3月31日下午，在王城校區(qū)心理情景劇場(chǎng)舉辦了人本主義的人性觀和心理治療專(zhuān)題講座，大學(xué)生心理健康教育中心黃陽(yáng)老師擔(dān)任此次講座的主講人。心理中心全體教師、各二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)、部分輔導(dǎo)員老師共30余人參與了此次講座。

黃陽(yáng)老師分享了近期參加的由華中師范大學(xué)心理學(xué)院江光榮教授主講的“人本心理治療的理論和實(shí)務(wù)”的相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容，圍繞著人本主義的人性觀、自我的發(fā)展與心理障礙、人本主義的治療論與治療過(guò)程三個(gè)主題展開(kāi)，采用理論講授、案例分析與實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合的方式，將人本主義的治療理論娓娓道來(lái)。在實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)，黃老師圍繞常見(jiàn)案例，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的老師運(yùn)用共情的技術(shù)來(lái)回應(yīng)學(xué)生的訴求，各位輔導(dǎo)員積極參與，親身體驗(yàn)羅杰斯所倡導(dǎo)的積極關(guān)注、同感理解、真誠(chéng)等技術(shù)的應(yīng)用，將此次講座氛圍推向了高潮。

講座結(jié)束后，參與此次講座的老師們紛紛表示，此次講座既有理論深度，又有實(shí)踐演練，為他們梳理學(xué)生工作思路提供了有力指導(dǎo)，將人本主義理念融入學(xué)生工作中，對(duì)做好學(xué)生工作具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和操作性，幫助他們樹(shù)立了對(duì)未來(lái)學(xué)生工作的信心。