后，學(xué)生工作處副處長白圣豪老師針對各學(xué)院在排查過程中面臨的共性問題進行了細致入微的解答與指導(dǎo)，她對各位站長詳實的工作記錄與認真負責(zé)的工作態(tài)度給予了高度肯定。她強調(diào)在面對心理健康狀態(tài)不穩(wěn)定的學(xué)生時，要多聯(lián)系學(xué)生，多鼓勵學(xué)生，多關(guān)愛學(xué)生，針對學(xué)生普遍面臨的研究生考試壓力、返鄉(xiāng)自費隔離和負面情緒困擾等問題，要持續(xù)開展心理精準摸排，深入了解學(xué)生的成長背景，理解學(xué)生的內(nèi)在需求，構(gòu)建家校同盟，緩解學(xué)生壓力，切實提高心理工作的針對性和實效性。最后，白圣豪老師對于近期召開新生心理普測回訪聯(lián)席會議進行了安排部署。

此次心理研判會議評估與研判了在校學(xué)生普遍面臨的心理問題，促進了對于在校學(xué)生中重點學(xué)生群體的積極關(guān)注與動態(tài)追蹤，加強了老師彼此之間的溝通與交流，充分發(fā)揮多部門協(xié)同機制，不斷完善了五級心理危機預(yù)警體系，共同守護學(xué)生心靈成長。