10月15日下午，大學(xué)生心理健康教育中心召開了第五次大學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)研討會，大學(xué)生心理健康教育中心主任盧愛新、副主任王艷敏及全體授課教師參加了會議。

本次由麻麗閣老師和楊園林老師分享第十章心理電影賞析和第十二章情景劇展演兩部分內(nèi)容。首先，麻麗閣老師分享電影《頭腦特工隊》的心理賞析，在說課過程中麻老師注重將心理知識與電影情節(jié)和人物進(jìn)行結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生將在電影中學(xué)習(xí)到的情緒管理技巧遷移應(yīng)用到實際生活中，同時對電影中展示出的情緒色彩也進(jìn)行了生動有趣的分析，讓與會老師對電影有更加深度的了解。隨后，楊園林老師分享了第十二章情景劇展演的相關(guān)內(nèi)容，楊老師通過熱身活動、情景劇體驗等多種方法向授課教師們展示了心理情景劇的魅力，也將心理情景劇作為授課重要部分的育人實效做出了闡釋和強(qiáng)調(diào)，在場的授課教師都能夠更加正確、科學(xué)地看待本章節(jié)所要達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)。分享結(jié)束后，教師們圍繞這兩個主題展開了分享和討論，并結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗提供了實用性的意見與建議。最后，盧愛新主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，希望老師們牢牢把握課堂主渠道，精心籌備，勇?lián)姑虾么髮W(xué)生心理健康教育的每一堂課，以飽滿的狀態(tài)充分迎接本科教育教學(xué)評估。