一、活動宗旨

通過開展一系列主題明確、各具特色的心理健康教育活動，營造積極健康、溫暖同行的心理文化氛圍，引導大學生以理性平和、樂觀陽光的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)美好、感知美好、傳遞美好，全面推進我校大學生心理健康教育工作，進一步促進大學生身心健康全面發(fā)展。

二、活動主題

呵護心靈 向陽同行

三、活動時間

2024年5月6日-6月6日

四、活動內(nèi)容

(一）啟動儀式

通過歌舞表演、心理情景劇、心理健康教育科普展及趣味游園活動，正式啟動2024年“5?25”心理健康教育宣傳月活動。

時間：2024年5月9日 下午16:30

地點：王城校區(qū)圖書信息中心報告廳 鼎元廣場

（二）“心靈之約”專家講座

為進一步提升我校學生工作隊伍的專業(yè)素養(yǎng)與能力，推進我校心理健康教育工作，增進全員育人、全過程育人和全方位育人意識，助力學生健康成長，開展“心靈之約”專家講座。

專家：天津師范大學教授 吳捷

講座題目：輔導員應對學生心理問題的策略與實踐

時間：2024年5月

地點：大學生心理健康教育中心情景劇場

參加人員：全體學工人員以及專兼職心理咨詢教師

（三）“‘宿’說心語，溫暖同行”心理情景劇大賽

為促進宿舍良好人際關系的建立，推動學生身心健康發(fā)展，以心理情景劇的形式呈現(xiàn)大學生在宿舍中的學習與生活，為學生提供一個表達內(nèi)心情感的全新形式，營造互助、友善、和諧的宿舍人際環(huán)境。

時間：2024年5月9日-6月9日

地點：大學生心理健康教育中心情景劇場

活動對象：全體在校學生

活動內(nèi)容及規(guī)則詳見《關于開展“‘宿’說心語，溫暖同行”心理情景劇大賽的通知》。

（四）“星光點亮”團體心理輔導系列活動

為提高大學生心理素質(zhì)，促進心靈交流，使學生在團體心理輔導中分享內(nèi)心世界，提升關愛自我的心理能力，助力學生人格發(fā)展與心靈成長，開展2024年春季系列團體心理輔導活動。

時間：2024年5月-6月

活動形式：單次體驗性團輔、系列成長性團輔

1.單次體驗性團輔

（1）共赴一場春天的約會——心理素質(zhì)拓展

（2）hi，我的“搭子”——人際關系團體輔導

（3）未曾謀面的“理”——情感關系成長之旅

（4）鏈接心靈，認識自我——OH卡牌活動

（5）中醫(yī)心理學——經(jīng)絡催眠

2.系列成長性團輔

（1）“探索自我 心靈成長”——繪畫團體輔導

（2）心隨念動——正念之旅

（3）表達性藝術心理工作坊

各團輔詳情可見“洛理傾心”各團輔活動招募通知。

（五）“我與洛理，三餐四季”vlog大賽

為培養(yǎng)大學生積極向上、理性平和的健康心態(tài)，通過vlog短視頻的創(chuàng)作及演繹，展示“我”在洛陽理工學院的一天，講述“我”與洛理的故事，營造互助、友善、和諧的校園環(huán)境。

時間：2024年5月9日-5月27日

活動對象：全體在校學生

活動內(nèi)容及規(guī)則詳見《關于開展“我與洛理，三餐四季”vlog大賽的通知》。

（六）“溫暖相伴，積極賦能”站長加油站活動

為加強二級心理輔導站內(nèi)涵建設，提升心理輔導站站長的專業(yè)能力與素養(yǎng)，持續(xù)開展站長加油站系列活動，凝心聚力，溫情守護，為學生健康成長保駕護航。

1.大學生心理危機預防與干預專題培訓

時間：2024年5月

地點：大學生心理健康教育中心情景劇場

2.二級心理輔導站站長成長沙龍

時間：2024年6月

地點：大學生心理健康教育中心團體輔導室

（七）“溫心慧研”專兼職心理咨詢教師學術沙龍

為進一步優(yōu)化學校心理健康教育工作，加強心理健康教育工作隊伍建設，提升專兼職心理咨詢教師的自我覺察、職業(yè)倫理及專業(yè)勝任力，聘請校內(nèi)外兼職教師為我校學生提供心理服務，定期開展“溫心慧研”學術沙龍活動。

1.校內(nèi)外兼職心理咨詢教師聘任儀式

時間：2024年5月

地點：大學生心理健康教育中心情景劇場

2.“精神障礙的識別與應對”學術沙龍

時間：2024年6月

地點：大學生心理健康教育中心情景劇場

參加人員：大學生心理健康教育中心專兼職教師

（八）2024年春季學期學生心理普查及回訪工作

為全面了解春季學期我校學生心理健康發(fā)展整體狀況，及時發(fā)現(xiàn)和預防，更好開展我校大學生心理健康教育工作，在全校范圍內(nèi)開展心理普查及回訪工作。

普查回訪時間：2024年4月-5月

普查回訪對象：全體在校學生

五、評選表彰

根據(jù)各學院在2024年“5·25”心理健康教育宣傳月活動中重視程度、組織情況、成員到位等方面的實際表現(xiàn)，評選出4個優(yōu)秀組織獎，并評選活動先進個人7名，進行表彰獎勵。請各學院于2024年6月24日前將宣傳月總結電子版發(fā)至電子郵箱[email protected]。

六、活動要求

(一）高度重視、全員參與。各學院要加強組織領導和工作統(tǒng)籌，精心組織安排，積極動員學生參加各項專題活動，確保活動有序有效開展。

(二）創(chuàng)新方式、加強宣傳。各學院要充分利用好在線直播平臺、公眾號等方式，結合學院專業(yè)實際，設計開展特色鮮明、主題突出、針對性強的心理健康教育宣傳活動，營造良好的氛圍。

(三）匯總資料、總結經(jīng)驗。認真總結宣傳月中的優(yōu)秀成果和典型做法，努力把行之有效的專題活動轉(zhuǎn)化為促進學生健康成長的長效機制，并將活動的相關資料作為二級心理輔導站資料妥善保存。